搜索到1144篇“ 男教师“的相关文章
- 幼儿园男教师专业认同的现状与提升策略研究
- 2024年
- 长期以来,幼儿园教师群体中男性教师的比例极低。尽管近年来政府加大了对幼儿教育的支持力度,并出台了一系列政策鼓励更多男性投身于幼儿教育事业,但是幼儿园男教师依然匮乏。这不仅会影响幼儿园教师队伍的多样性,还可能减少幼儿接触不同性别榜样机会的可能性,从而影响其全面发展。虽然男教师在幼儿教育中的角色重要,但是他们的专业认同感却面临着诸多挑战。本文主要分析了幼儿园男教师专业认同的现状及影响其职业选择和专业认同的因素,并提出了提升幼儿园男教师专业认同的实践策略,以期提升幼儿园男教师的专业认同感,为幼儿教育事业的发展贡献力量。
- 刘春秀
- 关键词：专业认同感幼儿园教师幼儿教育幼儿园男教师男性教师现状及影响
- 《评估指南》背景下幼儿园男教师发展状况与培养策略探究
- 2024年
- 《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)颁布已有两年,在广大地区和幼儿园能不能贯彻落地,关键在于教师的专业认知与能力。作为幼儿教师队伍中的重要组成部分,男幼师的专业成长在此大环境下也有了新的要求,其核心在于看见每一个儿童,支持每一个儿童。当前,幼儿园男教师的培养、引进及后续发展一直是学前教育领域重点聚焦的课题之一。
- 徐志国袁小丽
- 关键词：幼儿园男教师教育质量评估幼儿园保育幼儿教师队伍
- 幼儿园男教师专业发展路径探索
- 2024年
- 近年来,随着幼儿教育领域对性别平衡问题的日益关注,幼儿园男教师的专业发展已成为一个重要议题。男教师的专业成长不仅关乎其个人职业生涯的拓展,更对幼儿的心理发展、性别角色认知及社会交往能力等方面产生深远影响。然而,当前幼儿园男教师在专业发展上仍面临诸多挑战,如专业发展能力有待提高、专业发展意识薄弱、专业发展途径单一等。这些问题不仅影响了男教师的工作表现和职业发展,也对幼儿教育质量的提升构成了障碍。鉴于此,本文深入探讨了幼儿园男教师专业发展的困境与挑战,全面分析了存在问题的原因,并在此基础上提出了针对性的促进策略,包括建立男教师专业共同体、全面诊断专业发展短板、创新专业发展管理体制等,旨在为其职业发展开拓新路径,推动幼儿园男教师专业成长,进而提升整体幼儿教育质量。
- 华家琰
- 关键词：幼儿园男教师
- 区域幼儿园男教师群体发展状况与培养策略——以常州市新北区学前教育男教师健康发展的调查研究为例
- 2024年
- 幼儿园男教师的培养、引进以及后续发展一直是学前教育领域重点聚焦的课题之一。学前教育阶段是幼儿人格及多元品质能力发展的关键期,而男性幼师在幼儿性别认知、亲社会行为等方面的发展具有不可或缺的作用。近年来,江苏省男幼师的数量因为“免费男幼师”政策有所提升,但流失现象也较为严重。如何让幼儿园男幼师毕业后下得去、留得住、干得好,在教育实践中实现男性的特色价值,推动幼儿更好地发展,是区域教师队伍建设必须思考的问题。为此,我们制定并发布了调查问卷,旨在了解相关政策、机制保障的实效和短板,以及当下区域幼儿园男教师发展面临的共性和个性问题及需求,梳理男幼师成长动态,为后续支持策略与方向提供参考。
- 徐志国印惠琴
- 关键词：学前教育亲社会行为
- 乡村振兴背景下乡村男教师流失问题研究
- 自党的十八大以来，党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想，将教育视为实现“从脱贫攻坚到乡村振兴”的关键举措，并将其置于战略优先地位。进入新时代，乡村教育正面临着从速度型向质量型转变的迫切需求，这就要求我们持续提升乡村教育...
- 李萍
- 关键词：扎根理论人居环境
- 基于CIPP模式的乡村小学男教师公费定向培养评价体系构建研究
- 2024年
- CIPP 评价模式具体包括背景评价、输入评价、过程评价和成果评价。从该模式出发,立足 于当前我国小学教师教育评价的特点,借鉴国外师范教育评价的经验,构建包含 4 个一级指标、11 个二 级指标、36 个三级指标的乡村小学男教师公费定向培养评价体系。在该评价体系实施过程中,要注意 重视乡村价值导向,乡味评价有法可循;发展多方全员协同,互联评价参与广泛;凸显个人内在成长, 增值评价促进发展;展现性别实践特色,科学评价手段创新。
- 章礼静
- 名学前男教师成长机制研究 ——以上海市名学前男教师为例
- 王凡
- 幼儿园优秀男教师专业发展的个案研究
- 龙港玲
- 高校男教师优化健美操类课程的教学研究——以山西应用科技学院为例
- 2024年
- 近年来,国内高校健美操类课程发展迅速,但课程呈现出女性化的趋势,男性参与度显著偏低。本文从男性教师的视角出发,探究了健美操类课程的发展状况。通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,本文着重研究了如何有效提升课程教学效果,并提出了针对性的教学方法改进路径和具体举措。通过对授课教师及学生的深入交流,本文总结出既科学合理又实用的教学方法和技巧,旨在为山西省高校男性健美操教师提供有价值的理论参考,进一步优化教学效果,提升教学水平和质量。
- 闫惠斌
- 关键词：高校优化教学效果
- 幼儿园男教师专业发展的促进路径被引量：2
- 2023年
- 幼儿园男教师在塑造幼儿性别意识、锻炼幼儿逻辑思维能力和促进幼儿人格健全发展等方面有重要的价值,提升男教师的专业素养则是实现这一价值的基本前提。为促进幼儿园男教师的专业发展,幼儿园要全面诊断男教师的专业发展需求,系统规划男教师的专业发展方向;打造男教师专业发展共同体,探索多种形式的男教师专业发展路径;创新幼儿园男教师专业发展管理体制,打造良好的男教师专业发展生态。
- 阎莉
- 关键词：幼儿园男教师教师专业素养教师专业发展
相关作者
- 吴纪安
- 作品数：57被引量：35H指数：3
- 供职机构：上海市宝钢第三中学
- 研究主题：游戏 体育教学 体育游戏 主持人 游戏者
- 李海艳
- 作品数：23被引量：81H指数：6
- 供职机构：安徽广播电视大学
- 研究主题：远程学习者 幼儿园男教师 电大 开放教育 安徽电大
- 许芸
- 作品数：3被引量：10H指数：2
- 供职机构：杭州师范大学初等教育学院
- 研究主题：性别角色 男生 男教师 教育工作者 小学教育
- 袁德润
- 作品数：38被引量：137H指数：7
- 供职机构：杭州师范大学
- 研究主题：新基础教育 小教本科 性别角色 教师培养 男生
- 王凯
- 作品数：10被引量：7H指数：1
- 供职机构：潍坊工程职业学院
- 研究主题：男教师 幼儿园男教师 幼儿教育 舞蹈教学 民族民间舞
