搜索到160篇“ 理工融合“的相关文章
- 厚理工融合下的食品安全教育创新策略
- 2025年
- 本文围绕厚理工教育背景下,将食品安全课程与理工科知识深度融合,探索教学改革的新路径。通过开设“厚理工”创新实验室,加强校企联合培养,提供科学研究条件和自主创新项目支持,鼓励学生自主研究食品安全相关的探索实践,实现厚理工赋能的“教学做合一”,培养既具备扎实理工科基础又具备食品安全意识的复合型人才。
- 陈耿榕苏恩丽孟佳璇杜嘉妮冯瑜菲
- 关键词：食品安全教学改革
- 响应规划体系变革的“理工融合型”规划创新人才培养模式
- 2024年
- 国土空间规划体系重构背景下对规划类人才培养提出新要求,人才培养模式创新亟需探索。该研究基于我国人文地理与城乡规划专业发展与研究现状,针对人才培养理念与新工科人才培养要求不协调、传统专业能力培养体系与智能时代技术发展需求不协调和传统课程体系与国土空间规划综合创新性需求不协调等现实挑战,结合湖南师范大学的具体实践,提出以“学生中心,理工融合”为核心建设理念,围绕“专业素质+专业知识+专业技能”三大能力构建目标,通过课程模块融合化、能力培养层级化、产学研赛一体化,校社政企协同化途径,着力在课程体系、能力培养体系、教学路径和培养建构环境等方面进行改革和创新,构建“1344”响应规划体系变革的“理工融合型”规划创新人才培养模式。
- 朱佩娟周国华马恩朴
- 关键词：理工融合
- 研究生理工融合培养模式的研究
- 2024年
- 数学是人类描述事物的抽象结构和运动规律的一种语言,是自然科学的基础,也是科学技术发展的基础。数学在人类的发展历史中发挥了不可替代的作用,在人类文明的进程中起到了重要的推动作用。在教育部大力推进新工科建设的背景下,如何贯彻理工融合的教育理念,充分发挥数学作为基础学科的引领作用成为急需解决的问题。通过结合多年研究生培养的经验和体会,总结了理工融合培养模式的内容和方法,为进一步建设新工科奠定了基础。
- 黄际政
- 关键词：理工融合研究生培养教学改革
- 地震学理工融合的实践教学改革新探
- 2024年
- 地震学课程对数理知识、地质背景和计算机编程都具有很高的要求,具有理论性强、地质背景复杂、编程繁琐等难度,但地震学又要满足工科所要求的与实践相结合的紧密。针对理工融合的桥梁实践课程,本文进行了地震学实践教学的新改革,首先增加了实践课时,以学生预习中的难点问题为导向,结合实际工作进行实践安排,实现理工联合的实践教学模式;其次增添了湖南省地震局校外实践基地的实测资料的处理与地震预报预警的校外教学,让学生切身深入真实的资料处理和实际工作中去,从而实现理工融合的教学理念。
- 孙娅童孝忠
- 关键词：地震学实践教学教学改革理工融合
- 文理工融合的教育合作架起中法人文交流新桥梁
- 2024年
- 中法教育合作是传承文化的重要手段,也丰富了人文交流的内涵。通过落实文理工交叉培养计划、重构跨文化能力导向的课程体系、建设学科多元的师资队伍、发挥师生流动的人文互鉴作用,在中法合作办学的工程师学院,实践着文理工融合的中法教育,为中法人文交流注入了翔实内容,形成了稳定的交流机制,成为中法人文交流间别样的双向奔赴。
- 李军艳章丽辉陆佳亮
- 关键词：理工融合传承文化人文交流跨文化能力
- 理工融合领域的研究生用户嵌入式知识服务探究
- 2024年
- 随着信息技术的迅猛发展,图书馆作为知识的中心和学术支持的重要载体,在提供嵌入式知识服务上扮演着重要角色。然而,针对研究生用户的特殊需求和挑战,尤其是交叉融合领域研究生的需求,图书馆嵌入式知识服务是否满足尚待探究。基于此,文章分析了理工融合领域的研究生用户对嵌入式知识服务的需求,探讨了图书馆嵌入式知识服务体系结构,以期为理工科研究生培养提供参考。
