搜索到1183篇“ 垂直平分线“的相关文章
- 以问题设计为载体满足学生的思维需求——以“线段的垂直平分线”专题复习课的教学为例
- 2025年
- 问题是学习的起点,是思维发展的工具,是教学的助推器.高质量的教学需要高质量教学过程的优化及高质量问题的设计.思维型教学理论强调教学目标要指向核心素养.问题设计是体现教师素养、导向教学、满足学生思维需求的重要载体,是实施思维型教学的重要抓手.以“线段的垂直平分线”专题复习课的教学为例,探讨以问题设计为载体,满足学生思维需求的教学模式.
- 刘璇于妍秋
- 关键词：线段垂直平分线
- 经历探究过程 提高教学效益——以“线段垂直平分线的性质与判定”为例
- 2024年
- 数学教学不仅要关注学生的知识掌握情况,而且要关注学生思维能力的发展.在日常教学中,教师应打破以讲授为主的教学局面,创造机会让学生自主发现、提出并解决问题,以此激活思维,培养学生分析、探索和解决问题的能力,进而提升学生的学习品质,提高教学效益.
- 王芳
- 关键词：思维能力教学效益
- 基于问题链数学教学设计——以“线段的垂直平分线”为例
- 2024年
- 数学问题链教学中环环相扣、层层递进的数学问题驱动学生积极地思考、探究,从而提高其思维的广度和深度,促进学生对知识的理解。因此,数学问题链教学是一种重要的培养学生思维的教学方式。本文基于问题链教学设计了“线段的垂直平分线”的教学设计,以“筝形”问题为主干,设计一系列问题串引导学生证明线段的垂直平分线性质定理及逆定理,并掌握两条定理的应用,学生通过理解问题提出的逻辑能提高自身发现和提出问题的能力。
- 李玉婷张可琪
- 关键词：问题链教学设计
- 核心素养导向下初中数学探究式教学活动设计的实践研究——以“线段的垂直平分线的性质”为例
- 2024年
- 新课程改革背景下,初中数学教学注重培养学生的核心素养,提出注重采用探究式的教学方式,促进学生主动参与数学探究活动。文章以“线段的垂直平分线的性质”为例,探讨核心素养导向下的教学活动的设计和思考。通过探究线段的垂直平分线的性质和判定的过程,展示了科学探究、猜想验证、创新思维、合作与沟通等探究活动在教学中的应用。如此,学生在学习中思考,在解决问题的过程中积累数学基本活动经验,逐步形成了核心素养。
- 丁静
- 关键词：初中数学
- 构建一题一课,彰显几何直观——记“线段垂直平分线的性质”的教学与反思
- 2023年
- “一题一课”能将知识与数学问题有机结合,是变式教学的体现,展示了知识的发展和数学问题的演变过程.在几何教学活动构建“一题一课”,有利于发展学生逻辑思维,培养学生数学品质.教师要从教学分析、教学内容设计等方面进行探究与优化,彰显几何直观,落实“双减”政策的同时,提高学生数学核心素养.
- 李伟尚
- 关键词：变式教学
- 点动成线,线动成面,面动成体——以“线段的垂直平分线的性质”的教学为例
- 2023年
- 教师只有在理解数学知识的基础上,把握学生的认知基础,通过精心创设问题情境,精准把脉知识的发生、发展过程,才能与学生产生共鸣,从而突破重、难点,提升学生的思维能力.在教学过程中,以情境教学为起点,以教学任务为走向,以问题设计为驱动,以问题解决为目标,架构知识教学联结性,可以使学生在潜移默化中习得知识,这也体现了学科的育人价值.
- 苏文涛
- 关键词：问题情境知识生成思维发展
- 基于推理能力核心素养的初中几何教学策略研究--以“线段的垂直平分线的性质”教学为例
- 2023年
- 培养学生的数学核心素养是当前教育的热点和难点,笔者对基于推理能力核心素养的初中数学几何教学策略进行了研究,发现通过组织多样化的探究活动,在解决问题的过程中训练学生把所想说清楚、所说写规范,以及合理利用引导和小结,能有效提升学生的推理能力,将推理能力核心素养的培养真正落实到学生身上.
- 于皛婧
- 关键词：初中几何教学
- 神奇的线段垂直平分线
- 2022年
- 线段垂直平分线的神奇之处在于它能把角平分线、等腰三角形、轴对称串在一起,形成一条神奇的知识线.观看了孙艳玲校长的直播课《利用垂直平分线进行边角转化》,同学们会对线段垂直平分线有更明确的认识.知识关联1.若已知点P在线段AB的垂直平分线上,则必连接PA,PB,可得PA=PB,构成等腰三角形,得到角平分线,在等腰三角形中,用角平分线的性质解决更深入的问题.
- 夏明
- 关键词：垂直平分线知识关联角平分线等腰三角形
- “垂直平分线”和“角平分线”的应用被引量：1
- 2022年
- “垂直平分线”和“角平分线”是学习初中数学和解决数学问题中常遇和常用的“两线”,它们在定义、性质和判定等方面具有一些相通点.本文尝试在分析这些相同点的基础上,寻找用“两线”解决问题的巧妙之处,从而帮助初中生更高效的解题.
- 阮秋月
- 关键词：数学解题
- 从垂直平分线探析几何题的解题技巧
- 2022年
- 垂直平分线是初中数学的重点内容。垂直平分线的计算、证明、作图问题与学生的实际生活联系紧密。基于此,本文从计算、证明、作图三个维度出发,层层剖析垂直平分线问题,感悟几何解题方法。
- 唐美依
- 关键词：垂直平分线
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