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艺体专业大学英语课程思政建设研究
2023年
大学英语课程思政的重要性不言而喻。文章以课程思政理念为依据,分析了艺体专业大学英语教学的现状以及需要解决的问题,并在此基础上提出了课程思政融入艺体专业大学英语教学的对策及实践,为进一步推进艺体专业大学英语课程思政建设提出新思路。
林小丹
关键词:艺体类专业大学英语
混合式教学模式下的艺体专业大学生英语学习焦虑情绪调节研究
目前,混合式教学模式已逐渐成为我国各大高等院校的主要教学模式。这种新型的教学模式最大程度地融合了线上教学与线下教学的优势。但在实践中也发现了影响混合式线上教学的一些问题,尤其体现在艺术与体育专业的大学生中。由于艺术与体育...
吴满
关键词:英语学习焦虑自我调节策略艺术专业体育专业
多元智能理论视阈下艺体专业大学生计算思维提升策略研究
2022年
近年来,随着信息技术的不断发展,计算思维的重要性进一步凸显,尤其在培养大学生信息素养及计算机应用水平,提高问题解决能力上起到了至关重要的作用。通过分析艺体专业学生学习特点,在多元智能理论指导下对计算机基础教育通识课程中的教学内容与方法进行改革探索,并结合自身教学实践提出艺体专业学生计算思维能力的提升策略。
贾璐施培蓓钱言玉江慧
关键词:艺体类学生计算思维
课程思政背景下 高职艺体专业思政课程教育探析
2021年
随着课程思政建设的不断深入,面对高职院校艺体专业这一特殊学生群体,落实思想政治理论课程与艺体专业“课程思政”协同育人体系建设,构建高职全员、全方位、全课程、全过程的育人格局,必须以主题教育、社会实践、技能竞赛、党团活动等为大学生思想政治教育抓手,在高职艺体专业大学生中创新性地展开思政理论课程教学,为高职院校培育具备坚定的政治认同、爱国主义、工匠精神、创新精神的高素质艺体人才。
徐健杜瑞源程茜
关键词:艺体类专业思政课程爱国主义
基于翻转课堂的大学英语混合式教学模式研究--以黄山学院艺体专业为例被引量:4
2021年
以黄山学院艺体专业为例,探讨基于翻转课堂的混合式教学模式在大学英语教学中的应用及教学效果,同时从教和学两方面分析大学英语混合式教学面临的挑战,并提出相应的对策。
章亚兰
关键词:混合式教学大学英语
艺体专业大学英语多元教学特色的研究与实践——以怀化学院为例被引量:1
2019年
该文以多元智能理论为指导,通过对怀化学院艺体专业不同学生采用不同大学英语教学特色方案,因材施教,达到提高艺体专业学生大学英语综合应用能力的目的。
肖锦凤
关键词:艺体类专业大学英语教学
艺体专业大学生外语口语焦虑现状调查
2019年
本研究拟采用问卷调查和半开放式访谈两种调查方法,首先对三个不同艺体专业的120名大学二年级学生所表现出来的焦虑特点及产生的原因进行描述性统计和分析,发现几乎所有受试者在用口语进行表达时都会表现出不同程度的焦虑,引起焦虑的原因包括语言及文化知识的缺乏,老师和同学的负面评价等。然后,选取30名学生进行半开放式访谈,进一步揭示在用英语进行表达时,负面评价和语言知识的不足等引起焦虑的原因以及小组活动,多样化的课堂形式等降低学生焦虑感的有效方法,为艺体专业学生的大学英语口语课堂教学提出了可行性建议。
王斐然
关键词:外语焦虑口语能力课堂教学
艺体专业特色英语实践教学的案例研究被引量:1
2018年
艺体大学英语教学改革应基于艺体专业学生的特点和专业特性,以满足经济全球化和学生继续深造的需求,将专业特色英语纳入艺体大学英语课程教学,能有效地培养学生的职业英语应用能力,明确艺体大学英语教学目标和深化教学改革。
彭凤英
关键词:职业英语能力教学改革
浅析艺体专业学生英语学习动机的激发策略被引量:1
2018年
该文将学习动机作为影响艺体专业学生英语学习能力的一个重要因素,通过分析目前艺体专业学生的特点及英语教学的现状,阐释了激发艺体专业学生英语学习动机的策略,以期提高艺体大学英语的教学质量。
朱亚兰
关键词:艺体类学生大学英语学习动机
《E英语教程》:艺体专业英语教学的优选教材被引量:1
2015年
《E英语教程》作为一套艺体大学英语基础教材,依据英语教学先进理念,遵循语言学习内在规律,同时结合艺体学生的专业特点、认知风格和学习策略编写而成。这套立体化教材的广泛使用有助于提高艺体专业学生的语言综合应用能力,促进艺体专业大学英语教学质量的提升。
曲晓慧薄丽丽
关键词:大学英语艺体类专业

相关作者

彭凤英
作品数:9被引量:27H指数:4
供职机构:长沙师范学院
研究主题:红色旅游 艺体类专业 艺体类 大学英语 长株潭
曲晓慧
作品数:26被引量:86H指数:6
供职机构:哈尔滨学院外语学院
研究主题:大学英语 大学英语教学 教育公平 农村英语 公平视角
从星源
作品数:1被引量:0H指数:0
供职机构:扬州职业大学
研究主题:艺体类专业 高职 未来教育模式 自主学习方式 英特尔未来教育
薄丽丽
作品数:15被引量:30H指数:4
供职机构:哈尔滨学院外语学院
研究主题:公平视角 教育公平 农村英语 网络环境 英语学习
王睿
作品数:8被引量:9H指数:2
供职机构:扬州职业大学信息工程学院
研究主题:JAVA教学 任务教学法 C语言 封装 多态