搜索到253篇“ 地理图表“的相关文章
- 初中地理图表判读方法例谈
- 2024年
- 在各地市的中考地理试题中,地理图表类试题占50%以上,可以说掌握了地理图表的判读方法,一定可以在中考中取得好成绩。常见的地理图表有经纬网图、等高线地形图、地形剖面图、统计图表等,下面仅以经纬网图、等高线地形图为例谈谈判读方法。
- 马永江
- 关键词：等高线地形图地理图表统计图表地形剖面图判读方法中考
- 指向地理图表解读能力培养的大单元整体教学策略研究——以“海洋”为主题的单元复习课为例
- 2024年
- 地理图表解读能力对培养学生地理学科核心素养具有重要意义。为在高中地理复习中有效提高学生的图表解读能力和问题解决能力,文章以“海洋”为主题的单元复习课为例,提出基于《课标》确定单元主题、辨析图表掌握基本技巧、缩放图表研究尺度效应、多维转换剖析图表信息、通过实践发挥图表价值5个方面的教学策略。
- 毛秀英
- 关键词：地理图表单元教学教学策略
- 初中学考中地理图表阅读能力考查的分析及教学建议——以重庆市初中地理学业水平考试题为例
- 2024年
- 初中地理学业水平考试是依据学业质量标准和学业要求,对学生学完初中地理课程后课程目标的达成度进行终结性评价的考试。学业水平考试的结果可为相关部门评价区域和学校教学质量提供参考,也能直接为初中地理教师改进教学提供指导[1]。地理图表容纳了大量地理信息。
- 赵昌凤周成仕
- 关键词：初中地理终结性评价地理图表达成度教学建议
- 地理图表阅读方法指导
- 2023年
- 地图是地理学习的重要工具,图片与表格是地理信息表达的重要载体,也是中学生获取地理知识的重要渠道。据统计,在《义务教育地理课程标准(2022年版)》内容要求中,共41次对阅读图表提出要求,且多作为行为条件出现,故图表阅读是同学们达到学习目标获取地理知识的重要手段;在人教版地理教材中的图表多达591幅;在贵阳市近三年初中地理学业水平考试试题中,图表共计28幅。因此,地理学习离不开对图表的正确理解。根据初中地理教材及地理学业水平考试试题中出现的图表,可将地理图表分为图片、统计图与表格、分布图、等值线图等。本文就如何进行各类图表的阅读提供方法指导。
- 尤倩
- 关键词：学业水平考试地理图表地理知识地理教材统计图等值线图
- 浅谈以专业学术期刊为依托的地理图表试题命制与评价
- 2023年
- 随着年复一年的高考落幕,在众多高考试题中都会出现许多新颖的图表,如2022年全国乙卷的7~11题,都是新型的坐标图。地理事物较多,其不同的地理要素相结合,则会以不同的曲线、折线、点状等示意、坐标、剖面图呈现。在许多新型地理事物图的试题中,很多图表素材来源于专业的学术期刊,笔者也尝试了该方面选择与综合地理试题的命制,并应用于2022年4月市级范围统一文综考试,收获了一些地理命题与教学的启示,现展示如下。
- 程明华汪隆智
- 关键词：地理事物试题命制地理图表地理要素坐标图地理试题
- 高考地理图表分析与教学启示
- 2021年
- 地理图表具有信息承载量大、内容覆盖面广,并能直观表达地理事象的相互联系、时空分布和变化规律等特点,现已成为是地理高考命题的重要载体。教师深入分析和研究高考地理图表试题,将有助优化的备考教学策略,更好顺应新高考的变化。一、地理图表的分类文章基于近三年高考地理图表的呈现方式和表达内容。
- 王培坚周锦忠
- 关键词：高考命题地理图表备考信息承载量地理事象
- 利用地理图表提高课堂教学的有效性
- 2021年
- 地理图表是地理学的语言。地理教材使用了大量图表,包括地图、景观图、示意图、统计图等,各种图表蕴藏着丰富的地理现象、地理知识、地理技能和地理智慧,储藏着大量的地理信息。地理图表作为学习地理特有的工具,有效的地理图表教学是提高学生读图能力和课堂教学效果的关键,对培养学生的观察思维、自主探究和动手实践能力具有不可替代的作用。所以,利用地理图表是提高地理课堂教学有效性的重要途径和突破口。
- 张英英
- 关键词：地理图表课堂教学教学方法
- SOLO分类理论在地理图表中的应用研究被引量：1
- 2021年
- 基于SOLO分类理论,对地理图表的读图思维结构、图表试题的做题思维结构以及近五年的全国高考文综卷I地理图表类试题难度进行分析研究,得出图表教学启示,即基于SOLO分类评价开展针对性教学,根据读图思维结构诊断读图障碍,提升读图思维培养地理核心素养。
- 刘洁兰翟禄新向贤莉
- 关键词：SOLO分类理论地理图表思维结构
- 基于高考试题分析的地理图表教学策略研究
- 地理图表能力是高中地理教学过程中的重要内容和难点,也是高考命题的关键。然而在实际地理课程教学过程中,部分地理教师并不重视地理图像教学,在教学过程中未将地理图像教学过程与培养学生识图能力相互结合,因而学生普遍通过单一直接的...
- 顾扬扬
- 关键词：地理高考试题地理图表教学策略
- 地理图表教具实现国家通用语言文字全覆盖策略
- 2021年
- 在混合编班的背景下,对学生的国家通用语言水平的要求更高了。部分学生的国家通用语言能力较弱,这也对学校和老师提出了更高要求。提升学生地理图表的阅读和使用能力能让学生更好地理解和掌握地理术语、学好地理,同时也能对地理学科产生一定的兴趣。
- 史新珍
- 关键词：地理图表国家通用语言文字
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