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建构主义视角下中高教育衔接一体化建设的策略研究--以建筑工程施工专业为例
2024年
文章基于建构主义视角,以建筑工程施工专业为例,对中高教育衔接一体化建设的策略进行了研究。文章采用文献资料法、调查法及行动研究法等,分析了中高教育衔接一体化建设的问题,分析了建构主义理论,阐述了中高教育衔接一体化建设的背景及意义,重点探究了建构主义视角下中高教育衔接一体化建设实施策略。研究结果表明,建构主义视角下的中高教育衔接一体化建设有助于提高教育质量,提升学生的实践能力和综合素质。
陈文博
关键词:建构主义中高职教育衔接
中高教育汽车检测与维修专业衔接模块化课程体系的建设研究——基于“1+X”证书制度被引量:1
2024年
本文立足于汽车检测与维修专业模块化课程体系的建设角度,分析了其建设依据,基于“1+X”证书制度,构建了以业岗位能力培养为核心、以专业基础课模块、通识教育课程模块、综合提升模块以及拓展模块的模块化课程体系。并通过开发课程资源以及改革教学模式保障了模块化课程体系实施,进而明确了“1+X”证书制度对汽车检测与维修专业人才培养目标的要求。
贾琪
关键词:中高职教育衔接汽车检测与维修专业模块化课程
中高教育有效衔接策略与建议
2024年
2022年颁布实施的《中华人民共和国教育法》中指出,教与普通教育这两种教育类型应当具备同等地位。《国家教育改革实施方案》也明确指出,构建教高考体系,优化文化素养与业技术相结合的考试方法,改善生源质量,给予学生多种入学形式以及学习途径。推动并达成中高之间的充分连接以及交流,这是当前中国业技术领域的教育行业能够科学、顺利成长的关键要素,同时还是当前中国教发展的核心所在,其直接关系到教的办学质量以及实际获得获益,关乎着中高学校的存活与进步,为符合当下教育环境的标准,推动教的革新与进步,务必做好中高衔接工作。
范恒
关键词:中高职衔接教育改革
一体化人才培养背景下中高教育贯通探索
2024年
一体化人才培养背景下,中高教育贯通成了教育领域的重要议题,以在提高教育资源利用率的基础上,增强学生的综合素养和业技能,促使教育实现可持续发展。文章尝试从两大阶段贯通的必要性着手,分析了中高教育在实现贯通前面临的一些问题,最后提出了完善贯通制度、明确培养目标等策略,旨在提高教育整体水平,促进高素质人才培养。
王维忠
关键词:一体化中职教育高职教育
中高教育衔接政策执行问题研究——以安徽省A校为例
改革开放以来,我国教育得到进一步发展,为国家源源不断地输送了大批人才。随着经济发展,产业转型和升级,中等教育已难以满足国家对高层次、高水平、高质量技能型人才的需求。教育面临更多挑战,不仅要遵循从量变到质变的内...
张娜
关键词:中等职业教育高等职业教育衔接
深圳中高教育集团建设之路
2023年
当前,国家正积极推动教育集团的发展,并已经制定了相应的指导性政策。政策的核心目标在于更有效地整合教育资源,提升教育的效率与质量。然而,在具体推行政策的过程中,出现了一些问题,包括组织结构的松散性、新成立的教育集团在初期阶段缺乏实质性的发展成果,以及多方利益相关者难以达成共识导致权利与义务的协调变得困难。此外,教育集团的发展方向有时也会受到牵头单位的性质和策略选择的影响。深圳在建设中高教育集团的实践中提供了宝贵的经验,包括坚持政府的主导作用、完善治理结构、深化产教融合的模式、不盲目追求规模扩张,并逐步推进国际化发展。基于这些经验,建议教育集团在扩展时采取稳健的策略,从小规模做起,并逐步扩大,以确保其健康且可持续发展。
张志权
关键词:政策演进
西藏中高教育衔接策略研究
实现中高教育有效衔接,不仅是教育事业健康发展的重要内涵,也是构建现代教育体系的必要趋势。相比于国内外较为成熟的现代教育体系,西藏在中高教育衔接方面尚不成熟。如何基于已有成熟、科学的中高衔接经验,结合西藏...
苏秀琴
关键词:中高职教育衔接工作就业观念政府统筹招生渠道
上海市中高教育贯通连锁经营管理专业系列教材 跨境电商运营实训操作
《跨境电子商务运营实训操作》是中高教育贯通连锁经营管理专业的一门专业实训课程,前沿课程为《跨境电子商务基础》。 本书编写是基于跨境电子商务工作岗位的业能力和业素养要求来确定实训项目的内容:项目一为跨境电子商务平台...
曾海霞
成本会计(附练习册第2版)/中高教育贯通会计专业核心课程教材系列
本书根据现代制造企业和现代服务企业的实际业务,以案例任务,导出成本核算与管理的基本理论知识和业务操作,在产品成本核算对象的确定、成本费用的归集与分配、成本核算与管理的办法、信息化手段的运用等方面,突出“业务流程+会计流程...
吕凡
百万扩招背景下中高教育衔接路径探究
2021年
随着百万扩招工程的推进,招生规模扩大和生源结构多元化对于中高教育衔接而言既是机遇也是挑战。中高教育衔接是深化我国教育改革的重要战略,也是全面提升教育人才培养质量的有效举措。但现阶段中高衔接存在诸多问题:社会普遍缺乏认同,价值认知存在偏差;以教育“定位论”为主导,衔接断层脱节明显;业特征体现不够,专业对接不够精准。为此,要打破传统观念的束缚,形成正确的教育价值观;以“课程”为核心衔接基点,促进中高教学一体化建设;以业精准导向为衔接基础,重构中高专业对接,从而加快推进中高教育有效衔接。
李冠源
关键词:中高职教育衔接一体化

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赵惠岩
作品数:20被引量:18H指数:3
供职机构:鞍山师范学院
研究主题:高职 中高职教育 高职学前教育 衔接 专业人才培养模式
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作品数:23被引量:70H指数:5
供职机构:嘉兴职业技术学院
研究主题:衔接 中高职教育 间作 桑园间作 桑园
曹继平
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研究主题:高职教育 中高职教育 高等职业教育 教学质量 高教强省
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史豪慧
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研究主题:中高职衔接 市场营销 衔接研究 中高职教育 协同创新