搜索到14343篇“ 师范专业大学生“的相关文章
- 师范专业大学生英语课程思政教育能力提振的缘由及路径
- 2023年
- 聚焦透析新时代师范专业大学生英语课程思政教育能力提振的内在缘由及路径。研究结果表明,缘由主要是师范专业大学生英语课程思政教育的基础权重优先性、系统设计攸关性、交融创生整体性、课程思政教育能力参差性。操控路径为秉持自我思维批判性意识,重新开展自我顶层设计;增强跨界思想理论动态学习力,啃读夯实根基的根本性思想理论书籍;体认英语习得内蕴重要思政教育价值,依凭英汉对比提升学习效率;架构对话共生动态英语教学,借重现代教育技术助推英语课程思政教育能力提升;构筑人文润泽英语课程思政教育教室,重建融通整合性英语课程思政教育课程。
- 郑艳霞张庆瑞
- 关键词：师范专业大学生英语课程思政教育
- 英语师范专业大学生核心胜任力探索
- 2023年
- 采用文献研究、深层访谈法和德尔菲调查法,通过对英语教育专家、中学英语教师的访谈调查,得出河北省二本院校英语师范专业大学生的胜任力模型,通过IPA分析得出英语师范专业大学生的核心胜任力。希望拓展大学生胜任力研究范围,为中学英语教师选拔、英语师范专业认证及课程设置提供一些基础参考资料。
- 王立民赵立娜郝英
- 关键词：胜任力
- 师范专业大学生教具设计能力培养方法研究
- 2022年
- 新背景下,以提升基础教育装备教研工作水平为导向,基于提高师范专业人才教具设计能力的视角,综述了教具设计相关研究的发展现状,明确了培养师范专业人才教具设计能力的可行性,提出了通过转变专业本位思想、引导学生发现教学中的问题、精选培训内容、培养学生的动手能力、培养学生利用工程流程解决问题的能力、鼓励学生参加不同学科竞赛等方法,以期为基础教育装备教研工作提供思路和参考。
- 雷一腾李阳阿依嘎尓·艾尼完尔霍大勇
- 关键词：师范专业大学生教具
- 基于体验式教学的师范专业大学生职业生涯规划与就业指导课程设计
- 2022年
- 近年来,受国内外整体经济环境影响,高校毕业生就业形势越来越严峻。2022年,全国普通高校毕业生突破千万。完善师范专业大学生职业生涯规划与就业指导课程,提高学生的职业规划与就业能力,并做好未来的规划,是应用型本科高校面临的主要问题。以广西科技师范学院大学生职业生涯规划与就业指导课程建设为例,结合师范专业学生课程教学特征,融入体验式教学模式,形成以大一学生职业生涯规划和大三学生就业指导课程为主的、符合大学生成长规律的、具有较强针对性的师范专业职业生涯规划与就业指导课程教学内容体系,旨在提高学校就业指导教师队伍的教学能力,帮助大学生认识自我,提高就业能力.
- 覃维英石梦琪徐健鑫
- 关键词：体验式教学师范生职业生涯规划与就业指导课程设计
- OBE理念下师范专业大学生思政微课赛教的探索与实践
- 2022年
- 大学生微课赛教活动是近年来师范类专业探索0BE教育理念,优化人才培养的重要举措。在0BE教育理念下,师范生通过思政微课教学设计,制作教学资源,现场展示等赛教环节,巩固了学科素养,提升了教学能力,学会了团队合作与自我反思,促进了人才培养目标的达成。
- 李佳洋范雪峰
- 关键词：师范专业大学生
- 师范专业大学生社会实践支教活动现状分析
- 2022年
- 师范专业大学生社会实践支教活动能够很好地锻炼学生的专业能力,也可以进一步地提高学生职业实践能力,从整体上看对于师范专业大学生有着很多益处,且近些年,师范专业大学生往往会利用有着较长休息时间的寒、暑两个假期进行短期的社会实践支教活动;又或者是院校组织师范专业大学生进行一个较为长时间的社会实践支教活动,不管是短期的社会实践支教活动,还是长期的社会实践支教活动,都在一定程度上为教育落后的地区提供了更多的教育资源,回报了社会。对于师范专业大学生社会实践支教活动现状进行分析,能够帮助院校解决一些在社会实践支教活动施行之中存在的问题,提升师范专业大学生参与支教活动的积极性,并且可以使得师范专业大学生在支教活动当中获得更好的能力培养,因此有着非常重要的现实意义。
