搜索到3529篇“ 提问艺术“的相关文章
- 管窥童漫作文教学的提问艺术
- 2025年
- 课堂提问是教师、学生与文本对话的重要“纽带”,对教学目标的实现有着重要作用。然而,有些课堂提问环节存在问题难度过低或问题过于复杂的情况。这些现象出现的根本原因在于提问缺乏有效性。有效提问指的是,在教学过程中,教师根据教学内容和学情,巧妙设计问题,以激发学生的思考,让学生通过解决问题的方式提升认知能力。童漫作文教学通过多种提问方式,拉近学生与教师、漫画、习作之间的关系,既能有效活跃课堂气氛,又能使教学价值最大化。
- 李凤君
- 关键词：提问艺术有效提问提问方式课堂提问
- 小学藏语文课堂教学中的提问艺术探究
- 2025年
- 提问是小学语文教学中广泛运用的一种教学方法和策略。然而,在少数民族地区小学藏语文教学中,课堂提问普遍存在目的性不强、层次单一、方式单调、语言表达不清等问题,影响了教学效果。本文从课堂提问的重要作用出发,剖析了小学藏语文教学提问中存在的问题,并提出了联系学生实际、合理设置提问层次、灵活运用提问方式、规范提问语言等改进提问艺术的策略,以期为提高少数民族地区小学语文教学质量提供借鉴。
- 国吉
- 关键词：藏语文教学课堂提问提问艺术
- 新闻采访中记者提问艺术及技巧
- 2025年
- 在新闻采访中,记者的提问技巧至关重要。这不仅关乎信息的收集能力,还涉及对信息的深入理解和分析能力。记者应持续学习和实践,不断磨炼提问技巧,为公众提供高质量的新闻报道。本文围绕新闻采访中记者的提问艺术和提升策略展开讨论。
- 卢虹
- 关键词：新闻采访提问艺术记者
- 课堂观察视角下何捷课堂提问艺术探究——以公开课《猫》教学为例
- 2025年
- 课堂提问是促进学生知识构建、能力提升、思维拓展的重要手段。文章基于课堂观察量表中问题设计、学生回答、教师理答三个维度,以何捷老师讲授《猫》的教学实录为例,分析其课堂提问艺术特征,并得出课堂提问策略启示,即创设情境,促进知识内化迁移;多元互动,激发思维深度碰撞;积极反馈,呵护学生学习热情;灵活应变,彰显卓越教育智慧。
- 詹小芳钟惊雷
- 关键词：课堂观察课堂提问
- 小学数学名师课堂提问艺术个案研究
- 课堂提问是教师实施教学的必要手段,也是师生知识传递、思想交流的主要方式。教师课堂提问技术的好坏,不仅影响学生的学习体验,还会影响教学质量。小学数学作为逻辑性很强的一门课程,对于儿童的思维培养起着重要作用。教师提出的问题不...
- 张兰星
- 关键词：小学数学名师课堂提问
- 小学语文课堂提问艺术的优化策略
- 2024年
- 《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出,要在语文课程教学实践中全面培养学生的思维能力,使学生的思维变得灵活、敏捷、深刻等,有效地保护学生的求知欲与崇尚真知的思维习惯。课堂提问以师生之间的问答为主,本就是提升学生思维能力的重要教学策略之一。小学语文教师应优化课堂提问技巧,通过突出提问的真实性、提高提问的针对性、注重提问的序列性、优化问题的呈现方式、促进学生的自主提问,有效提高学生的学习积极性与思维活跃度,从而真正地促使学生实现有意义的学习。
- 吴书梅
- 关键词：小学语文课堂提问
- 高中思政课教师课堂提问艺术研究
- 2020年新修订的《高中课程标准》中明确指出:“要通过问题情境的创设和社会实践活动的参与,促进学生转变学习方式,在合作学习和探究学习的过程中,培养创新精神,提高实践能力。”这要求在新高考背景下思政课教师课堂提问艺术以问题...
- 阳源
- 关键词：高中思政课思政课教师提问艺术课堂提问
- 初中语文课堂提问艺术与教学有效性提升
- 2024年
- 语文是初中教育阶段的基础学科,对于培养学生的语言表达能力、思维能力和文化素养具有极为重要的作用。在语文课堂教学中,课堂提问是教师与学生互动交流的重要手段,恰当而富有艺术性的提问能够引导学生深入思考文本,激发学生的学习兴趣和主动性,使课堂氛围更加活跃,从而有效提升教学效果。
- 植昌松
- 关键词：初中语文语言表达能力课堂提问艺术提升教学效果互动交流语文课堂教学
- 因“问”而灵动——初中语文教学课堂提问艺术
- 2024年
- 初中语文是一门综合学习科目,为了活化语文课堂结构,初中语文教师会通过提问的方式与学生展开积极互动,构建开放共享的学习空间,这提升了语文课堂的鲜活性,有助于激发学生的自主学习兴趣。本文结合初中语文课堂提问教学的具体实施策略展开了分析,希望可以借助提问提高语文课堂的灵活性,进一步增强语文课堂提问的艺术表现力。
- 刘芳
- 关键词：初中语文课堂提问教学策略
- 妙问善导追求高效——论小学语文课堂提问艺术
- 2024年
- 在小学语文课堂上,提问艺术是教师引导学生思考、激发学生学习兴趣、促进学生语文素养全面提升的重要手段。妙问善导、追求高效成为了当今语文教学中备受关注的话题。通过巧妙的提问,教师可以引领学生深入思考,启发学生的求知欲和想象力,同时也能够促使学生更好地理解和掌握语文知识,使之能够运用于实际生活中。因此,本文旨在探讨小学语文课堂提问艺术的重要性,并提出一些有益的探讨和建议,以期为广大语文教师提供一些启发与借鉴。
- 张静波
- 关键词：小学语文课堂教学提问艺术
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- 李如密
- 作品数：427被引量：2,594H指数：24
- 供职机构：南京师范大学教育科学学院课程与教学论研究所
- 研究主题：教学艺术 教学 课堂教学 教师 教学风格
- 刘成华
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- 研究主题：提问艺术 答记者问 记者招待会 记者 总理
- 严海涛
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- 供职机构：启东市第一实验小学
- 研究主题：提问艺术 四两拨千斤 有效课堂 教学任务 课堂教学
- 刘渠源
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- 供职机构：安徽省灵璧中学
- 研究主题：高中英语 合作学习方式 过程法 高中英语作文 高中英语写作教学
- 吴继卫
- 作品数：37被引量：134H指数：5
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