- 孙腊梅张忠启
- 关键词：理工融合图书馆
- 理工融合理念下地方高校教学改革与探索——以环境科学专业为例被引量：4
- 2023年
- 在新工科的背景下,理工融合是当今高等理工科教育中的一个世界性发展趋势。基于理工融合的理念,系统总结了当前地方高校环境科学专业教学过程中发现的三个主要问题。针对这些问题,通过从教学锚定实践、融合提升互动,全过程培养“四部曲”及多平台多方位联合打造三方面对环境科学专业的教学进行探讨,强化学生专业知识与实践能力的紧密度,构建全过程进阶式实践创新能力培养体系,打造多维度实践创新平台,旨在为基于理工融合理念下的地方高校环境科学专业新工科人才培养提供有益借鉴。
- 陈明程媛媛史广宇姜晶
- 关键词：地方高校环境科学专业理工融合教学改革与探索
- 信息与计算科学专业“理工融合、四能协同”的创新教育体系探索
- 2023年
- 随着社会的发展,大数据分析与应用、信息领域、智能化等产业交叉融合,并逐渐融入各个领域。这些产业都具有多学科交叉融合的特点,且需要浓厚的数学功底和过硬的技术支持。文章以宜宾学院信息与计算科学专业为例,提出构建适应新时代需求的信息与计算科学专业人才培养新模式。以产出为导向,提炼行业所需理论教学模块,根据新技术和新产业发展趋势,积极探索教学改革与实践、深化产学研合作办学、合作就业和发展并服务地方,合理优化、科学共建“理工融合、四能协同”人才培养体系。
- 邹序焱朱开晓蒲玲
- 关键词：信息与计算科学应用型人才培养
- 基于理工融合的电机学教学实践
- 2022年
- 阐述广东海洋大学电机学课程的教学现状,探讨课程内容优化、教学资源建设、创新创业教育平台建设、课程实验改革、课程考核的教学方法,从而激发教学积极性、提高教学质量。
- 罗朋石丽梅
- 关键词：理工融合教学资源课程实验
- 地球物理类理工融合专业“四三四”课程体系构建与实践被引量：1
- 2022年
- 文章基于地球物理类专业具有理工融合的特色,针对人才培养质量提升和专业课程教学改革,构建了“四三四”高素养创新型人才培养的课堂体系。以理论与工程实践结合、提升思想道德、开拓国际化视野、提高创新能力“四着重点”引领课堂内容改革;建立线上与线下、翻转与探究、虚拟与现实“三结合”的课程理论与实验教学形式;围绕专业思政、基础理论、实践运用、创新能力“四方面”建立预习听课、复习测验、中期实训、期末考试“四过程”的全方面、全过程的课程评价体系,实现深化课程教学改革、提升学生培养质量的目标,提升学生的德育和知识水平,培养德智体美劳全面发展的人才。
- 马国庆李丽丽王泰涵
- 关键词：理工融合
相关作者
- 蔡炳新
- 作品数：86被引量：353H指数：11
- 供职机构：湖南大学
- 研究主题：环己烷 MGO 理工融合 基础化学 实验教学
- 王玉枝
- 作品数：82被引量：578H指数：14
- 供职机构：湖南大学化学化工学院
- 研究主题：课程 分析化学 思政 分光光度法 理工融合
- 郭灿城
- 作品数：235被引量：860H指数：17
- 供职机构：湖南大学化学化工学院
- 研究主题：金属卟啉 催化 环己烷 卟啉 催化空气氧化
- 旷亚非
- 作品数：179被引量：1,097H指数：18
- 供职机构：湖南大学化学化工学院
- 研究主题：铝 阳极氧化 铝合金 电镀 阳极氧化膜
- 刘春惠
- 作品数：30被引量：241H指数：9
- 供职机构：北京邮电大学
- 研究主题：高等教育 理工融合 教育模式 高校 课程体系
