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- 古代民族
- 本书以历史年代和历史事件为框架，结合近年来甘肃境内的考古发现，对活跃于我国北方地区各民族的产生、发展、与汉文化融合的过程进行研究。
- 陈炳应
- 关键词：民族历史古代民族
- 古代民族交往交流交融的生动写照——读《南诏大理国兴衰史》
- 2024年
- 延续500余年的南诏、大理国,是唐宋时期以云南为中心建立的两个政权,也是西南边疆规模最大、影响深远的地方政权。长期研究云南区域史、西南边疆史、中国边疆治理史的著名历史学者、云南大学二级教授、博士生导师方铁新作《南诏大理国兴衰史》(岳麓书社2023年出版),为“十三五”国家重点图书出版规划项目、国家出版基金项目。该书以50万字篇幅,阐述南诏、大理国崛起、兴盛及衰亡的过程,包括南诏、大理国兴衰的时代条件,南诏与唐朝、大理国与宋朝的关系,南诏、大理国完成云南地区的局部统一,南诏、大理国的历史贡献与局限,南诏、大理国的深远影响与唐宋时期的南方丝绸之路等问题。
- 方悦萌
- 关键词：大理国南诏南方丝绸之路历史学者岳麓书社兴衰史
- 初中历史中国古代民族史教学实施策略研究
- 在中华民族大家庭的形成过程中,各个民族为中华民族大家庭的最终形成注入了力量,共同书写了中华民族的宏伟史册。新时代背景下,引领学生形成正确的民族观,自觉构建中华民族共同体意识是教师的重要责任。初中生正处于生理、心理高速发展...
- 高亮
- 关键词：民族史中国古代史初中历史教学
- 夜郎文化与其古代民族葬俗研究
- 2024年
- 夜郎文化,是指古代夜郎地区(今贵州省西部地区)民族的历史文化,夜郎文化涉及考古学、民族学、历史学等多个学科,是一个多学科的综合课题,其学术价值和意义非同寻常。随着夜郎文化的不断深入,民族葬俗研究也逐渐受到学术界的重视,并取得了一定进展。文章从夜郎考古中民族葬俗入手,对古代夜郎文化进行阐述,以期为相关学界提供参考。
- 曹旭
- 关键词：夜郎文化葬俗考古学民族学历史学
- 中国影响与朝鲜古代民族文学批评话语的建构——以18—19世纪朝鲜“神境”论为中心
- 2024年
- 在民族文学批评意识不断强化的背景下,随着对于民族文学特征认识的不断深化,以及中国文学批评理论不能完全适应朝鲜文学批评的实际,朝鲜古代文人在18—19世纪推出了具有鲜明民族特色的文学批评概念“神境”。“神境”论多指一种玄妙的文学状态,但有时也指文学创作所达到的审美境界,它在强调民族山水对于民族文学及其内在精神生成作用的基础上,重视“神”与“境”之间的相互关系,展现了朝鲜古代民族文学批评话语建构的努力。然而,“神境”论是在中国传统文学理论传统基础上生发起来的,具有明清文学理论影响的明显痕迹,并依然处于中国明清文学批评话语的范畴之内,甚至可以说是明清时期相关文学理论的域外变异。
- 张克军
- 从石器文化看中缅印交角区古代民族联动共生的历史进程
- 2023年
- 石器时代,中缅印交角区内就已存在古代民族本文所指的古代民族主要指源于我国甘青地区、东南沿海以及云南南部的以氐羌、百越及百濮为代表的古代民族群体。的迁徙和流动,使区域内的石器文化呈现同质性和共享性的特征。根据石器的不同器型、纹饰和制式,可以大致推断出源于甘青地区的氐羌系民族不断南下渐次迁徙的历史过程。进入青铜时代后,源于我国长江下游以及珠江三角洲流域的百越系民族持续西进,与世居于中缅印交角区东南部的濮系民族及先前至此的氐羌系民族产生了充分的交流与整合,石器文化进一步呈现出相互渗透,相互交织的特征,生动阐释了古代民族联动共生的历史过程。
- 李佩燊
- 关键词：古代民族
- 新课标下中国古代民族史内容初高中历史教学衔接研究
- 《义务教育历史课程标准(2022年版)》颁布后,在课程性质、课程理念、课程结构、课程内容、学业质量标准等方面的新变化更为明确地展示出初高中历史课程的差异与联系,在理论层面更好地实现了初高中历史课程的衔接。历史教学衔接问题...
- 乔宏宇
- 关键词：衔接
- 统编版初中历史教科书中国古代民族友好关系内容及教学对策研究
- 民族关系指的是民族之间的各种联系的总和,具体表现主要是民族间、民族地区与中央之间关系的团结、和睦、协调以及矛盾、冲突、对立等等,其特点和发展趋势是由社会发展规律所制约的。中国自古以来是统一多民族的国家,在长期的历史发展过...
- 萨其拉
- 统编版高中历史教科书中国古代民族关系史教学研究
- 中华民族是一个在长期的交流、交融中形成的联合共同体,各民族在漫长的生产和生活过程中,共同续写了祖国辉煌的历史,共同创造了中华灿烂的文明。2017版普通高中历史课程标准要求历史教师,应该在树立正确历史观的基础上,铸牢学生的...
- 周易
- 关键词：高中历史教学民族关系史家国情怀
- 统编高中历史教科书中国古代民族史教学现状与策略研究
- 中国是一个统一的多民族国家,各民族间的交往、交流、交融是新时代民族团结教育的重要内容。我国境内的各个民族在历史发展的进程中共同奠定了国家疆域、创造了璀璨文化、培育了民族精神、书写了中国历史,铸就了中华民族多元一体的格局。...
- 张荣荣
- 关键词：民族史教学策略
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- 王禹浪
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- 王俊铮
- 作品数：39被引量：60H指数：4
- 供职机构：大连大学人文学部中国东北史研究中心
- 研究主题：黑龙江流域 古代民族 夫余 渤海上京城 中京
- 王天姿
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- 供职机构：延边大学
- 研究主题：黑龙江流域 古代民族 上京 金 汉墓
- 杨茂盛
- 作品数：18被引量：41H指数：4
- 供职机构：北方文物杂志社
- 研究主题：宗族 女真人 宗族组织 家族 《晋书》
- 张英
- 作品数：8被引量：60H指数：4
- 供职机构：吉林省博物院
- 研究主题：金代 古代民族 瓷器 八思巴文 葬地
