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- 自然科学基础
- 本书是在中央广播电视大学领导和组织下，为开放教育专科小学教育专业必修的综合基础课程“自然科学基础”编写的主辅合一的文字教材。它是为保证国家基础教育课程改革新增的综合课程——“科学”的顺利实施，适应我国当前小学教师新课程教...
- 周天泽主编
- 关键词：自然科学
- 自然科学基础
- 本书以基础知识和基本理论为主线，对自然科学的主要学科进行了有机整合，强调了科学技术在社会生产和生活中的应用；结合社会发展，阐述了自然科学和人文科学的渗透、整合、依存关系。
- 万福成主编
- 关键词：自然科学高等教育
- 自然科学基础
- 全国中小学教师继续教育教材:本书分八章，分别为自然的探索，自然界的物质性，自然界的运动性，生命与自然，资源、能源及其利用，生活中的科学技术，人类活动与地球环境，人类科学技术的进步及其对生活的影响。
- 张民生主编
- 关键词：自然科学小学教师中学教师
- 自然科学基础
- 张民生主编
- 关键词：自然科学高等师范教育
- 自然科学基础
- 李继宗
- 关键词：自然科学
- 开放大学课程思政建设研究——以自然科学基础课程思政教学改革为例
- 2024年
- 课程思政是开放大学教学改革的核心环节,对于提高育人质量具有重要意义。以开放教育自然科学基础课程思政教学改革为例,在教学目标、教学内容、教学方法层面,深入挖掘政治理论、价值追求、道德品质等思政元素,提出加强组织领导、做好顶层设计、了解开放大学学生特点、增强教师挖掘思政元素能力、注重课程思政教学设计等措施,以期进一步推进开放大学课程思政建设。
- 郝春明
- 关键词：教学改革
- 江恩角度线与时空有序 量化交易的自然科学基础
- 金融市场的波动是可以认识的吗金融市场波动到底有没有规律可循技术分析流派能否脱胎换骨，成为一门科学能否建立一套公理定理，如同描述行星运行一样来描述股票市场价格波动的运行轨迹本书以曾获得诺贝尔奖的耗散理论和金融学经济学等现代...
- 马宏升
- 问题导向教学模式下自然科学基础课程教学设计与探究
- 2022年
- 针对自然科学基础课程内容繁多,知识面广而不深的特点,围绕以学生为中心,教师为主导的双主教学理念,以《牛顿第一定律》内容为例实施问题导向的教学模式,将课程的“知识点”问题化,再将问题“方法化”,最后将方法转化为“教学形态”,使学生在发现问题、分析问题、解决问题的过程中,掌握基本理论、培养创新思维、提高创新能力、提升学科核心素养。
- 苏红梅
- 关键词：自然科学基础教学设计
- 线上线下混合教学模式在高职自然科学基础教学中的应用
- 2022年
- 自然科学基础是高职师范专业的核心课程,对学生专业能力的培养有着重要的作用。当前,传统教学模式在自然科学基础课程教学中有明显的不足,也影响学生专业能力培养以及综合素质的提升。同时,在教育改革不断深化背景下,如何通过教学模式的改革创新来推动人才培养质量的提升,促进学生专业能力及综合素质的提高是当前高职教育需要解决的问题。因此,对线上线下混合教学模式在自然科学基础教学中的应用进行研究对高校教学模式改革、人才培养等有着重要的意义。本文介绍了线上线下混合教学模式在自然科学基础教学中的具体应用,并对此教学模式的发展进行了思考,为自然科学基础教学提供新的思路。
- 徐尧
- 关键词：自然科学基础教学实践
- 自然科学基础研究中的学术传统及其培植路径被引量：3
- 2021年
- 学术传统是指从事自然科学基础研究的学术团体或研究机构的共同体成员在长期持续的学术活动中,培育、积累并延传下来的世界观、价值观、方法论等共有的思想观念和精神气质,具有积累性、默会性、局域性和易失性等特征。历史上诺贝尔奖获得者的“群落”现象表明,一个学术团体或研究组织内部优良的学术传统,对于科研人员的研究活动和诺贝尔奖成果的培育起着决定性影响。学术传统的积累和传承是缓慢的持续过程,需要的是师傅带徒弟般的言传身教和耳濡目染的耐心。学术传统可以在国家、大学和研究机构三个层面,通过环境营造、传承、借鉴、建构、创新等途径自觉主动地加以培植。
- 尚智丛谈冉
- 关键词：自然科学学术传统诺贝尔奖
