搜索到3172篇“ 过程写作教学法“的相关文章
- 高中语文写作教学中过程写作教学法探议
- 2024年
- 过程写作教学法,重视学生的体验、关注学生的需求,侧重于考查学生的写作过程,将其应用在高中语文写作教学中,能够有效地激活学生的写作思维、强化他们的写作兴趣。为此,从构建真实情境、设计写作活动和创新评改模式三个角度切入,探讨过程写作教学法在高中语文写作教学中的应用对策,充分发挥其作用、体现其价值。
- 高诗翔
- 关键词：高中语文写作教学过程写作教学法
- 过程写作教学法在小学语文写作教学中的应用策略研究被引量：1
- 2024年
- 写作是小学语文教学中的重点板块,过程写作教学法是一种行之有效的教学手段,它能够细化写作流程,帮助学生经历自主构建作文的过程,使其充分参与创作活动,并掌握科学的写作技巧。基于此,文章主要论述了过程写作教学法的内涵及其在小学语文写作教学中的应用优势,从写作教学目标和实际学情出发,探索过程写作教学法的实施步骤和策略,希望有助于提高小学语文写作教学水平。
- 王子成
- 关键词：小学语文过程写作教学法写作教学
- 过程写作教学法在高中语文教学中的应用
- 2024年
- 在高中语文教学中探索过程写作教学法的具体应用策略,其目的是推动语文课程改革的进程,提升写作教学的水平,真正建立起“以生为本”的写作教学模式。基于此,文章从创新写作教学模式、提升学生写作水平以及促进学生思维发展等角度出发,简要地总结了过程写作教学法在高中语文教学中的应用价值,并在此基础上,从读写融合、研读题目、任务驱动、搭建支架等角度出发,探究了过程写作教学法在高中语文教学中的应用策略,以期促进广大教师写作教学模式的变革和创新。
- 杨琼
- 关键词：高中语文过程写作教学法语文教学
- 过程写作教学法与高职学生的英语有效写作
- 2023年
- 近几年来,随着时代和社会的飞速发展,高职英语教育受到了越来越多的重视,高职英语教学质量明显提升,但研究存在着体系不完善、教学方法不合理等问题,尚未形成一套统一的高职英语写作教学模式。受传统教学观念的影响,高职英语教师在组织教学活动的过程中,重视学生的写作成果,忽略学生的写作过程,难以提升高职学生的英语写作能力,无法促进高职英语有效写作的实现。而过程教学法更加关注高职学生在英语写作过程中的认知过程,将其引入高职英语课堂,是对高级英语写作课堂的一种创新,为实现高职学生英语有效写作提供强大的助力。
- 敖卓玛
- 关键词：过程写作教学法高职学生英语写作
- 过程写作教学法在高中语文教学中的应用
- 2023年
- 写作对应的语言输出的过程,是学生语言综合能力的重要体现。提升语文写作教学有效性,对于学生语言学习能力的提升有着重大意义。但受限于传统教育思想,当前高中语文写作教学有着较大封闭性,不利于学生写作思维能力的发展。而过程写作教学法有着较强的先进性,将其运用到高中语文教学中,能够促使教师更关注学生的写作过程,通过对学生写作过程的优化指导,发展学生的写作思维能力,提升学生的写作水平。因此,本文主要以过程写作教学法为例,就如何实现高中语文教学创新进行了简要分析。
- 张文峰
- 关键词：高中语文过程写作教学法课堂教学
- 小学语文习作训练中落实过程写作教学法的策略研究
- 2023年
- 写作教学是小学语文教学的重要组成部分,写作教学活动的开展需要教师帮助学生在选材、明确思路以及修改等各个环节中充分发挥主观能动性,结合自身思维认知解决学习问题。文章探究过程写作教学法的实施策略,以期提高小学生的写作水平。
- 汤娟
- 关键词：过程写作教学策略
- 清单写作教学实践探索——基于北美过程写作教学法被引量：1
- 2022年
- 清单写作教学是国外过程写作法本土化实践的尝试,在指导学生写作过程中介入任务清单、写作指导清单和评价清单,以发挥合作学习小组的同伴互动优势,使学生获得过程性体验,加深对写作的深层次理解,形成自己的写作策略。本文通过对清单写作教学、清单设计理据、清单设计案例的具体阐释,来体现清单的运用在解除教师写作教学困惑、指导学生进行过程写作、调控学生写作过程、提高学生写作实践能力等方面的作用,以期实现写作教学理念、方法的转变。
- 张忠泽
- 关键词：过程写作法写作过程
- 过程写作教学法在小学 作文教学中的有效应用被引量：2
- 2022年
- 小学语文写作在语文教学中占有重要地位,运用过程教学法是实现语文教学新的飞跃和突破的关键,有助于学生奠定坚实的作文写作功底。过程教学强调作文练习与写作教学相结合,将过程写作教学法渗透到作文教学中,可以营造积极的学习环境,加强师生之间的互动。运用过程写作教学法可以进一步凸显学生的主体地位,促使教师主动转变角色,从引导者到组织者,参与到学生写作的过程中,指导学生写作逻辑和技巧,增强师生之间的互动,从而促进学生的个性化发展。
- 吴晓雯
- 关键词：作文教学过程写作教学法师生之间转变角色小学语文写作过程教学法
- 过程写作教学法在高中语文教学中的应用
- 2022年
- 过程写作教学法是一种新型的教学方法,它注重学生的自主思考和创造,并通过写作过程来达到知识的掌握和能力的提升。随着时代的发展和教育改革的推进,越来越多的语文教师开始尝试在高中语文教学中应用过程写作教学法。高中过程写作教学法可以很好地促进学生的思维能力、口头表达能力、文化素养等各方面的提高,有利于实现高中语文教学的目标。因此,在当前的教育环境下,深入研究过程写作教学法在高中语文教学中的应用,对于教育工作者和学生都具有重要意义。文旨在探讨在高中语文教学中应用过程写作教学法的问题和策略。通过对过程写作教学法在高中语文教学中的应用进行分析和探讨,旨在为教师提供实用的思路和实践方案,促进高中语文教育的发展和提高。
- 诸葛良
- 关键词：过程写作教学法高中语文教学方法
- 浅谈过程写作教学法在小学语文作文教学中的应用
- 2022年
- 随着课程改革的不断推进,小学语文教学中的作文教学也受到越来越多教育者的重视。如何才能激发学生的写作兴趣?怎样才能提高学生的写作能力?这些都是目前亟待解决的问题。众所周知,写作能力是学生口头表达能力的一种文字展现形式。这对于思想比较稚嫩的小学生而言,无疑是对自身能力的高度挑战——口头表达是让学生将自己内心的观点和看法陈述出来,而写作则需要学生将自己的观点和看法以文字呈现出来。这样的内容需要有效表达学生自身的内在情感,也需要遵循文学中的底层逻辑。本文分析过程写作教学法在小学语文作文教学中的应用策略,希望可以提出有效见解。
- 杨瑾熙
- 关键词：过程写作教学法小学语文作文教学
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- 研究主题：过程写作教学法 高中英语写作 高中教育 有效性 英语学科
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