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“数字中国”引领体育专业人才培养的发展机遇、现实困境与突破路径
2025年
“数字中国”是数字化技术高度发达后的数字智慧时代,体育专业人才培养需抓住机遇迎接数智时代的到来,培养出更契合社会发展所需要的专业性技能人才。研究认为:“数字中国”引领体育专业人才培养正处于互联网络的普及,拓展全球化的视野、多元教育的风潮,带动教学模式革新、数字健康的现世,引领世界健康革命、体育强国的推进,促使数字体育的发展机遇“风口”;同时也从数字技术、数字手段、数字媒介、数字生态等四个方面解析所遇之现实困境,进而提出以期体育专业人才培养契合时代发展、符合社会变革需要的突破路径。
邹志兵谭文星
关键词:数字体育体育专业
高等职业院校体育专业人才培养现状、困境与路径研究——基于产教融合视角
2025年
采用文献资料法与逻辑分析法,基于职业教育产教融合高质量发展的理论框架,对高等职业院校体育专业人才培养的现状、阻滞因素及破解路径进行了探索。研究指出,当前高等职业院校体育专业办学存在地域分布不均衡、人才培养缺乏产业针对性、校企融合程度不足以及人才培养质量有待提升等问题。进一步分析发现,主要阻滞因素包括高职体育专业群建设滞后、专业人才培养目标定位不明确、校企协同育人的积极性偏低等。据此提出以下策略:构建具有职业特色的体育专业体系、创新贴近企业需求的教育教学模式、开发对接岗位核心能力的课程资源、鼓励企业参与教学质量评价体系、融入数字化元素的实习实训教学。这些策略旨在提升高等职业院校体育专业人才培养的质量,为体育产业的持续发展培养高素质的技术技能型人才
王春光李贞晶
关键词:高等职业教育体育专业
高校体育专业人才赋能城市社区体育服务路径探索——以皖北6市为例
2025年
体育专业人才资源不足直接影响社区体育现代化发展,为丰富城市社区体育服务人才来源渠道,以皖北6市为例,通过问卷调查、实地走访、逻辑分析等研究方法,探讨高校体育专业人才赋能城市社区的优势特性,主要体现在充实社区体育人才库、普及健身知识、促进社区体育文化建设、丰富社区体育活动4个方面。通过审视赋能过程中存在的主动服务意识不强、社区与高校联动不足、融入机制不完善困境,进一步探索依靠专业实习、社团服务、共创共建等途径,促进高校体育专业人才融入社区体育服务,可有效地推动高校体育专业人才赋能城市社区体育服务的发展。
王振标
关键词:体育专业人才社区体育体育服务
做好高校体育专业人才培养的思考
2024年
国运兴则体育兴。体育是国家实力的象征,是国民健康程度的标尺。党的二十大报告中提出,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,并且把到2035年建成体育强国作为基本实现社会主义现代化的战略目标。加快建设体育强国,必须高度重视人才、精心培养人才、真诚吸引人才,筑造强有力的人才支撑。高校体育专业人才培养关系到体育事业发展、学生素质提升。在当前体育强国战略背景下,高校体育专业人才培养的目标、模式、课程设置、师资力量等方面都需要进行深入的研究和探讨。
周巧红
关键词:体育事业发展体育强国中国式现代化体育专业人才培养课程设置师资力量
核心素养视域下体育专业人才培养路径研究
2024年
该文以核心素养视域下的体育专业人才培养路径为研究对象,旨在探讨当前体育专业人才培养存在的现状与困境,并提出相应的培养路径。首先,通过概述体育专业人才培养现状,分析了核心素养视域下的挑战与困境,包括教育理念不匹配、专业技能与综合素养脱节以及实践环节匮乏等问题。随后,提出了核心素养的实施路径,以及对体育专业核心素养建构的评价和策略,同时对培养体育专业人才进行了展望。
袁志刚张萍单子然
关键词:体育专业人才培养培养模式创新
高校体育专业人才培养的虚拟智慧平台构建探究被引量:5
2024年
在如今数字化信息化的浪潮下,以ChatGPT、元宇宙、大数据、虚拟智能设备等为代表的主流高新技术的风靡,为高校体育专业人才培养模式的变革带来了新的契机。该文以此为切入点,深入考察当下主流信息技术的发展态势和技术特点,探析高校体育教学融入数字化信息化技术的可能性和挑战性,探索构建高校体育专业人才培养的虚拟智慧平台的基本框架,以期为高校体育专业人才培养数字化赋能提供有益参考。
钟杼灵金光辉
关键词:虚拟现实技术高校体育专业
新时代智慧体育专业人才培养的信息技术路径探索被引量:2
2024年
随着信息技术的飞速发展,我国高校体育专业教育也正在发生着深刻的变革。当前,高校体育专业教育正从传统的体育学科知识传授向“互联网+”时代下的以学生为中心、以教师为主导的学习模式转变。智慧体育是新时代背景下,信息技术与体育教育深度融合的产物。新时代智慧体育专业培养信息技术能力是促进学生创新思维发展、提升学生学习能力,进而实现学生个人、社会及国家可持续发展的必然要求。
张晓莺王日清
关键词:信息技术
体医融合视阈下体育专业人才培养的改革方略被引量:3
2024年
《“健康中国2030”规划纲要》为我国全民健身和体育事业的发展,提出了新的要求和目标,其中“加强体医融合和非医疗健康干预,推动形成体医结合的疾病管理与健康服务模式,发挥全民科学健身在健康促进、慢性病预防和康复等方面的积极作用”,为我国体育人才的培养指明了方向。研究认为:体医融合是对体育本质功能认识的回归;加强体医融合首先需要改变我国体育专业人才培养的目标;实现体医融合需要将新的培养目标落实在培养过程中。
李梦桐
关键词:体育专业人才培养改革方略
以市场需求为导向的社会体育专业人才培养模式探究被引量:1
2024年
随着社会经济的不断发展,人们对健康生活方式的认识逐渐提高,社会对体育人才的需求也日益增长。为了提高社会体育专业人才的素质和实际应用能力,分析了体育市场需求的变化对社会体育专业人才培养的影响,阐述了以市场需求为导向设计社会体育专业人才培养模式的理论依据,探讨了以市场需求为导向的社会体育专业人才培养模式的实践路径。
冯志鹏
关键词:社会体育
中职教育体育专业人才培养提质增优的对策研究
在社会发展的进程中,中职教育教学模式在悄然发生改变,其中体育专业人才的培养受到重视,中职院校结合社会发展所需调整人才培养方向、革新人才培养模式,撇弃传统的教学模式以培养出能够满足社会发展所需的体育专业人才为目标,贯彻落实...
刘鹏
关键词:中职教育体育专业

相关作者

李海
作品数:28被引量:47H指数:3
供职机构:湖南理工学院体育学院
研究主题:校企合作 体育专业人才 体育 体育专业 竞技健美操
梁斌
作品数:7被引量:41H指数:4
供职机构:首都体育学院
研究主题:体育专业人才 体育专业 全民健身活动 体育消费 体育教师
杨铁黎
作品数:127被引量:1,733H指数:24
供职机构:首都体育学院
研究主题:体育产业 课余体育训练 体育 体育消费 体育赛事
陶李军
作品数:31被引量:38H指数:3
供职机构:湖南理工学院体育学院
研究主题:校企合作 体育专业人才 体育 健身 体育专业
赵立
作品数:78被引量:393H指数:12
供职机构:首都体育学院
研究主题:社会体育指导员 体育教学 断想 学校体育 体育教师