搜索到31678篇“ 情感态度价值观“的相关文章
- 指向情感态度价值观原始物理问题的教学研究
- 2024年
- 原始物理问题教学是新课改背景下物理学科教学模式转变的重要方法,其本质是建立生活问题与物理现象之间的联结关系,有助于学生直观体验物理知识中的生活价值观念,对于培养学生的学习能力、强化情感态度价值体验具有重要的意义.文章针对初中物理情感态度价值观的渗透需求,研究了指向情感态度价值观原始物理问题的教学方式,通过实际教学案例证明了本方法在引入生活经验、强化学生学习迁移能力方面的有效性.
- 李明芳
- 关键词：情感态度价值观初中物理教学
- 初中历史教学中情感态度价值观的培养研究
- 2024年
- 随着教育改革的深入,历史教育不再仅仅局限于时间、地点、人物和事件的记忆,而是更加注重学生历史 思维能力的培养,以及通过历史学习形成的情感态度与价值观。情感态度包括学生对历史的兴趣、好奇心、尊重与批判 性思维;价值观则涉及对正义、和平、自由、民主、责任等人类共同价值的认同与追求。因此,在初中历史教学中,如 何巧妙地融入情感态度与价值观的培养,成为了一个值得深入探讨的课题。本文主要从以下方面进行了探讨,以期给更 多教师提供有益的教学参考建议。
- 李佳莉
- 关键词：初中历史教学情感态度价值观
- 初中语文阅读教学中情感态度价值观教育的实施
- 2024年
- 本文研究了在初中语文阅读教学中实施情感态度价值观教育的重要性、策略与方法、效果评估及面临的挑战与对策。情感态度价值观教育对学生阅读理解、审美情感和正确价值观的培养至关重要。通过选择适宜的文本并设计相关活动,结合课堂教学,可以有效地引导学生体验情感、理解文本中的价值观。同时,评估教育效果可通过考察学生阅读态度变化、情感表达质量和对文本中价值观的理解程度。本文的研究为初中语文教师提供了重要的教学指导,有助于促进学生全面发展。
- 江正元
- 关键词：初中语文阅读教学情感态度价值观教育
- 初中语文群文阅读与学生情感态度价值观的培养研究
- 2024年
- 本研究探讨了初中语文群文阅读在培养学生情感态度价值观方面的作用。群文阅读作为一种创新的教学方法,不仅关注阅读技能的提升,更强调学生的情感态度和价值观的塑造。研究结果显示,群文阅读通过让学生接触和理解多篇相互关联的文章,有效提高了他们的阅读速度和阅读量,同时也促进了他们对文章之间内在联系和差异的认识。这种教学方式不仅符合学生的认知规律,更能够激发他们的阅读兴趣,培养他们的批判性思维和逻辑思维能力。此外,群文阅读还有助于培养学生的终身学习能力,提升他们的自主学习能力和创新能力。因此,初中语文教师应将群文阅读融入日常教学中,以促进学生全面发展,同时不断探索和创新教学方法,以适应不同学生的需求和特点。
- 孙翠平
- 关键词：初中语文情感态度价值观
- 关于小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养研究
- 2024年
- 在素质教育的领导下,对于学生的培养不再局限于知识的传授,关于学生情感的培养也提出了较高的要求。小学阶段是学生学习的关键时期,同样也是情感态度价值观培养的重要时期。英语的教学不仅仅是语言的教学,更是一种文化的教学,其中蕴含着丰富的情感价值。教师在小学英语教育教学的过程中要着眼于现阶段存在的问题,更新教学策略,深刻把握培养学生积极情感态度价值观对于学生成长的意义,促进学生健康发展。
- 田茵茵
- 关键词：小学英语英语教育教学积极情感情感态度价值观
- 基于丰富情感态度价值观的STEAM跨学科设计与实施———初中数学假期综合实践为例
- 2024年
- 数学新课标中的综合与实践是数学课程学习的四大领域之一,是一类以问题为载体、以活动为形式、以综合运用知识为主要目标的活动,更强调跨学科的主题活动和项目学习.STEAM是以数学为基础,将科学、技术、工程与艺术整合为一体并实现多学科融合,有效培养并发展学生核心素养,促进学生深度学习.本文以初中数学假期综合实践具体设计与实施为例,论述了STEAM在实施过程对学生正确情感态度价值观形成的影响.
