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感悟新闻写作角度的选择
2022年
新闻写作过程十分复杂,想要编写出一篇高质量的作品,需要找准关键角度,从独特的视角出发,提升新闻价值。目前很多新闻的内容十分单一,可读性弱,很容易让受众产生“审美疲劳”,不具有新意,这就是写作角度不合理导致的。基于此,本文对新闻写作角度的选择进行了分析,旨在提升新闻质量。
张立华
关键词:新闻采写
浅谈鲁迅《狂人日记》的写作角度和主题表达
2021年
《狂人日记》写于20世纪初中国半殖民地半封建时期,有着自身特殊的历史背景。其文本结构由两部分构成,一部分是小说的引子,另一部分是日记。小说的引子部分统领日记部分,日记部分是小说的主体。小说在两个结构组成中均运用了第一人称去叙述,两个“我”角色不同,过渡自然。鲁迅这样巧妙转换写作角度,由一个造访者转换成“狂人”,由此而产生了作品独特的美学价值:直观形象、象征意味、直入主题、表达深刻。
张堂堂
关键词:《狂人日记》写作角度
选准写作角度 讲好一线故事——两篇获奖新闻作品的创作实践探究
2020年
"角度"一词源自摄影。角度在摄影中特指摄影者站在不同的方位去观察客观事物,经过反复比较选择出最佳位置进行拍摄,以表达拍摄对象的特点及摄影者的思想。采写新闻报道也会遇到类似摄影角度的问题,称为"新闻角度"。新闻角度是认识和表现采访对象的切入点,包括观察事物的角度、思考问题的角度、挖掘事实的角度、表现主题的角度等。
刘艺
关键词:新闻角度摄影者写作角度摄影角度
写作角度出发,而非只教写作——习作单元《松鼠》(五上)教学设计与思考
2020年
教学设计教学目标:1.抓住关键词阅读,感受拟人体科普小品文的语言特点。2.进行比较性阅读,体会实现不同表达目的的说明效果。教学过程:一、做读者:读明白了1.读懂"鼠"字。出示甲骨文、篆书、楷书的"鼠"字。中国汉字太有意思了,一看就知道"鼠"字是个象形字,哪些形状特别明显?
姜树华
关键词:写作角度《松鼠》习作象形字
如何选择巧妙的写作角度
2020年
写作需要在学生已存在的语言文化基础上训练学生的语言应用能力,而在初中语文写作教学中,关于写作角度的教学工作对于提高学生语文写作能力具有很大的促进性。这是由于写作角度包括选材立意、结构表达以及语体创意,这些写作角度的确定决定着学生写作思维运动的轨迹,以及学生写作作品的品质。本文从巧妙的选材立意、巧妙的结构表达、巧妙的语体创意三大写作角度展开教学方法研究,希望进一步地将初中语文写作教学方法系统化,从而提高学生写作水平。
倪玫玲
关键词:写作角度初中语文
浅谈如何选择巧妙的写作角度
2020年
作文水平的高低直接关系到学生中考成绩以及以后发展,因此作文能力被视为初中学生语文学科素养的重要体现,一直以来都受到广大语文教师的关注,在作文教学方面投入了巨大的精力。结合笔者教学经验,本文对从立意角度、选材角度、文体角度等问题入手,对如何引导学生选择巧妙的写作角度进行探讨,希望能给致力于相关研究的语文教师一些启发。
陈笛鸣
关键词:写作角度初中语文作文教学
错位桃花源 艰难付一梦——从错位的写作角度看陶渊明《桃花源记》意蕴
2020年
《桃花源记》是陶渊明的代表作品之一,从错位的写作角度,体会作品精湛的写作手法,独特的艺术构思,大胆的想象创造,在徜徉桃花源对话陶渊明的过程中,会领略一份独特的阅读享受。
李笋
关键词:陶渊明桃花源记意蕴
凸显写作角度,展现思维层次
2019年
高考作文,对考生思维品质的呈现要求很高,考场作文如何写出“深刻、丰富、有文采、有创意”的文章,其中,凸显写作角度、展现思维层次是考生作文获得相对高分的关键。
张俊宇
关键词:写作角度思维层次考生作文高考作文考场作文文采
运用思维导图寻找话题作文的写作角度——以“法治”“传统文化”话题为例被引量:1
2019年
随着新一轮教育教学改革的不断深入和新课程的全面实施,在全新的教育理念指导下,语文学习已经不再是简单、机械地填鸭式的教学,也不是学生被动模仿的学习过程。随着近几年各学科对思维导图的重视,《普通高中语文课程标准(2017年版)》将语文学科核心素养也强调思维发展与提升。因此我在思考,如何让学生也通过思维导图来拓展学生的思维角度,且引导学生能有效地使用目前所积累的素材。
温婕
关键词:思维导图话题作文传统文化写作角度语文课程标准法治
关注写作范例中“奇特”的写作角度
2018年
范例写作应聚力范例中某一或某些"奇特"的角度。作为写作范例,不仅要模仿范例的"形"——词语的建构、句子的形式、段落的构成等显性的表达现象,还要感悟范例的"神"——观察的视角、表达的顺序、情节的设置等隐性的表达秘妙。
林世凤
关键词:写作范例写作角度情节设置

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刘士东
作品数:4被引量:1H指数:1
供职机构:枣庄市第二中学
研究主题:材料类型 高考作文 写作角度 审题策略 《赤壁赋》
边境
作品数:2被引量:0H指数:0
供职机构:西城教育研修学院
研究主题:考场作文 写作角度 作文试题 同学 题意
雷其坤
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供职机构:北京市十一学校
研究主题:导写 作文 议论文 语文 材料作文
吴秀梅
作品数:4被引量:1H指数:1
供职机构:枣庄市第二中学
研究主题:材料类型 高考作文 写作角度 审题策略 《赤壁赋》
冒志祥
作品数:41被引量:41H指数:4
供职机构:南京师范大学文学院
研究主题:公文 官文书 文书 文风 宋代