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引导式教育干预在孤独症患儿中的应用效果: 2025年; 目的:观察引导式教育干预在孤独症患儿中的应用效果。方法:回顾性分析2021年3月至2023年4月该院收治的116例孤独症患儿的临床资料,根据护理方法不同将其分为对照组和观察组各58例。对照组采用常规干预,观察组采用引导式教育干预,比较两组孤独症状[孤独症行为量表(ABC)、孤独症治疗评估量表(ATEC)]和功能独立性[儿童功能独立性评定量表(WeeFIM)]评分、心理教育[心理教育量表(PEP-3)]评分,以及家长满意度。结果:干预后,两组ABC、ATEC评分均低于干预前,且观察组低于对照组,两组WeeFIM评分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组沟通、体能、健康行为等各项PEP-3评分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组家长满意度为96.55%(56/58),高于对照组的86.21%(50/58),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:引导式教育干预应用于孤独症患儿,可减轻其孤独症状,提高功能独立性和心理教育评分,进而提升家长满意度,效果优于常规干预。; 石翠; 关键词：引导式教育孤独症

艾灸对孤独症患儿胃肠道功能及核心症状的影响: 2025年; 目的探析艾灸治疗对孤独症患儿胃肠道功能及核心症状的影响。方法选取孤独症患儿60例随机分为两组。对照组29例给予综合康复治疗,观察组31例在综合康复训练的基础上给予艾灸。治疗3个疗程后比较两组患儿的孤独症行为量表(ABC)评分、孤独症治疗评估量表(ATEC)评分及胃肠道严重程度指数(GSI)评分。结果治疗后两组患儿的ABC、ATEC评分及ATEC之健康、生理、行为评分均降低,且观察组低于对照组(P<0.05)。治疗后观察组GSI评分较治疗前显著降低(P<0.05),治疗后对照组GSI评分与治疗前比较,P>0.05。结论艾灸治疗ASD患儿可有效改善其核心症状并能调整胃肠道问题。; 鲍利利张琦; 关键词：孤独症艾灸胃肠道功能核心症状

针刺治疗孤独症患儿语言障碍研究现状探析:基于影像组学特征: 2025年; 孤独症谱系障碍(ASD)是一种发生于儿童早期的神经发育障碍疾病,以社会交往障碍、兴趣狭窄及重复刻板行为为主要特征。ASD语言障碍的严重程度与核心症状之间存在相关性。目前,临床尚无系统方法治疗ASD,主要采用早期行为干预疗法。越来越多的临床研究发现针刺可有效改善ASD患儿核心症状,提高其语言能力和认知能力。从中西医角度论述ASD语言障碍的发病机制、临床常见针刺疗法,并基于现代影像技术进一步揭示针刺治疗ASD语言障碍的可能机制,以期为ASD语言障碍的临床诊疗及研究提供疗效量化思路。; 赵成梅陈栋; 关键词：孤独症谱系障碍语言障碍针刺脑功能成像

重复经颅磁刺激联合康复治疗在孤独症患儿中的应用效果: 2025年; 目的探讨重复经颅磁刺激联合康复治疗在孤独症患儿中的应用效果。方法选取烟台市蓬莱区妇幼保健院2022年11月至2023年11月收治的80例孤独症患儿,使用随机数字表法分为两组,每组各40例。对照组行康复治疗,观察组行重复经颅磁刺激联合康复治疗,比较两组治疗总有效率、孤独症行为评分、症状严重程度及发育商。结果观察组治疗总有效率高于对照组(P<0.05);治疗后,观察组孤独症行为评分、症状严重程度评分低于对照组,发育商评分高于对照组(P<0.05)。结论重复经颅磁刺激联合康复治疗在孤独症患儿中的应用效果较好,值得推广。; 王欢; 关键词：孤独症康复治疗重复经颅磁刺激

作业疗法结合听觉统合训练对孤独症患儿心境障碍及社交能力的影响: 2025年; 目的:探讨对孤独症患儿实施作业疗法结合听觉统合训练的干预效果。方法:选取2022年1月—2023年10月郑州大学第五附属医院收治的孤独症患儿作为研究对象,采用摸球法将其分为观察组与对照组,每组各41例。对照组采用作业疗法,观察组在对照组的基础上采用听觉统合训练,比较两组患儿的社交能力(心理教育评核第3版)、病情严重程度[孤独症治疗评估量表(ATEC)]、孤独症状[孤独症行为量表(ABC)、儿童孤独症评定量表(CARS)]以及发展能力[中文版儿童孤独症及相关发育障碍心理教育评定量表(C-PEP)]。结果:干预后,观察组患儿语言理解、语言表达、沟通能力评分高于对照组,差异均有统计学意义(t=4.707、6.000、4.634,P<0.05);观察组患儿ATEC、ABC和CARS评分低于对照组,差异均有统计学意义(t=7.573、8.116、11.679,P<0.05);观察组患儿C-PEP各维度评分及总分高于对照组,差异均有统计学意义(t=8.840、5.708、5.667、5.185、6.228、3.454、3.454、6.134,P<0.05)。结论:孤独症患儿采用作业疗法结合听觉统合训练能够显著提升其社交能力,改善病情和孤独状态,缓解其心境障碍程度。; 黄寒汤新晶; 关键词：作业疗法听觉统合训练孤独症患儿心境障碍社交能力

