搜索到218篇“ 地理多媒体“的相关文章
- 浅析初中地理多媒体交互式教学的方法应用
- 2024年
- 将多媒体技术应用于初中地理教学中,可有效提升学生的理解能力和自主探究意识。初中阶段的学生正处于空间抽象思维形成的初级阶段,在传统的地理学科学习中,受教学载体和教学手段的限制,很多知识的理解往往流于表面,对于学生整体地理综合水平的提高帮助不大。多媒体技术在教育领域的应用给地理教学带来了新的机遇,使教学方式和手段更加多样化,推动了地理课程的教育教学发展。
- 雷保林
- 关键词：初中地理多媒体教学
- 基于初中地理多媒体教学的师范生创新培养研究
- 2023年
- 多媒体教学具有加强学生对重点及难点内容的理解、激发学生地理学习兴趣和提高教学质量等优点,在初中地理课堂上发挥着积极重要作用。师范生是中学教学的骨干教师,其课件制作及应用对初中地理多媒体教学具有重要影响。因此本文研究目前初中地理多媒体教学存在的主要问题,探讨师范生的初中地理多媒体教学技能创新培养。通过问卷调查及分析,发现多媒体教学应用存在教学课件制作不精、多媒体形式应用单一、机械利用多媒体、忽视传统教学手段等问题。针对多媒体教学应用问题,本文提出师范类大学生的初中地理教学技能创新培养主要策略:创新制作多媒体课件、多媒体应用多样化、培养信息技术应用能力、多媒体教学与传统教学相结合等建议。本文研究有利于改善初中地理多媒体教学效果,提高初中地理教学质量,为师范大学培养地理专业学生的初中地理多媒体教学技能提供一定理论参考。
- 林贵英李寅秋孙慧吴敏吴晓东
- 关键词：多媒体地理师范生教学技能
- 一种全球能源地理多媒体交互展示系统
- 本发明公开了一种全球能源地理多媒体交互展示系统，包括依次连接的数据层、平台支撑层、应用层和用户层，数据层为全球能源地理数据库，存储内容包括全球高精度三维地图数据和影像数据，全球可再生能源资源数据，电力数据及智慧城市能源数...
- 孔维政赵留军谢国辉代红才赵芸淇周洪伟宗炫君邹盛张子谦陈俣
- 文献传递
- 新课改视域下初中地理多媒体教学的探讨
- 2021年
- 随着新课程改革不断发展,初中学校也实现了基础教育课程改革的全面推进。地理学科教学也这样的时代背景下不断发展,实现了有效落实,这些教育改革对初中地理都有着提高教育教学工作质量的作用。在新课改视域下,初中地理教育教学也实现了现实意义的改革,适合的教育的方式、教育理念的适当应用以及应用效果也成为了更多老师和家长关切的教育热议的话题。因此笔者结合新课改背景下初中地理教育方式,不断实践总结其转变效果,发现了融入新媒体后符合新课改要求的初中地理教育教学方式,希望可以实现增益初中地理教育教学质量的理想目标。
- 朱正龙
- 关键词：新课改初中地理多媒体教学
- 新课改背景下初中地理多媒体教学的探索
- 2021年
- 在教育行业,多媒体应用较为普遍,是重要的教学手段。从文字、音像、图片中积累知识,有利于提高课堂效率。初中地理教师需肯定多媒体的优势,引导学生学习抽象、枯燥、乏味的地理知识,让他们体会学习的快乐。在多媒体辅助下,课堂氛围也会变得活跃起来,鼓励学生踊跃地加入学习交流中。不仅提高了学习效果,同时也拓展了思维能力。笔者结合自身的从业经验,探索初中地理在新课改背景下的教学方法。
- 江南庆
- 关键词：多媒体初中地理课堂教学
- 农村初中地理多媒体课件的制作与应用研究——以河南省商丘市睢县为例
- 信息技术时代的到来促使多媒体技术在地理教学中得到广泛应用，多媒体辅助地理教学也给农村初中地理教学改革、教师教学方式、学生学习方式以及初中生地理核心素养的培养带来了诸多影响。实践表明，多媒体课件辅助初中地理教学的优势已经日...
- 殷文华
- 关键词：初中地理
- 文献传递
- 初中地理多媒体教学与传统教学的有效融合被引量：1
- 2020年
- 随着社会的发展、时代的进步,传统教学已稍显落伍,多媒体教学开始走近了初中地理课堂,但其在课堂中的应用还存在一系列问题,唯有将之与传统教学更有效融合,才能充分发挥多媒体教学的应用效果。为此,本文对多媒体教学与传统教学在初中地理教学中的有效融合进行阐述。
- 张连香
- 关键词：多媒体传统教学初中地理
- 基于色彩构成的初中地理多媒体课件设计研究
- 随着多媒体技术和互联网技术的高速发展,多媒体课件在课堂教学中得到广泛应用。多媒体课件丰富的表现力、良好的交互性等特点,高度调动学生的兴趣、情感、性格、信念等非智力因素,激发学生学习的内驱力。地图、图形、图表等是中学地理教...
- 杨汝夫
- 关键词：多媒体课件地理
- 文献传递
- 地理多媒体教学的“五大雷区”
- 2019年
- 多媒体信息技术促进了教育手段的现代化。多媒体不仅为传统地理教学模式提供了新的途径,而且增强了学生主体参与的意识与能力,提高了教学效果。但在地理多媒体教学中存在着诸多误区,只有识别这些误区,才能真正发挥多媒体辅助和优化地理教学的作用,收到良好的效果。
- 谢春洁
- 关键词：地理多媒体雷区
- 初中地理多媒体情境教学应用研究
- 2019年
- 随着经济水平与计算机技术的不断发展与完善,其应用领域也在不断扩展,从最初的军事领域运用扩展到人们日常生活领域再到现在的文化教育领域,特别是多媒体技术在教学过程中的应用发挥出了巨大优势。将多媒体技术与初中地理教学实践相结合,可以通过创设有效的教学情境,促进课堂教学效率和教学效果的提升。
- 吴明辉
- 关键词：初中地理多媒体教学情境设置
相关作者
- 熊曳
- 作品数：3被引量：15H指数：1
- 供职机构：华中师范大学城市与环境科学学院
- 研究主题：观测者 计算机软件 教学素材 流星雨 天文现象
- 朱剑刚
- 作品数：5被引量：33H指数：3
- 供职机构：苏州教育学院
- 研究主题：地理教学 多媒体课件 编写教材 高中地理教材 高中地理
- 胡光勇
- 作品数：2被引量：0H指数：0
- 供职机构：遵义市第十一中学
- 研究主题：学科整合 公开课 集体备课 多媒体 联合教研活动
- 何勇
- 作品数：6被引量：4H指数：1
- 供职机构：邳州市宿羊山镇高级中学
- 研究主题：高中地理 地理 校本课程 学习观 教学观念
- 李柳柯
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：中国科学院
- 研究主题：服务平台 信息服务 多媒体信息 手机服务 地理多媒体
