搜索到8070篇“ 课程结构体系“的相关文章
- 优化课程结构体系背景下高职院校设计构成课程教学探索
- 2023年
- 设计构成是艺术设计类专业各方向的重要基础课程,在当前高职院校优化课程结构体系、大幅提升实践实训课时的背景下,作为基础课程的设计构成,其教学时间往往会受到一定的削减和挤压。为了实现和完善设计构成所应当实现的课程职能,打好后继专业内容学习的基础,教师在教学实践中有必要对此课程进行改进和探索。笔者认为,在教学中首先应该优化设计构成教学的内容和实训方法,并与后继专业课的内容进行有效衔接,同时还必须强化思政元素和内容的融入。
- 张丽
- 关键词：课程结构优化高职教学探索
- 10-12岁儿童体智能课程结构体系与训练方案研究
- 儿童体智能是针对我国幼儿和少儿身心健康发展的新兴产业,它的出现不仅能够解决一些孩子身心健康发展不平衡的问题,也能解决体育类人才的就业问题。在国家政策的大力支持和社会的实际需求下,儿童体智能相关课程的开发和开展备受关注,但...
- 柯龙
- 关键词：课程结构体系
- 基于专业比较的大数据分析课程结构体系优化研究被引量：1
- 2023年
- 跨学科知识融合趋势下,优化大数据课程结构体系至关重要。围绕这一问题,对国内30所重点高校大数据相关专业开展调研,主要涉及经济统计学、统计学、数据科学与大数据技术、信息与计算科学、数据计算及应用、大数据管理与应用。在资料梳理、归纳及提炼基础上,从上述六类专业的归属学院、主干课程、课程结构等方面,比较了六类大数据相关专业的异同点和优劣势。基于分析结果,提出优化大数据分析课程结构体系的对策建议。
- 王斌王诗悦严璐蒋子怡
- 关键词：课程结构主干课程
- 卓雅文化校本课程结构体系的实践研究
- 2023年
- 构建与实施卓雅文化校本课程,是让卓雅文化的理念落地生根、入心践行的载体。基于卓雅文化的结构要素与价值取向,卓雅文化校本课程分为四个板块:基础素养、卓雅素养、卓越素养和活动课程。实施卓雅文化校本课程,培养具有卓雅文化品质的少年,可助推学校走向特色文化品牌之路。
- 王平
- 关键词：校本课程
- 构建课程结构体系 探寻特色发展之路--南宁沛鸿民族中学课程文化的构建与实施
- 2021年
- 本文基于课程文化在学校落实立德树人、培养核心素养和形成办学特色等方面的重要性,提出学校应坚持整体性原则、教育性原则、主体参与性原则、实践性原则、传承与发展性原则来构建具有特色的学校课程文化体系,并通过课程校本化予以实施。
- 谢朝晓
- 关键词：课程文化
- 探讨高职学前教育专业幼儿体育课程结构体系的构建
- 2020年
- 随着国家对素质化教育的推进以及家长对于幼儿学前教育的重视,学前教育专业也对幼儿的相关课程体系做出了相应的研究。这其中,幼儿的体育课程是非常重要的一门课程,因为幼儿阶段的学生在幼儿园更多地是进行身体素质的提高,而高职的学前教育专业培养的正是优秀的幼儿教育人才,因此本文研究了当前幼儿体育教育发展的现状,分析了幼儿体育课程体系构建的重要性,提出了一系列构建良好幼儿体育课程结构体系的有效措施。
- 张学敏
- 关键词：高职学前教育专业
- 以职业能力为中心构建建筑类职业院校“1+X”模块式课程结构体系研究被引量：2
- 2020年
- 建筑类职业院校的教学目的,就是培养建筑行业需要的优秀人才,在教育工作中提升学生建筑类专业知识的学习能力与掌握能力,全面增强整体的教育指导效果。然而,目前在建筑类职业院校的教学工作中,受到诸多因素的影响难以有效培养学生的职业能力,无法满足当前的教育工作需求。这就需要在建筑类职业院校的课程教学工作中,将职业能力作为中心,构建出"1+X"模块式课程结构体系,全面提升教育指导工作质量与水平,打破传统教学工作的局限性,为其后续的发展与进步夯实基础。
- 田立臣杨玉光祁丽丽曹茂庆张文胜
- 中草药劳动课程结构体系探究
- 2020年
- 笔者从中草药入手挖掘劳动教育资源,分类整理出中草药探究、种植、食坊、手工工坊四大课程领域。中医药本身就是劳动智慧的产物,而笔者设计的课程不过是踏着中草药本来的足迹,认真、细致的走走先人们的智慧之路。
- 杜晓亚
- 关键词：中草药劳动教育
- 构建课程结构体系 寻求特色发展之路——小学课程建设的探索与实践被引量：4
- 2019年
- 课程体系建设的逻辑起点是育人目标,不仅包括课程设置,还涉及课程管理和课程资源等内容,成为学校育人体系建设的杠杆,整体撬动了学校育人模式的变革,影响学校的办学特色。永春县第三实验小学树立了"无处不课程、无事不课程、无时不课程"的大课程观,积极进行"国家课程校本化、校本课程特色化"探索实践,从而构建出具有本校特色的课程体系。
- 陈素霞尤婉清
- 关键词：课程体系建设课程设置课程管理课程资源
- 模糊层次分析综合法在课程结构体系评价研究中的使用被引量：1
- 2018年
- 笔者通过评价分析师资队伍、实验室、组织和制度保障、教材、校企合作及课程设置等指标,对宁夏工商职业技术学院计算机信息管理专业进行分析,使用模糊层次综合评价法(FAHP),论证并评价"计算机信息管理专业"的课程体系是否合理。结果显示,此方法对其他专业的课程体系评价具有一定的借鉴意义。
- 李红霞
- 关键词：课程设置模糊层次分析法课程体系
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- 贾让成
- 作品数：72被引量：520H指数：12
- 供职机构：宁波卫生职业技术学院
- 研究主题：课程结构体系 老人 课程体系 代理人 激励机制
- 俞建伟
- 作品数：41被引量：309H指数：11
- 供职机构：苏州市职业大学
- 研究主题：高校内部 课程结构体系 产学研合作 高职院校 学院制
- 林麒
- 作品数：12被引量：229H指数：8
- 供职机构：宁波大学教务处
- 研究主题：素质教育 课程体系 高校 大学城 高教园区
- 钟琼
- 作品数：3被引量：6H指数：1
- 供职机构：漳州师范学院教育科学与技术系
- 研究主题：基础教育课程改革 课程结构体系 教学计划 科学教育专业 科学教育
- 潘菊素
- 作品数：41被引量：863H指数：11
- 供职机构：宁波城市职业技术学院
- 研究主题：高职院校 高职教育 高职 高等职业教育 扩招
