搜索到5207篇“ 中学生物实验“的相关文章
- 中学生物实验
- 四川省中学生物实验组
- 关键词:教学参考资料生物学
- 中学生物实验操作测评方法、装置、电子设备及存储介质
- 本发明提供一种中学生物实验操作测评方法、装置、电子设备及存储介质,属于计算机视觉技术领域,所述方法包括:对待检测视频进行特征提取,得到视频特征;将视频特征输入至时序动作检测模型,得到包括预测操作动作起止时间视频片段和动作...
- 刘慧明张迎辉何珺孙波赵东亮秦晨猛刘娟钱爽郑益丹李雨扬
- 中学生物实验操作测评方法、装置、电子设备及存储介质
- 本发明提供一种中学生物实验操作测评方法、装置、电子设备及存储介质,属于计算机视觉技术领域,所述方法包括:对待检测视频进行特征提取,得到视频特征;将视频特征输入至时序动作检测模型,得到包括预测操作动作起止时间视频片段和动作...
- 刘慧明张迎辉何珺孙波赵东亮秦晨猛刘娟钱爽郑益丹李雨扬
- 信息技术在中学生物实验教学中的应用及其对学生综合能力提升的影响
- 2024年
- 随着信息技术的快速发展,信息化教育已经成为现代教育的重要组成部分。文章以中学生物实验教学为研究对象,探讨了信息化环境下中学生物实验教学的现状和存在的问题,并提出了相应的解决方案。通过文献综述和实证研究发现,信息化环境下中学生物实验教学应注重学生的自主学习,同时,教师也应适应信息化环境的需求,不断提升自己的信息技术能力和教育教学能力。通过引入信息技术,采用多媒体教学资源,提升教学效果,激发学生的学习兴趣和创造力,提高学生的信息素养和实验技能,促进学生的综合素质发展。
- 李梦茜张振旺
- 关键词:信息化环境中学生物实验教学创造力
- 中学生物实验项目化教学探析
- 2024年
- 生物是一门以实验为基础的科目,在素质教育改革大背景下,教师必须全力探索科学高效的生物实验教学模式,才能增强学生的实验学习质量。项目化教学是一种新型模式,适用于中学生物实验教学的创新与改革,对培养学生的学科素养有积极的影响。文章主要根据生物实验课程目标和教学需求,阐述项目化教学的内涵和特点,探析项目化教学的开展价值和策略,旨在为生物教学带来新的生机,为学生提供更优质的实验探究服务和体验。
- 张国花
- 关键词:中学生物项目化教学
- 基于虚拟仿真混合式教学在“中学生物实验研究”中的探索与实践
- 2024年
- 伴随着课程教学的改革以及信息技术的发展,逐渐出现了线上线下教学的模式,同时借助虚拟仿真实验的辅助对需要实验进行操作的课程来说是双重优势。因此,虚拟仿真实验可以作为一种有效的补充和替代传统实验教学的方法,为中学生物实验教学带来新的可能性,使学生更加主动参与和探索。本文就是利用现代信息技术以及虚拟仿真平台针对“中学生物实验研究”的教学进行改革,采用具体实验教学案例的形式从多方面进行设计和实践研究,最后通过多元评价方式对线上线下混合式实验教学的实验效果进行评价,从而达到混合式实验教学的较好效果。
- 詹孝慈朱守立郭计华张新艳
- 关键词:混合式教学中学生物
- 拉萨市中学生物实验教学现状调查及对策研究
- 2023年
- 为探究初中和高中生物实验教学中存在的问题和原因,以问卷形式调查了拉萨市部分初中和高中的生物实验教学现状。调查发现,拉萨市中学生物实验教学存在教师教学方法单一、专职生物实验员缺乏等问题。基于此,提出了针对不同问题的解决方法,希望能帮助学校和教师改进生物实验教学,促进本地区教育事业的发展。
- 张艳秋杨号李恩富
- 关键词:中学生物
- 浅析武汉市江汉区中学生物实验教学数字化资源建设现状被引量:1
- 2023年
- 生物实验教学数字化资源在中学生物课堂上的使用越来越广泛,对提高课堂效率,提升学生科学素养起到了重要作用。对中学生物实验教学数字化资源现状进行调查,旨在了解一线生物教师对数字化资源的了解情况、使用程度和现阶段所使用资源的质量和丰富程度,探讨通过搭建数字化资源平台来提高课堂效率的策略和方法。
- 秦凡
- 关键词:生物学实验教学数字化资源
- 核心素养下中学生物实验教学的创新途径探索
- 2023年
- 伴随着教育改革的不断推进,中学生物教学也发生着相应的改变。核心素养是教育发展的一个创新理念,更是一大教育热点。将核心素养的理念运用在中学的生物实验教学中更是显著的体现出生物这一学科的价值,更是符合新课程标准改革的要求。本篇文章结合中学的生物学科教学的现状,针对核心素养这一教育热点在中学的生物实验中的创新途径进行了详细的阐释,希望本篇文章可以带给中学的生物教学工作者一些工作的借鉴和思考,为提升我国的中学生物教学整体水平注入动力和活力。
- 甘丽娟
- 关键词:中学生物实验
- 中学生物实验课堂教学改革及应用研究
- 2023年
- 新课改形势之下,中学生物实验课堂教学的改革已经迫在眉睫。在传统的中学生物课堂教学过程当中,教师倾向于大范围地将生物知识讲授给学生,这样的授课方式导致课堂学习过程过于枯燥,进而造成学生对生物课程学习的抵制心理。集中迎合考试内容所设计的教学环节和教学内容导致教师向学生传授的生物知识更多是生搬硬套的理论教条,这种学习方式不但不利于激发学生对生物学习的兴趣,还可能会导致学生在被动学习的学习形式当中丧失主动创造力。本文立足于探索生物实验课堂教学的改革和应用,以求能够帮助生物实验课堂更富有教学意义。
- 李春燕
- 关键词:生物实验课堂教学
相关作者
- 胡兴昌

- 作品数:99被引量:356H指数:9
- 供职机构:上海师范大学生命与环境科学学院
- 研究主题:科学教育 生物学 板蓝根 高中生物学 生物学教学
- 张边江

- 作品数:218被引量:492H指数:10
- 供职机构:南京晓庄学院
- 研究主题:植物 光合特性 光合作用 转基因水稻 盐胁迫
- 李坊贞

- 作品数:54被引量:141H指数:6
- 供职机构:赣南师范大学
- 研究主题:中学生物 白假丝酵母菌 赣南脐橙 医学教育 荚膜
- 罗益群

- 作品数:43被引量:41H指数:3
- 供职机构:武冈市第一中学
- 研究主题:叶绿体 课程资源 生物实验 《生物》 实验教师
- 韦艳艳

- 作品数:91被引量:80H指数:5
- 供职机构:广西师范大学生命科学学院
- 研究主题:高中生物学 高中生物 生物学 教学建议 生物学教学