搜索到22326篇“ 提高综合能力“的相关文章
- 打造融学课堂 提高综合能力
- 2023年
- 在小学语文课堂上,学生除了需要掌握语文学习必备的专业知识之外,还需要根据自己的知识能力和认知水平总结语文知识的规律和技巧,提升自己的综合能力。教师也要对课堂教学及时反思和优化,加快教学理念的更新,深入挖掘融学课堂的内涵,引导学生在实践活动中感受语文课程的魅力,灵活把握语文课程的学习方法,从而最大化地实现融学课堂构建的价值,推动小学语文教学活动取得长远的发展,稳步实现培养学生核心素养的教学目标。
- 费杨
- 关键词：小学语文课堂语文课程语文知识小学语文教学
- 化学:以教材为主线,专题化提高综合能力
- 2023年
- 近年来,沈阳市中考化学命题基本按照易、中、难7:2:1的比例,难易程度波动不大。试卷主要根据教材内容或书后习题改编,注重教材基础和对知识的灵活应用。考查内容以基础知识和基本技能为主,涵盖了化学实验基本操作、认识化学变化、身边的化学物质、物质组成与结构、化学与社会发展等各领域内容。还考查考生利用基本概念和基本原理解释身边的一些现象,能运用分类、比较、概括和演绎等科学方法解决生产、生活和化学实验的问题。这为2023年的中考考生指明了复习方向。又因为2023年中考命题依照《化学课程标准(2022年版)》(以下简称新课标),所以关注新旧课标的变化,也对中考化学复习具有引领作用。
- 蒲芒
- 关键词：化学课程标准专题化化学物质中考化学化学实验
- 丰富教学形式提高综合能力——初中地理核心素养的培养策略
- 初中地理是学生探索地理知识的基础性、启蒙性课程,是帮助学生打开地理世界的一把"金钥匙"。地理教学的主要落脚点在于培养学生的核心素养。教师作为教学活动的组织者,作为学生学习的陪伴者,应该加强对核心素养内涵的解读,进而围绕着...
- 李昌国
- 关键词：初中地理教学实践
- 优化复述训练,提高综合能力--以第一学段统编语文教材为例
- 2023年
- 复述是锻炼学生语言表达能力和逻辑思维能力的有效路径,对语文教学具有重要作用。然而,当前复述教学存在观念淡薄、方式简单、时间紧迫等问题。教师要重视复述的教学价值,基于新课程理念,梳理复述目标体系,利用连环画、表格、关键句、人物形象等要素,为学生搭建复述支架,提高学生的语文综合能力。
- 林倩菲
- 关键词：复述教学策略
- 提高综合能力 培养核心素养——新课标背景下高中英语作业设计分析
- 随着时代的发展,教育也越来越多地关注学生的综合素质。因此,为了满足这一需求,教师需要重新审视自己的教学方法。在高中英语教学中,一个好的作业设计可以有效地促进学生的学习进程。然而,目前许多中学生对英语作业缺乏兴趣,甚至认为...
- 李宇雯
- 关键词：高中英语
- 发展数据分析素养,提高综合能力被引量：1
- 2022年
- 本文立足小学数学,分析"数据分析素养"概念的内涵,以此构建发展小学生"数据分析素养"的教学体系模型,并提出可行性的教学建议,以期促进小学生数据分析素养的发展及数学综合能力的提升。
- 徐维媛
- 关键词：数据分析教学建议小学数学
- 提高综合能力,创新教学方法——谈谈小学数学教学中如何打造高效课堂
- 2021年
- 小学作为学生开始系统性学习数学知识的重要阶段,数学教师应意识到在这个阶段帮助学生打下牢固的基础,对学生未来的成长具有重要意义,教师应有意识地构建高效数学课堂学习环境,激发学生数学学习的兴趣。文章以小学数学学科为基点,分析小学数学课堂现状和小学数学课堂效率低下的原因,提出了构建小学数学高效课堂的建议。
- 索冬梅
- 关键词：小学数学高效教学任务情境
- 提高综合能力培育核心素养——核心素养下的初中物理教学浅探
- 2021年
- 随着我国教育的不断变革,我国相关的教育部门对学生们的学习情况越来越重视,尤其是注重教师们在教学过程中所采用的教学方式,这对学生们的影响是十分巨大的。在现阶段的教学过程中,教师们的教学模式将直接影响到学生们的学习效率与学习质量,从而进一步影响到学生的全面发展能力与综合水平。因此这也使学生们在各个科目的学习中没有足够的动力。因此本文主要围绕现阶段核心素养背景下如何提高物理教学效率展开分析。
- 刘芳
- 关键词：初中物理
- 浅谈整合英语阅读与写作教学有效提高综合能力的途径
- 2020年
- 在高中阶段的英语学习里阅读与写作占据着很大比重。从教学要求来看,英语阅读与写作水平的提升为高中英语教学的重要目标。阅读作为输入环节,而写作作为输出环节。英语教师应当根据课堂实例,应用语言学家的相关理论成果,去实践探究整合阅读与写作的教学方法。阅读和写作要结合,以读促写,从而提升学生的英语综合运用水平,在英语课堂教学活动里找到阅读和写作有机结合的有效途径。
- 刘弋丹
- 关键词：高中英语读写结合
- 拓展解题方法 提高综合能力
- 2019年
- 拓展解题方法是提高综合能力的有效措施。平时习题练评过程,不可只追求数量,还要重视质量,要满足"会"做习题,又不要局限于一种解题方法,要善于从不同角度去审视、思考和理解问题,寻求多种解题方法和途径。进行"发散"和"求异"思维训练.
- 杨俐叶
- 关键词：提高综合能力动量定理末速度碰撞后动量守恒定律减速运动
相关作者
- 力明霞
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：山西工业职业技术学院
- 研究主题：泛读 提高综合能力 语言技能 英语阅读 英语学习
- 刘兰茹
- 作品数：99被引量：358H指数：10
- 供职机构：哈尔滨医科大学
- 研究主题：药品 知识产权 基本药物 护理 医药
- 秦婧
- 作品数：3被引量：25H指数：2
- 供职机构：山东科技大学数学与系统科学学院
- 研究主题：教学文化 数学学习障碍 大学数学 HPM 《高等数学》课程
- 吴修林
- 作品数：40被引量：90H指数：6
- 供职机构：湖南文理学院
- 研究主题：音乐教学 传统音乐 民间音乐 艺术特色 湘西苗族
- 姚丽
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：安徽省农业机械化学校
- 研究主题：加强实验教学 电工学 提高综合能力 实验教学
