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“三全育人”视域下数学专业课程思政建设
2024年
在“三全育人”的视域下,本文结合高校数学专业课程中的教学实例,提出了高校数学专业课程思政建设的三条实施路径,以培养德才兼备、素质全面的时代新人。
陈文婷李建涛
关键词:三全育人数学专业课程
新时代下数学与应用数学专业的发展探究
2024年
数学是支撑国家信息化和现代化建设的基础学科。新时代背景下,数学与应用数学专业面临重要机遇与挑战。如何准确定位,推动专业快速提升与发展,是值得深入探讨的问题。本文首先分析了发展数学专业的重大意义,即服务国家重大需求、推动科技进步以及培养战略科技人才。同时,对我国数学专业发展存在的主要问题与国外高水平院校的差距进行了梳理。在此基础上,提出了加强基础理论建设、拓展交叉学科应用、深化人才培养改革等对策与建议。以期为相关研究者提供参考。
张揆仁
关键词:数学与应用数学专业
财经类院校数学与应用数学专业人才培养模式探索
2024年
我国财经领域对数学人才的需求日益增加,为了培养能够在财经领域胜任工作的数学人才,财经类院校也逐渐开设了数学与应用数学专业。然而,区别于综合类和师范类院校对本专业人才的培养,财经类院校需探索符合自己特色的人才培养模式。本文以湖南财政经济学院数学与应用数学专业为例,从优化课程结构体系,推动实验室、实践基地建设和建立完善导师制度三个方面积极探索人才培养模式,旨在培养具备扎实数学基础、卓越实践能力以及创新精神的应用型复合型人才,为数学与应用数学专业的发展注入新的活力。
王雨溪邱赛兵张湘林
关键词:数学与应用数学专业财经类院校应用型复合人才
地方高校数学与应用数学专业拔尖创新人才培养实践
2024年
基础学科拔尖人才培养是科技创新发展的重要基石,更是国家长远发展的战略力量。有条件的地方高校作为高等教育院校的主要组成部分,也应该在拔尖创新人才培养方面积极探索。本文以安徽工业大学数学与应用数学专业省级拔尖创新人才基地建设为例,介绍地方高校在基础学科拔尖创新人才培养方面的具体实践。
杨刘谷勤勤胡文明
关键词:数学与应用数学地方高校
协同育人背景下数学与应用数学专业实习基地建设的探索与思考
2024年
实习是高校人才培养的重要实践教学环节,实习基地是培养学生实践创新能力的重要场所。文章立足数学与应用数学专业的培养目标和定位,在协同育人背景下,探究建设专业实习基地的意义,分析建设过程中存在的问题和困难,探索专业实习基地建设的具体措施,例如创新人才培养模式、创新基地建设与管理模式、创新合作共赢模式等,以期为数学与应用数学专业的实习基地建设和专业建设提供建设思路和参考依据。
黄华王飞
关键词:数学与应用数学专业
秉承师范教育传统 培养边疆民族地区中学数学骨干教师——数学与应用数学专业
2024年
数学与应用数学专业创办于1978年,是楚雄师范学院最早的师范专业之一。2002年招收本科生,2017年成为本科层次第一批次招生专业,2018年获准招收云南省“一专多能”(初中)数学公费师范生,2021年获准招收云南省“优师计划”师范生;2019年成为云南省首批一流专业建设点,2021年通过教有部师范专业类第二级认证。在云南省本科类专业综合评价中,均获C或C+等级,2023年成为云南省增B级专业
关键词:师范专业本科层次数学与应用数学专业边疆民族地区
师范专业认证下数学与应用数学专业教学改革——以北部湾大学为例
2024年
文章以北部湾大学为例,首先阐述了师范专业认证下数学与应用数学专业的研究动态和发展瓶颈,然后提出了师范专业认证下数学与应用数学专业教学改革理念,接着论述了师范专业认证下数学与应用数学专业教学改革实践,最后分析了师范专业认证下数学与应用数学专业教学改革成效。
陈鹃娟梁好翠吴志远刘珈利
数学分析课程线下教学改革的探究——以黄山学院数学与应用数学专业为例
2024年
数学分析课程是一门数学与应用数学专业必修的基础理论课,是后续学生学习其他专业课的基础。文中从深挖数学分析课程中富含的思想政治元素,创新做优数学分析课程兴趣小组活动,引入数学分析历年大学生考研试题与竞赛试题等三个方面对数学分析课程的线下教学改革进行探讨。从而引导学生用学识行动践行爱国情怀,切实激发学生学习兴趣,提升学生的数学水平和解决问题的能力。
蒋和平方辉平丁文国
关键词:数学分析数学竞赛
思政教育融入高校数学专业课堂的研究与探索——以《最优化方法》课程为例
2024年
高校思想教育的根本目的是帮助大学生树立正确的世界观、价值观、人生观和政治观。为了培养出德才兼备的优秀大学生,我们必须将思政教育融入专业课堂。数学专业是纯理科专业,理论研究多于社会实践,有着固守书本的特点。因此,思政元素融入专业课堂对于数学专业的大学生尤为重要。本文以《最优化方法》课程为例,讨论了目前教学的现状,提出了将思政教育融入专业课堂的想法,并指出思政教育具有一定的广泛性,即思政教育不仅仅指的是政治思想,也包括哲学、历史、科研、实践等各个方面的渗透和引导,这样才能为国家培养出既具有崇高的理想、高尚的品德,又具有扎实的专业素养的人才。
孙菊贺王莉王晓远翟林李艳杰李文杰
关键词:思政教育数学专业课程
师范专业认证下“实变函数”课程教学路径——以忻州师范学院数学与应用数学专业为例
2024年
文章以忻州师范学院数学与应用数学专业为例,首先阐述了师范专业认证的内涵,然后论述了师范专业认证下“实变函数”课程教学路径,包括健全教师培训体系,提升教师专业素养;扎根专业特色,修订教学目标;定位学生群体,精选教学内容;基于教学内容,采用多元化教学方法;健全课程评价机制。
张云秀耿彦峰
关键词:数学与应用数学专业

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高扬
作品数:48被引量:62H指数:4
供职机构:大庆师范学院数学科学学院
研究主题:数学专业 分数阶导数 分数阶 H 量化器
罗朝晖
作品数:56被引量:110H指数:5
供职机构:百色学院数学与统计学院
研究主题:拥挤收费 随机用户平衡 数学建模 应用数学 城市交通
李晓红
作品数:84被引量:131H指数:7
供职机构:齐齐哈尔大学理学院
研究主题:数学专业 属性约简 数学 粗糙集 大学数学
李浏兰
作品数:30被引量:43H指数:3
供职机构:衡阳师范学院
研究主题:BIU S变换 M CLIFFORD矩阵 数学专业
蔡吉花
作品数:44被引量:91H指数:5
供职机构:黑龙江科技大学理学院
研究主题:数学专业 人口预测 数学模型 应用型人才 生育率