- 陈鸿陈芸
- 关键词：STEAM情感态度价值观
- 语文教学中“读中学”对学生情感态度价值观的影响
- 2024年
- 基于文献分析,探讨初中生课文阅读现状及教师情理教育重视程度,针对当前语文教学中的不足,分析问题成因,并探索提升学生积极情感态度和价值观的有效途径,以期促进学生健全人格的形成与良好思想品德观念的树立。
- 刘蓓
- 关键词：初中语文情感态度价值观
- 基于高中历史深度教学的情感态度价值观培养路径被引量：1
- 2023年
- 高中历史新课标提出了核心素养和正确价值观的培育目标,而深度教学能够有效促进这一目标的达成。结合具体的课例,阐述了实施深度教学时,教师挖掘情感态度价值观培养的内容,从“优化教学设计,提升情感态度价值观培养的辐射力”“深入历史人物,提升情感态度价值观培养的引领力”和“拓展课堂空间,增强情感态度价值观培养的理解力”等方面探索渗透情感态度价值观培养的路径,并在教学中找准渗透情感态度价值观培养的原动力,从而让历史教学变得有灵魂、有深度,助力学生深度学习历史知识,最终实现情感态度价值观的培养顺利落地。
- 缪明燕
- 关键词：深度教学情感态度价值观
- 小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养对策研究
- 2023年
- 对于小学生来说,积极情感态度价值观的形成意义重大,有助于学生形成正确的学习观念,这也是小学教育的主要目标之一。在以积极情感态度价值观为导向的小学英语教学中,老师要树立创新意识,结合学生的成长需求,积极的开展情感教育,利用多样性的教学方法,加速学生正确观念的形成,为学生的个人成长奠定良好的基础。本文对此进行分析研究,并且提出了几点浅见。
- 王世霞
- 关键词：小学英语积极情感价值观
- 浅谈情感态度价值观目标的落实策略
- 2022年
- 在初中语文教学中,要想落实情感态度价值观目标,教师必须充分利用教材,认真钻研,规划教学目标,制定可行性措施,发挥学生的主体作用,营造和谐的课堂学习氛围。除抓好教材学习外,教师还应向学生推荐与教材文本有关的经典时文,让学生扩大视野,在学习中陶冶情操,提升境界。同时,还应把课堂与家庭、社会联系起来,组织学生参与各种有益的社会活动,在亲身体验中完成教育。
- 宋永兴
- 关键词：立足教材开放课堂
相关作者
- 张卫青
- 作品数：89被引量：346H指数：10
- 供职机构：内蒙古师范大学
- 研究主题：地理 放牧强度 典型草原 高中地理 地理课程标准
- 徐慢
- 作品数：17被引量：4H指数：2
- 供职机构：北京教育学院
- 研究主题：高考政治试题 时政热点 课程内容 《经济生活》 高中思想政治教材
- 黄如英
- 作品数：20被引量：41H指数：4
- 供职机构：北京交通大学海滨学院
- 研究主题：专家教师 口译 英语 教学策略 教学目标
- 陈学梅
- 作品数：69被引量：65H指数：4
- 供职机构：广州大学生命科学学院
- 研究主题：生物学 中学生物学 社团 初中生物学 斑马鱼
- 彭征
- 作品数：53被引量：171H指数：5
- 供职机构：课程教材研究所
- 研究主题：知识拓展 教科书 物理学 高中物理教科书 高中物理
