搜索到62892篇“ 自主学习能力“的相关文章
- 浅谈小学生自主学习能力的培养对策
- 2024年
- 自主学习能力是现代社会对人才的基本要求,也是小学生综合素质的重要组成部分。自主学习能力是指学生独立思考、解决问题和获取知识的能力,是推动学生发展与成长的重要能力,能够让学生将被动学习变为主动学习,调动学生学习的积极性,从而提高学习效率。因此,在小学数学的教学中教师应通过合理的教学对策,培养学生良好的学习习惯和自主学习行为,为他们未来的学习和发展打下坚实的基础。
- 熊云
- 关键词：小学数学自主学习行为自主学习能力教学对策
- OBE理念下《大学英语》学生自主学习能力培养被引量：1
- 2024年
- 受到传统教学模式以及学生被动型的学习习惯影响,学生在《大学英语》方向上自主学习能力有所不足。通过OBE教学理念的合理运用,可以促进教学模式改革,并让学生以更为科学合理的、自主的投入到学习活动中去,真正地成为课堂主体,最终达到提高学习成效的目标。本文正是基于OBE教学理念之下对大学英语教学中学生自主学习能力培养开展的研究,可以为当前的教学改革提出有效建议。
- 周杨
- 关键词：英语教学学生自主学习
- 在中职英语教学中培养学生的自主学习能力
- 2024年
- 在新教育改革背景下,对学生自主学习能力培养有了明确的要求。在以往的教学中,学生对教师依赖性强,缺乏自主学习能力,为了改变这样的情况,教师需要根据学生的学习特点,结合课堂教学要求,优化课堂教学设计,引入多样化的教学方式,呈现出多元化课堂,提高课堂教学效果。中职是职业教育的重要组成部分。中职生的基础普遍较弱,学习兴趣和学习能力也相对较低。
- 吕运海
- 关键词：自主学习能力中职生优化课堂教学设计中职英语教学学生自主学习能力培养
- 创新环境下小学语文自主学习能力培养策略分析
- 2024年
- 在信息技术背景下,我国教育进入全面改革与发展的新阶段,在落实立德树人根本任务时,要全面推进素质教育,并以此为基础形成学校、家庭、社会合力,打造多维空间实现拓展育人。为进一步构建新教育格局,本文从学生学习自主性角度出发,分析当下小学生在语文学科中如何培养自主学习能力。
- 赵蒲香
- 关键词：小学语文社会合力自主学习能力培养策略培养自主学习能力
- 浅谈初中数学教学中如何培养学生自主学习能力
- 2024年
- 在面对新时代教育的不断革新当中,学生自学能力的强弱对其自身的发展产生了重要影响,同时该能力也是新时代对人才的需求。数学作为学生们学习生涯的重点、难点的一门学科,更需要培养学生的自主学习能力,将使得学生在数学的世界中能够快乐地探索数学的奥秘,体会学习数学的快乐。但是,当前初中数学教学存在一些问题。首先,教师过于注重课堂讲解,学生被动听课,缺乏主动参与。其次,教师传授知识的方式单一,缺乏启发式教学方法,学生的创新能力和学习兴趣受到限制。
- 尼玛玉珍
- 关键词：启发式教学方法初中数学教学学生自学能力课堂讲解自主学习能力
- 基于自主学习能力培养的小学数学课堂教学策略
- 2024年
- 自主学习能力是核心素养的一个重要组成部分,有效地引导学生进行自主学习,不仅能够激发学生学习的积极性,还能够促进学生综合能力的提升。尤其在新时代教育背景下,更注重学生的全面发展,而小学阶段是学生良好学习行为和学习习惯养成的关键时期,对其以后的学习和成长有着重要影响。同时,自主学习能力的提升意味着课堂学习氛围会更加轻松自由,学生在学习中有更大的自主性。本文主要探讨如何在小学数学课堂教学中培养学生的学习自主性。
- 倪军健
- 关键词：学生综合能力课堂学习氛围自主学习能力培养学习自主性
- 初中数学分层教学探究中的学生自主学习能力培养
- 2024年
- 分层教学法,在初中数学教学中非常有效,它根据学生不同程度进行安排授课,其带来的效果显著。确认这一观点,采取了课堂实际观察和深度谈话的研究方式,发现,分层教学不仅满足学生不同的学术需求,提升数学成绩,更加对学生的自学能力推动有力。当然,教师怎样分层分对,怎样改变手法,怎样引发学生自学,是导向教学成败的重点。研究结果提供了一种新的思考视角,对于如何进一步改进和深化初中数学分层教学,以更好地促进学生的自主学习能力的培养和数学学习成果的提升,具有重要的参考意义。
- 张秀明
- 关键词：分层教学自主学习能力初中数学教学策略
- “互联网+”时代下的大学英语自主学习能力培育路径
- 随着信息技术的发展，将“互联网+”与大学英语教学相结合已经成了当前英语教学改革的必然趋势。在当前网络环境下，教师应改变成学生学习的推动者或是引领者，渗透、帮助并严格监督具体学习过程，利用师生之间的沟通和交流，来激发学生的...
- 师小静
- 新高考背景下学生自主学习能力培养的有效路径
- 2024年
- 新高考理念提出了以选科考核为导向的学生素质评估方案,在高中教育活动中,教师可以基于学生素质发展、技能发展的多元视角对教学任务进行重新规划,进而提升高中生的综合学习能力。面对新高考所提出的全新目标,教师应该对课程教学方案进行调整,打造以学生自主学习为导向的人才培养机制,基于学生素质自主测评、学习能力评估的多元视角开发教学方案。本文围绕新高考的有关要求展开研究,思考在新高考视角下培养学生自主学习能力的有效策略。
- 于童
- 关键词：新高考
- “互联网+”背景下大学生自主学习能力提升策略刍探
- 2024年
- 在“互联网+”背景下,优质在线课程、教学平台不断推陈出新,自主学习日益成为大学生的主要学习方式,而提升大学生的自主学习能力是实现“互联网+”与常态化学习有机结合的现实路径。文章从学生、教师、学校角度,探究“互联网+”背景下的大学生自主学习能力提升策略:大学生要加强自我管理,提升自主学习意识;教师要充分发挥引导作用,加大教学投入;学校要完善基础设施建设,营造良好的学习环境。
- 黄子倩
- 关键词：自主学习能力自我管理基础设施学习环境
相关作者
- 徐锦芬
- 作品数：193被引量：5,127H指数：42
- 供职机构：华中科技大学外国语学院
- 研究主题：实证研究 外语 学习者 外语教学 大学英语
- 邓春生
- 作品数：37被引量：81H指数：5
- 供职机构：江西中医药大学
- 研究主题：自主学习能力 大学生 英语 高校教师 师资队伍
- 耿桂灵
- 作品数：124被引量：1,235H指数：22
- 供职机构：南通大学附属医院
- 研究主题：高血压 老年人 护理教育 延续护理 影响因素
- 何基生
- 作品数：51被引量：237H指数：7
- 供职机构：湘南学院
- 研究主题：自主学习能力 课堂教学 地方高校 中学生 教育
- 章木林
- 作品数：56被引量：432H指数：10
- 供职机构：武汉科技大学
- 研究主题：大学英语 信息技术 信息技术环境 大学英语教学 大学英语教师
