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- 一题多解 触类旁通——高三数学复习试题讲评研究
- 2022年
- 文章以高三数学第二轮复习中的试题讲评为切入口,阐述一题多解、多解一解、一题多变等,从而促进学生学会举一反三、触类旁通。
- 高斌
- 关键词：试题讲评数量积
- 七年级英语第二学期假期复习试题
- 2022年
- 梁佼佼
- 一种动态复习试题生成方法及系统
- 本发明提供一种动态复习试题生成方法及系统，包括章节知识点模块、试题集模块、错题统计模块、知识点掌握情况判断模块和复习试题自动生成模块；通过将知识点标签添加到试题，让知识点和试题形成关联，将知识点按照章节或学习顺序排序，确...
- 沈小莲肖斌刘翠凤熊鹰
- 文献传递
- 高中生物教学中迁移创新能力的培养——以“高三生物复习试题的选题与测评”为例被引量：2
- 2021年
- 以中学生物学科能力体系模型中迁移创新能力为主线,基于迁移创新能力的构成要素、成分及指标,通过在高三生物复习中进行试题选题与测评,来考查学生迁移创新能力的水平,收集测评数据进行综合分析,为后期制定高考复习策略提供有力依据。
- 郝勇
- 关键词：高中生物教学情境学科能力
- 一种复习试题生成方法及系统
- 本发明适用计算机技术领域，提供了一种复习试题生成方法及系统，所述方法包括：按照章节知识点，对已作答的试题集进行分类；计算对应所述章节知识点的试题错误率，并根据所述章节知识点存储对应的错题；根据学习进度表中的当前学习任务，...
- 梁金辉
- 文献传递
- 高考生物一轮复习试题的选编策略——以“细胞膜——系统的边界”为例
- 2020年
- 生物复习课是一种有别于高一高二新授课的高三常态课堂教学活动,复习课要求对学生已学知识进行系统回顾、查缺补漏、巩固深化,同时发展学生学科核心素养。细数众多复习方法,讲练结合无疑是可以满足一轮复习需求的基本方式,此方法既可以完善学生的知识系统,又可以提高学生的解题能力,讲与练相互促进。
- 申定健
- 关键词：高考生物解题能力复习方法
- 2018年中考化学复习试题精粹
- 2018年
- 2018年高考化学复习试题精粹
- 2018年
- 2017年高考化学复习试题精粹被引量：1
- 2017年
- 一、物质的组成与分类1．中华民族有着光辉灿烂的发明史，下列发明创造的主要原理不属于化学反应的是（ ）。A．火药使用 B．用铁矿石炼铁 C．烧结黏土制陶瓷 D．
- 关键词：复习试题高考化学发明史指南针
- 一种复习试题生成方法及系统
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- 梁金辉
- 文献传递
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- 沈丽英
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- 供职机构：吴江区南麻中学
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- 赵丽
- 作品数：27被引量：12H指数：2
- 供职机构：西安外事学院
- 研究主题：民办高校 英语教学 语言 英语 2011年高考
- 吴向军
- 作品数：6被引量：5H指数：1
- 供职机构：南京市教学研究室
- 研究主题：地理素养 复习策略 地理教学 城市化 教学设计
- 王笃年
- 作品数：130被引量：43H指数：3
- 供职机构：北京市十一学校
- 研究主题：有机物 原子半径 单质 化学知识 卤族元素
- 曾应超
- 作品数：24被引量：56H指数：5
- 供职机构：杭州第二中学
- 研究主题：NAHCO3 离子方程式 PH 必修模块 教学设计