重复经颅磁刺激联合分阶综合社交技能训练在高功能孤独症患儿社交认知中的应用效果: 2025年; 目的:探讨重复经颅磁刺激(repetitive transcranial magnetic stimulation,rTMS)联合分阶综合社交技能训练对高功能孤独症患儿社交认知的影响。方法:将2021年1月—2023年12月于赣州市人民医院接受治疗的120例高功能孤独症患儿纳为研究对象,用随机数字表法将其分为对照组与联合组,各60例。对照组采用分阶综合社交技能训练,联合组采用rTMS联合分阶综合社交技能训练,均干预3个月。比较两组临床疗效、儿童孤独症评定量表(childhood autism rating scale,CARS)、社交反应量表(social responsiveness scale,SRS)、孤独症行为评定量表(autism behavior checklist,ABC)评分。结果:联合组的治疗总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);联合组干预后的CARS、ABC评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);联合组干预后的社交知觉、社交认知、社交沟通、社交动机、孤独症行为方式评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:rTMS联合分阶综合社交技能训练能够改善高功能孤独症患儿的症状及社交认知障碍,提高治疗效果。; 杨和金郭华云罗圣达; 关键词：重复经颅磁刺激高功能孤独症

孤独症患儿的护理模式研究进展: 2024年; 孤独症作为一种儿童早期精神发育障碍性疾病,不仅给很多家庭造成了巨大精神压力和经济负担,甚至导致家庭生活不和谐、家庭破裂,而且对社会也有一定的负面影响。对于孤独症家庭而言,早期干预至关重要。采取恰当的护理措施进行干预对孤独症患儿的预后具有重要的意义。既往相关研究显示,孤独症的干预措施较多,护理服务模式及开展形式丰富,包括早期护理干预联合康复训练模式、以家庭为中心的护理模式、康复机构联合家庭康复训练护理模式、医院-社区-家庭联动护理模式等,并且都取得了较好的干预效果。相关护理模式的应用不仅提高了孤独症患儿的生活质量,对患儿的康复也起到了重要的作用。本文对孤独症患儿的护理干预模式研究进展进行综述,并提出了重视孤独症患儿的早期健康护理,规范康复机构的标准与管理等,为孤独症患儿的临床护理服务方法及护理形式提供参考。; 周磊; 关键词：孤独症护理干预

为孤独症患儿灌溉等一朵花开: 2024年; 在中国,有逾千万个被温情地称呼为“星星的孩子”的孤独症患者。其中,超过300万是年幼的孩童。让人揪心的是,孤独症至今病因未明,没有特效药,且患病率仍处于上升趋势。4月2日,是世界孤独症关注日,自2008年联合国设立“世界孤独症关注日”,至今已是第17届。今年主题是“全生涯服务、全方位关爱”。; 张晓利; 关键词：孤独症患病率联合国

一种适合孤独症患儿使用的动态座椅: 本实用新型公开了一种适合孤独症患儿使用的动态座椅，包括头枕、靠背、坐垫和底座，头枕和靠背之间连接有伸缩调节杆，靠背的两侧设置有侧翼，靠背的后侧包含有弧形撑，靠背的底端安装有框架支撑，框架支撑的顶端设置有坐垫，框架支撑远离...; 陈欣怡曹漱芹郑羽格周向昱贺荻雅

孤独症患儿自然发展行为干预的应用进展: 2024年; 孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD)简称孤独症,旧称自闭症,是一种严重的发育障碍性疾病,其核心症状为社交障碍、行为刻板重复、兴趣范围局限,75%的患者有额外的神经或精神障碍^([1-2]),这些症状可严重降低其生活质量并加重家庭经济负担。最新美国发育障碍控制和预防网监测报告显示^([3]),每54名儿童中即出现1名ASD患儿。; 李国荣张本艳许翠萍高静汤俊杰周淑君; 关键词：孤独症自闭症儿童

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