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- 陶行知教育理念在高职院校电工课程教学中的应用
- 陶行知教育理念在高职院校电工课程教学中的应用具有重要意义。本文通过尊重学生的主体地位,注重实践和动手能力培养,以及培养学生创新思维和解决问题的能力三个方面,探讨了陶行知教育理念在电工课程中的应用。研究表明,陶行知教育理念...
- 高长信
- 关键词：陶行知教育理念高职院校
- 特种作业低压电工课程活页式、工作手册式教材开发和探索
- 2024年
- 随着特种作业低压电工行业的不断发展和变化,教育教学工作者有责任不断改进教学方法和教材形式,使其更好地适应行业发展的需要,更好地服务学员的学习。在特种作业低压电工领域,教学资料的开发与探索一直是一个重要的课题。活页式和工作手册式教材的出现为学员提供了更加灵活、便捷的学习方式,同时也带来了对教材制作及教学方法的新挑战。本文围绕特种作业低压电工课程活页式和工作手册式教材的开发展开讨论,探索如何更好地满足学员实际学习需求,提高教学质量。
- 杨瑞
- 电工课程中实践环节与理论环节的融合策略研究
- 2024年
- 在新时期发展背景下,教育领域实现了全面改革和发展,尤其是大学教育领域方面,更是呈现出了全新面貌。在高校发展中,电工课程是非常重要的内容,其中涵盖了非常丰富的理论知识,而且相对复杂,但是仅仅依靠传统的理论教学方式和方法,无法达到理想的教学效果,这就需要将实践环节和理论环节这两者全面整合在一起,开展融合教学,达到事半功倍的教学效果。在这样的教学背景下,学生可以通过自主参与实践的方式来掌握理论知识,实现深化理解,而非是传统教学模式下的死记硬背,对于学生的未来职业发展有着诸多助益。
- 黄建良
- 关键词：电工课程
- 中职汽修电子电工课程“三图三段”教学模式的构建研究被引量：1
- 2024年
- 在传统教学中,中职汽修专业学生检修故障时,存在识图弱且原理不清、故障排除思路混乱的问题。文章以电子电工课程为例,通过虚虚环境绘图、双重验证等手段对电路图进行绘图、验图、用图,实现认知结构、掌握原理、验证电路功能,再通过实习修理工、初级修理工、中级修理工的三段式职业导航,把电路图用于实车检修中,由浅入深地进行学习,构建了“三图三段”教学模式。该教学模式加强了学生对电路结构的认知、电路原理的掌握,并提升了学生故障排除思维和实践能力。
- 叶胜敏
- 关键词：职业导航
- 新时期高职院校电工课程教学创新分析被引量：1
- 2023年
- 高职院校电工学科课程难度较高,具有综合性、实践性等课程教学特点,为此给很多学生学习带来较多困难,也使高职院校电工课程教学工作面临更大难度。当前高职院校电工课程教学仍存在理论与实践教学比例不平衡、课程教学内容比较单一落后等问题。因此,要想增强高职院校电工课程教学质量,必须重视教学创新,依据课程教学问题,寻找教学创新方向。并从“注重教学资源建设,优化理实教学比例”“加强教学创新发展,完善课程教学内容”等角度出发,使教学更为创新,为今后教学提供保障。
- 韩锐
- 关键词：高职院校
- “互联网+”背景下电工课程思政教学的探究被引量：1
- 2023年
- 在“互联网+”背景下,中职电工课程思政教学备受瞩目,外部教学环境更加复杂。在此过程中,“互联网+”作为载体与媒介,发挥着重要作用。其中“电工技能与实训”课程是我校电子电器应用与维修专业的核心课程,传统的教学目标在于传授电工专业知识,传统的教学评价着眼于评价学生掌握电工知识的程度,忽视了专业教育和思政教育可以紧密结合。针对该现状,对电工课程融入思政元素进行探索和研究,对电工课的教学内容、教学方式等蕴含的思政元素进行挖掘。本文是在“互联网+”背景下,对电工课程思政教学进行探究,促进电工课教学与思政教育紧密结合,同向同行,协同效应,旨在将“互联网+”的优势充分发挥出来,推动中职电工课程思政教学改革。
- 赵天新陈勇言
- 关键词：电工课程思政教育
- 类型教育模式下中职电子电工课程教学改革探讨被引量：1
- 2023年
- 文章在对相关研究进行述评的基础上,首先分析了类型教育模式下中职电子电工课程教学特色,然后阐述了类型教育模式下中职电子电工课程教学改革融入特色的影响因素,最后论述了类型教育模式下中职电子电工课程教学改革路径,包括以岗位群建设为驱动,营造良性学习氛围;开发探究性课程议题,培养学生自组织学习意识;根植岗位工作过程,训练学生思维能力;深化校企合作模式,共促课程思政实施。
- 魏长安
- 关键词：中职
- 电子电工课程与信息技术的教学融合实践被引量：2
- 2023年
- 阐述电子电工教学与信息技术融合的特点,探讨电子电工课程与信息技术融合的策略,包括加强教学基础设施建设、优化学生的信息应用能力、加强教学方法的创新。
- 吴增荣
- 关键词：电子电工教学信息技术教学创新
- 中职电子电工课程教学改革的探讨
- 2023年
- 电子电工课属于中职学校的一门基础专业课程,学习这门课程能为学生打好学习其它专业课的基础,同时,这也是中职生今后工作中的基础专业知识。然而由于这门课内容过于抽象复杂,不少学生理解困难,学习起来较为吃力。那么,如何充分激发中职生学习电子电工课程的积极性,提高他们的学习效率,让他们能更加轻松地掌握知识,成为我们教师值得思考的重要课题。为此,本文从中职电子电工课程的特点出发,探讨当前中职电子电工专业课教学面临的主要问题,并提出相关教学改革建议,以供各位教师参考。
- 吴浩斌
- 关键词：教学改革
- 基于理实一体化的电工课程教学实践
- 2023年
- 阐述电工教学的特点,基于理实一体化背景的电工教学策略,包括构建理实一体化教学体系、创新教材并增加实践内容、改革教学模式从而强化教学效果。
- 杨桂敏
- 关键词：理实一体化实践教学电工教学
相关作者
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- 作品数：246被引量：143H指数：6
- 供职机构：中国人民解放军后勤工程学院
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- 马智刚
- 作品数：84被引量：26H指数：3
- 供职机构：中国人民解放军后勤工程学院
- 研究主题：课堂教学 多媒体技术 教育心理学 电工课程 教学改革
- 王维俊
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- 研究主题：铁磁谐振 唯一稳态 消谐 电力系统 中性点接地系统
- 孔若飞
- 作品数：35被引量：18H指数：2
- 供职机构：中国人民解放军后勤工程学院后勤自动化工程系
- 研究主题：教学模式 单片机 教学改革 电工类课程 测量系统
- 葛敏
- 作品数：48被引量：12H指数：3
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- 研究主题：教学改革 单片机 寄存器 绕线机 电工课程
