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面向对象的文化景观基因概念格算法被引量：1: 2024年; 文化景观基因(简称景观基因)是反映传统聚落丰富的历史文化信息与传统文化特征的功能单元,在推动传统聚落保护及其优秀文化资源的深度开发与利用方面有着广泛的应用前景。针对结合空间数据挖掘方法分析传统聚落景观特征的相关研究缺乏,论文结合概念格空间数据挖掘原理提出了景观基因概念格。在此基础上,通过将传统聚落定义为对象,将景观基因定义为概念格的属性,论文设计了面向对象的景观基因概念格分层构造算法(Object-oriented Layered Conceptual Lattice,OOLCL)。论文选取湖南省现存的30个保存较为完好的历史文化名村和名镇为实验对象,同时与经典的Bordat算法进行对比,以此测试OOLCL算法的性能。结果表明,在属性数量大于对象数量的条件下,OOLCL算法通过对象与对象两两之间属性的交集运算减少了算法冗余度,平均时间耗费减少66.61%,显著提升了概念格的构造效率。这说明OOLCL算法能较好地适用于复杂的传统聚落文化要素特征及其相互关系的判别与分析处理,本文对今后结合GIS和空间数据挖掘方法分析传统聚落的重要传统文化特征具有较好的借鉴意义。; 胡最吴雪同; 关键词：传统聚落形式概念分析概念格空间数据挖掘面向对象

基因和等位基因概念理解误区的辨析: 2023年; 一线教学中对等位基因的认识存在误区。介绍基因和等位基因概念的由来及发展,提出教学建议,提高等位基因概念教学的有效性。; 谢仁荣张锋吴明榕张训正; 关键词：基因等位基因新基因

从文化心理学看文化基因概念的提出: 2022年; 在文化研究的过程中,文化与认知的互动关系日益成为人们越来越重视的课题之一,这个课题的提出源于研究者发现人类社会与其他动物一个最为显著的差异在于人与人之间存在着广泛的合作关系,通过这种合作关系产生的人类文化充分体现着人类认知的独特性。人类的合作不同于蜜蜂或蚂蚁等动物的合作纯粹由本能所驱动,只局限于极小的群体和极简的劳动分工,人类的合作以身份作为标识在某一社会群体内部展开,同时又与外部群体保持着竞争关系,在这一过程中形成了人与人之间的复杂关系,也造就了具有不同文化的人类社群,没有人能够完全脱离社会文化群体而独自生存。; 白光霁; 关键词：文化心理学文化群体劳动分工社群基因概念

空间基因概念内涵及展望被引量：11: 2020年; 基于空间问题分析,首次提出"空间基因"概念。空间基因是指空间先天遗传与后天所得的关于自然、社会、艺术的内在规律或原理的遗传信息的最小单位,是空间性状传承的最小信息单元;遗传学是空间基因的首要理论基础之一;空间基因研究分狭义和广义,狭义从"空间关系"、"空间实体"、"空间属性"的某一个具体方面展开研究,广义则从自然、社会、艺术的普遍性开展研究;空间基因具有尺度性、多义性与统一性、稳定性(传承性)与变异性、内外唯一性、显隐性、局部与整体性、多元维度性与综合性等特征;空间基因的分类应视研究目的来定;在景观、规划及建筑学上空间基因研究具有历史的必然性且意义重大。; 黄宗胜王志泰龚鑘向卉文赵明伟刘逸夫张二威向杏信代富红; 关键词：文化基因

文化基因概念、理论及学术史批判被引量：10: 2020年; 文化基因就是文化和文明的最高原因,因此而先于其他原因并构成其他一切原因的前提和基础。文化基因可能有一个最高要求,即必须是自在自为的具有“普遍性的普遍者”,也就是说,必须是人类文化整体和普遍意义上的乃至于是终极意义上的“基因”;而其最低要求则应当是不能陷于从“文化”到“文化”的自循环。不然,因为因果系列的无限性以及主观臆断,而极有可能不可避免地陷入“机械论”“物理主义”或者是“基因无限”的悖论和困境。文化基因或者说决定文化机体衍生、演化、发展的最本源、最核心的要素和动因,可能如生物基因那样也有其特定的DNA和RNA,找到这个意义上的文化基因,并揭示其复制、遗传、变异、传播等的基本规律,应当是文化基因研究的首要任务、内在要求和根本出路。; 吴福平李亚楠; 关键词：文化文化基因文化哲学

科学哲学融入中学生物学教学——以基因概念的发展为例: 2019年; 基因是中学生物遗传学内容的核心概念之一.随着基因概念不断深入,需要教师对基因概念的相关内容进行有效补充和完善.系统阐述了基因概念的本质和发展历史,并融入科学哲学理念;对比分析中学生物学教材关于基因概念的介绍和不足,提出有效的教学思考,有助于加深对科学教育的认识.; 易琴谢建平; 关键词：科学哲学基因生物学教学

最受关注的基因概念股: 2017年; 近期,中美科学家团队破解了一项众多科学家一直想攻克的世界性难题——通过检测少量血液中循环肿瘤DNA（ct DNA）特定位点甲基化水平,对肝癌进行早期诊断及疗效和预后预测的新方法。早期的诊疗意味着肝癌患者5年生存率可达50%以上。这一消息点燃了公众对于精准医疗、基因检测的热情。; 昝立永; 关键词：基因检测概念股科学家肝癌

基因概念的演化及在遗传学教学中的思考被引量：2: 2016年; 基因是遗传学核心概念,对基因本质和概念的理解与认识是一条主线贯穿于遗传学教学始终.随着现代遗传学的快速发展,基因概念也在不断更新.本文对基因概念的发展过程进行了梳理,基因从最初孟德尔遗传因子的抽象符号,逐渐演变为基因组一段可编码多肽或RNA的DNA序列.但随着对基因本质认识的不断深入,特别是朊病毒和表观遗传信息的发现和研究,需要经典基因概念进行补充或完善.同时,指出了如何将基因概念的发展及科学思路和方法积淀、目前存在的争议及启示等应用到遗传学教学中的问题,旨在启发学生思维,激发学生学习兴趣,提高遗传教学效果.; 刘自刚; 关键词：基因遗传学教学

基因概念内涵的充填过程: 2016年; 从基因概念的提出到基因内容的充填，经历了漫长的探索过程，倾注了众多生物学家的心血。; 梁愈; 关键词：基因生物学家

基因概念的意义分析被引量：2: 2015年; "基因"作为分子生物学的基本概念经历了其自身的发展历程。由最初的简单臆想,到抽象假定,再到物质实体的确立……基因概念的内容在不断地丰富化、具体化和纯化。整个过程中,基因概念经历了自身的语义变迁,而我们认为,这种语义变迁是建立在基因概念解释语境的变迁之上。; 杨维恒; 关键词：基因语义分析

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