- 孔开开
- 关键词：师范专业大学生社会实践支教活动
- 师范专业大学生阅读行为调查分析和图书馆对策研究——以湘南学院图书馆为例
- 2022年
- 师范专业大学生的阅读不仅影响自身的发展,而且会在今后的教育教学活动中影响到学生的阅读。文章在对师范生阅读目的、阅读数量、知识经验等方面进行调查的基础上,结合高校图书馆阅读推广经验和成果,从阅读氛围营造、阅读习惯培养、专业阅读、阅读辅助与引导等四个方面探讨面向师范专业大学生的阅读推广活动策略。
- 凌静孙振领徐畅
- 关键词：师范生
- 地方师范院校非师范专业大学生就业创业能力提升研究与实践被引量：2
- 2021年
- 随着每年大学毕业人数的增加,大学生就业形势日益严峻,未就业大学生数量逐年增长。高校采取了一系列举措促进就业,加强教学过程中对人才就业创业能力的培养,取得了一定的成效。而师范院校诸多非师范专业的毕业生就业问题也引起高校关注,从专业的培养到就业,师范院校的非师范学生比综合院校理工科学生的就业压力更大。该文对天水师范学院机械专业大学生就业创业情况进行调研,通过对已就业和即将毕业的在校学生的问卷调查,探究师范院校非师范类大学生就业难的原因,通过调研提出解决对策,助力完善大学生职业生涯规划与就业指导课程体系建设,以期进一步促进非师范类学生就业创业能力提升。
- 马浩浩顾水英剡晓旭李妍
- 关键词：师范院校机械专业职业生涯规划
- 学校归属感如何影响师范专业大学生的学习投入——基于专业承诺的中介效应分析被引量：20
- 2021年
- 探索学校归属感对师范专业大学生学习投入的影响机制,有助于提升师范专业大学生专业准备的程度。采用学校归属感量表、学习投入量表以及专业承诺量表对310名师范专业大学生进行分析,发现:无论是否考虑专业承诺,学校归属感对师范专业大学生的学习投入均有较强的直接作用,并且这种作用是正向的;在学校归属感影响师范专业大学生学习投入的过程中,专业承诺能够充当部分中介作用。针对此,学校应重视帮助师范专业大学生了解本专业的特点以及未来工作的价值,在课程方面给予学生更多的自主选择机会和发挥空间,构建短期与长期实习相结合的实践教学体系。通过这些管理措施来提升师范专业大学生的学校归属感以及专业承诺水平,进而提升师范专业大学生的学习投入水平。
- 李维史秋衡
- 关键词：学校归属感专业承诺师范专业大学生中介效应
- 地方师范院校非师范专业大学生专业认知现状调查——以L师范学院应用物理专业为例
- 2021年
- 地方师范院校非师范专业大学生对所学专业认知度低,缺乏专业认同,大大制约了非师范专业的人才培养。本文以L师范学院非师范专业应用物理学大学生为调查对象,从专业了解程度、专业意愿选择、对专业课程设置等方面编制问卷,了解学生的专业认知情况。根据问卷结果分析学生专业认知概况及学生专业认知方面存在的问题,并提出如下对策:1.加强招生宣传;2.进行专业认知教育、开设专业认知课程;3.完善课程设置,创设实践平台;4.加强师资队伍建设。
- 田灿鑫严国影王泽松邹长伟
- 关键词：应用物理学
相关作者
- 刘佩铭
- 作品数：7被引量：19H指数：3
- 供职机构：南京晓庄学院教师教育学院
- 研究主题：师范专业大学生 职业价值观 学习动机 价值观研究 师范生
- 谢章明
- 作品数：37被引量：120H指数：5
- 供职机构：皖西学院
- 研究主题：大学生 隐性知识 涵义 情绪调节 人格
- 范雪峰
- 作品数：18被引量：21H指数：3
- 供职机构：西安文理学院
- 研究主题：师范专业 高校思想 高校 思想政治教育专业 实践教学
- 解登峰
- 作品数：81被引量：294H指数：9
- 供职机构：中国海洋大学图书馆
- 研究主题：大学生 图书馆 资源建设 中国海洋 情绪调节
- 郑亚楠
- 作品数：190被引量：559H指数：10
- 供职机构：赣南医学院
- 研究主题：医学生 大学生 医学院校 心理健康 影响因素
