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一种基于贝叶斯网络的设计意图识别方法及系统: 本公开提出了一种基于贝叶斯网络的设计意图识别方法及系统，包括如下步骤：获取人体生理指标数据及人体动作数据；建立人体生理指标数据、动作信号与设计意图对应关系的人工神经网络训练模型；根据获取的信号、人工神经网络训练模型的训练...; 许瑞韩皓睿董秋艳王莎莎马嵩华

准确把握助学系统设计意图充分发挥助学系统应有作用: 2024年; 现行小学语文统编教材的助学系统具有很强的教学指导作用,但一些教师对其关注不够,把握不准,理解不透。广大教师应准确了解助学系统的设计意图,用好这些教学支架,据此把握教学重点,设定教学目标,创设教学情境,布置学习任务,构建学习路径,设计学习方法,充分发挥助学系统的作用,提高教学效益,提升小学生语文素养。; 史国兴; 关键词：小学语文统编教材课堂教学助学系统语文素养

基于GEP语法解析的零件工艺设计意图提取方法: 2023年; 为解决现有工艺设计意图捕获方法存在的缺陷,推动实现数控加工工艺中不同力度的工业设计意图的有效复用,提出一种基于GEP语法解析的零件工艺设计意图提取方法。首先,构建以工艺知识为核心的工艺数据结构化模型,将加工操作与特征实现有效关联,提取每个加工操作的设计意图,以实现对工艺数据中每个工步的表征;其次,提出一种不同时刻候选工步下加工操作的工艺设计意图向量化表征方法,进而生成其工艺设计意图的概率分布矩阵。然后,根据企业已有的可以反映不同时刻工艺设计意图的零件工步序列,提取描述工步之间语义与时序关系的上下文无关文法,建立具有层次性、复合性的数控加工工艺知识与或图;最后以工艺知识与或图为引导,根据生成的工艺设计意图概率分布矩阵,基于GEP语法解析联合获得工艺数据中每个工步最优的工艺设计意图。以三轴数控铣削加工零件为研究对象,基于CATIA原型系统,通过实验验证了所提方法的有效性。; 费铭涛韩泽凡周长虹黄瑞蒋俊锋; 关键词：语法解析

用于自动生成反映设计意图的设计的计算机辅助技术: 在各种实施方案中，意图驱动的布局应用程序自动生成楼层空间的设计。所述意图驱动的布局应用程序基于设计意图的陈述和至少一个模糊几何谓词生成逻辑公式。所述意图驱动的布局应用程序基于所述逻辑公式，为第一空间对象计算第一设计内的一...; Y·王M·诺巴卡西赵大乐

领悟题目设计意图,掌握解题方法本质——以苏科版一道课本习题为例: 2023年; 教材中有许多经典题目值得研究,通过带领学生分析经典题目意图,分析方法本质,提高学生的几何模型意识,从而提高学生的解题能力.1原题呈现如图1,AD是△ABC的中线,点E在AC上,BE交AD于点F.; 卢培; 关键词：解题能力解题方法设计意图课本习题

强化思维教学落实核心素养(二)——“第十一届高中青年数学教师课例展示活动”指定课题的设计意图被引量：1: 2023年; 关于指定课题的设计意图,总体思路如下.(1)积极探索基于核心素养的数学教学策略与方法.(2)发挥数学的内在力量,强化一般观念的引领作用,促使学生经历发现问题和提出问题、分析问题和解决问题的过程,在获得数学基础知识、基本技能的过程中,领悟基本思想,积累基本活动经验,发展数学核心素养.; 章建跃; 关键词：课例展示青年数学教师强化思维教学策略与方法设计意图

让智慧之花在学生指尖上绽放——“画长方形”教学设计及设计意图: 2023年; 动手操作是一种重要的学习方式,不仅提高了学生的动手、动脑能力,还激发了学生学习数学的兴趣,更让学生的思维得到拓展。有效的操作活动,要有明确的目标和方向,让学生明白为什么操作、怎样操作;要把握时机、抓住关键、提升思维,让学生学会自主探索和自我创造;要对比分析、交流探讨、相互评价。在“画长方形”教学中,教师引导学生作不同方位的垂线,用多种方法画长方形,寻求问题解决策略的多样化。让学生感悟数学美,培养学生的空间观念和作图能力,让智慧之花在学生指尖上绽放。; 罗兰; 关键词：动脑能力问题解决策略教师引导感悟数学教学设计

一种基于设计意图的智能装配建模方法: 本发明提供的一种基于设计意图的智能装配建模方法，包括以下步骤：对零件进行初步序列规划，得到初步序列；将每个零件上关联的基本交互特征偶构造成复合交互特征偶；以复合交互特征偶为单位，按照初步序列的顺序进行复合交互特征偶的匹配...; 徐志佳莫善聪

于真幻之间体认“法界之相”——洪顶山摩崖的整体设计意图与空间塑造: 2023年; 洪顶山摩崖刻经是山东北朝摩崖刻经中最早的系统性工程,学界对其整体设计意图的问题尚缺乏关注。重新审视形式问题本身,会发现其整体工程借用石壁、凸起岩体等空间层次,存在不断仿拟佛教物质文化中已有的佛龛、刻经窟、纪事碑等物质概念的策略,最终以视觉艺术手段完成了对塔形石窟建筑空间的幻觉式营造。不仅其中设计思路的变动、调整的情况得以清晰呈现,作为营造观念主体僧安与法洪的思想分途与整合也同样可以从中得到解析。其整体图像程序显示,从刻经文本内容到摩崖工程形式塑造,均统摄在般若学内涵的表达之中。其神圣空间属性的完成,取决于相应佛教思想之投射与同时期佛教物质文化之影响。它并非功能性的存在,而是一种非营造式的营造,是一种对物的虚拟呈现的视觉艺术,可以说它塑造的是一种全新的感知方式。; 韩猛; 关键词：感知方式佛教思想般若学

一种安全设计意图的可视化编码系统及方法: 本申请实施例公开了一种安全设计意图的可视化编码系统。在该系统中，通过定义缓冲区，使得在意图描述中不再需要描述缓冲区的相应图形及参数，进而大大简化了意图的描述，通过缓冲区定义模块、查询意图定义模块、执行查询模块、统计模块和...; 吴冰陈赛慧胡锡燎黄江倩王婷婷诸言涵李思鹏梁艳群

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