搜索到293篇“ 细读法“的相关文章
- 细读法被引量:1
- 2000年
- 徐华铮
- 关键词:中学语文语文教学细读法
- 深读细照,感受古诗词魅力——应用文本细读法实施初中语文古诗词阅读教学的方法探究
- 2024年
- 古诗词是中华优秀传统文化的载体,有着无穷的魅力。学生细读古诗词,可以走进古诗词深处,在字里行间品味古诗词的魅力,增强古诗词学习兴趣,深刻理解古诗词内容,提高古诗词学习水平。本文对应用文本细读法实施初中语文古诗词阅读教学的方法进行了研究,在厘清文本细读法内涵与价值的基础上,探寻应用文本细读法实施古诗词教学的原则和策略,促使学生在细读古诗词的过程中感受古诗词魅力,增强初中语文古诗词教学效果。
- 刘文博
- 关键词:初中语文古诗词教学
- 高中古诗词教学中“文本细读法”的运用
- 2024年
- 在高中语文古诗词教学中,教师可围绕核心素养这一中心,从语言、思维、审美和文化四个方面入手,引导学生在锤炼字句、建构群文、解读意象和深研背景等环节中细读文本,深入古典诗词的审美意境、历史文化情境之中,挖掘出古诗词中富含的个性化语言要素、多元化审美要素、辩证性思维要素及深层次文化要素,由此提升古典诗词教学质量,落实学生的语文核心素养培养。
- 赵传方
- 关键词:高中语文古典诗词文本细读
- 文本细读法在古诗词意象解读中的运用
- 2024年
- 古诗词具有文化性、审美性、传承性等特点,高中语文部编本教材中选入的古诗词都是我国古代优秀传统文化的精华,语言凝练,言简意丰,富有想象力和思想性,意象准确,意境悠远,意味深长。诗词的意境是作者主观感情和客观情境相融合的一种高级审美境界,学生需要通过文本细读的方式进入到意境的境界中。教师教授文本细读的方法,促使学生迸发出想象力和联想力,体会到诗词营造的美好意境,在诗词意境美的熏陶中提升文学审美素养。
- 李莹莹
- 关键词:文本细读古诗词意象意境
- 文本细读法在写景散文教学中的运用
- 2024年
- 写景散文具有结构自由、题材广泛的特点,学生在阅读时往往抓不住文章重点,难以体会景色中蕴藏的情感,文本细读法非常适合应用于写景散文阅读.结合教学实际,从题目、景物、语言、行文结构等方面,探讨文本细读法在写景散文教学中的运用,并讨论文本细读时把握文章主旨、理解作者情感、感受文本意境以及品味文章巧妙构思的方法,以期对学生阅读写景散文起到指导作用.
- 焦玉宝
- 关键词:文本细读写景散文主旨行文结构
- 文本细读法在初中语文文言文教学中的应用
- 2024年
- 文言文以凝练的文字表现出中华民族的语言美、意境美、思想美,学生要想品味文言文的美,有必要进行文本细读,在细读中品味语言、融入意境、感悟思想。在初中语文文言文教学中,教师要让学生看到文本细读的价值,带领学生深度品味,入“文”入境,以此改变传统文言文教学浅显化、表面化的困境。学生则要发挥主体作用,在文言文文本细读中感悟深层次的意蕴,领悟“文”魂,从中学到知识、掌握方法、获得情感发展,指向语文核心素养的发展。
- 黄源黎
- 关键词:初中语文文言文教学文本细读
- 文本细读法在高中诗歌教学中的应用
- 2024年
- 讨文本细读法在高中语文诗歌教学中的应用策略。通过深入解读诗歌文本、指导学生从意象、关键词和注释等角度细读诗歌、创设多元化教学活动以及结合其他教学方法与策略,提高高中语文诗歌教学的效果,培养学生的文学素养和审美能力。
- 刘文付
- 关键词:教学策略教学方法
- 文本细读法在中学语文阅读教学中的运用
- 2024年
- 阅读教学是语文教学不可分割的一部分,在整个教育体系中占有十分重要的地位。阅读作为开阔学生视野、提高学生文学素养的一把钥匙,对学生的学习品质、思维能力、文化意识有着深入的影响。在中学语文阅读教学中开展文本细读活动,可以有效提升学生的阅读理解力,拓宽学生的知识面,还能提升学生的逻辑思维能力。基于此,本文简要探讨了文本细读法在中学语文阅读教学中的应用误区,进行了归因分析,并给出了行之有效的细读策略。
- 宋美云
- 关键词:初中语文阅读教学
- 文本细读法在高中语文阅读教学中的应用探讨
- 2024年
- 在高中语文教学中,教师采用文本细读法开展多样化的课文深度阅读活动,既可以让学生真正明白文章的深层内涵,厘清故事的发展脉络,知道上下文之间的联系,理解文中重点字、词、句的含义,还能使其进一步感悟文章的深层情感,发现文学作品的本质,提高深入阅读和语义解析的能力。基于此,本文先简要阐述了文本细读法的概念和特点,然后分析了高中语文阅读教学中文本细读的要点,最后详细探讨了高中语文阅读教学采用文本细读法的具体措施。
- 刁金铎
- 关键词:高中语文阅读教学
- 文本细读法在高中现当代散文教学中的应用策略研究
- 散文的学习对于丰富学生的思想、滋养学生的人文精神、提升学生的审美能力等都有着重大的意义。文本细读法是指通过对文章的用词特点、结构安排、情感表达等进行细致、独到的品读和赏析,对文本的把握达到一定的理解深度的阅读方法。从教师...
- 杨旭
- 关键词:现当代散文统编教材
相关作者
- 邵榕榕
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- 作品数:10被引量:5H指数:1
- 供职机构:南开大学滨海学院
- 研究主题:新历史主义 新批评 细读法 协商 课程设置
- 曹文轩
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- 作品数:213被引量:190H指数:6
- 供职机构:北京大学中国语言文学系
- 研究主题:作文 写作 儿童文学 想象力 欲望
- 韩惠芬
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- 作品数:2被引量:0H指数:0
- 供职机构:陕西师范大学
- 研究主题:论文学教育 细读法 细读 文学教育 唐诗
- 李雪
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- 作品数:4被引量:1H指数:1
- 供职机构:福建农林大学
- 研究主题:新批评 细读法 亨利·詹姆斯 小说翻译 文本分析
- 李洪先
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- 作品数:12被引量:21H指数:3
- 供职机构:浙江外国语学院
- 研究主题:文本解读 《再别康桥》 新批评 细读法 后工业社会