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郭永怀先生遇难始末
2024年
逆境前行1968年,郭永怀担任了中科院力学所革委会副主任,他的夫人李佩则因为海外留学、家庭出身和抗战时期在重庆的工作经历,受到审查。这一年他的女儿郭芹初中毕业,下乡插队。与力学所的大部分工作陷入停滞不同,一些重大国防科研项目受到的影响相对较小。这段时间,郭永怀的主要精力放在了中国空气动力学研究院(十七院)的筹备建设和新一代核弹的研制工作中。
李波
关键词:郭永怀海外留学国防科研项目家庭出身初中毕业遇难
《“诺曼底号”遇难记》教学设计
2024年
【教材分析】《“诺曼底号”遇难记》是四年级下册第七单元的课文,本单元围绕“人物品质”这一人文主题,编排了《文言文二则》《黄继光》《“诺曼底号”遇难记》《挑山工》四篇课文,所写内容都是人物,从不同方面展现了人的精神追求和高尚品格。四年级上册学习了“通过人物动作、语言、神态体会人物的心情”的方法,侧重情感体会。
丁莉莉
关键词:人文主题教材分析教学设计高尚品格文言文
冷藏货车违规载人致8人遇难,司机要承担哪些责任?
2024年
案情回顾:2024年6月15日,平顶山市叶县一辆轻型厢式冷藏货车违规载人,司机发现车厢内8人室息昏迷,迅速拔打120进行紧急抢救。但最终,8人抢救无效,不幸遇难。据相关报道,8名遇难者均为女性,在市区一家牛肉厂上班。
陈鸽
关键词:遇难者违规
优化教学路径 让读写真实发生——《“诺曼底号”遇难记》课例点评
2024年
《“诺曼底号”遇难记》一课的课堂教学,立足单元整体,在教学重点的确定、教学支架的搭建、延学作业的设计等方面,注重优化教学路径,让文学阅读与创意表达真实发生。
王江东
关键词:教学路径创意表达文学阅读教学支架课例点评
深度还原现场 感受人物品质——四下《“诺曼底号”遇难记》教学实录及点评
2024年
[教学目标]1.正确、流利、有感情地朗读课文,结合语境分角色读好对话。2.聚焦哈尔威船长言行的语句,感悟其在危急时刻所表现出的镇定自若、机智果敢、舍己救人的高尚品质和人格魅力。3.结合成长经历和生活体验,围绕“女性先走”展开思辩性交流,试着体会生命的含义。
陆智强(执教)鱼利明(点评)
关键词:思辩性教学实录高尚品质有感情地朗读人格魅力
读写融通:落实习作要求,提升语用能力——以《“诺曼底号”遇难记》教学为例
2024年
《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出在语文课程中,学生的文化自信、思维能力、审美创造都以语言运用为基础,并在学生个体语言经验发展过程中得以实现。可见语用能力是语文学科四个核心素养中最基础、最核心的能力,必须充分重视。在语文学习过程当中,要以培养和提升学生的语用能力为教学重点,不断提升学生的语文核心素养。
杨雪
关键词:审美创造语用能力语言运用
“三问式”文本细读探究——以统编版语文教材四年级下册《“诺曼底号”遇难记》一课为例
2024年
文本细读是语文教师课前至关重要的备课环节之一,也是保证高效课堂的基石。文本细读究竟读什么、怎么读、从什么角度读是很多教师存在疑惑的问题“。三问式”文本细读能逐一解决上述问题,以《“诺曼底号”遇难记》一课为例,教师可在教学中通过确定文本细读的内容,再现文本细读的步骤,探寻文本细读的角度,发挥阅读教学的最高效能,提升学生的语文核心素养。
周洋
关键词:文本细读语文阅读
“坚忍号”遇难
2024年
这是乌云密布、雾气浓重的一天。冰压的迹象到处都可以看到和听到,冰面隆起到难以想象的高度,但探险船本身很平静。麦克尼什仍然在轮机舱内奋战,在其所修建的两层隔板间灌注水泥,并用扯开的毯条捻缝。“形势似乎有好转的迹象,”沃迪在当天稍晚些时候记录道,“艳阳高照是一方面,而且我们也希望围堰能够成功。”从下午4点一直到午夜,排水泵一直在连续工作,直到漏进来的水得到控制才停下来。所有物资都搬离了船尾,这样船尾可以升到水面之上,当冰面打开后,船可以继续漂浮。只有舱底泵在整夜工作,尽管从船底不断传来模模糊糊的水流声,令人忧心忡忡,但精疲力竭的人们还是抓住片刻的机会小憩了一会儿。“花栗鼠”麦克尼什仍在围堰处忙碌。
关键词:轮机舱排水泵
郭永怀先生遇难始末
2024年
2024年4月4日是清明节,也是郭永怀先生115周年诞辰纪念日。因工作需要,他生前的很多事迹都远离大众视野。本文作者用鲜为人知的“亲历、亲见、亲闻”史料,为我们还原了他最后那段日子,从中可以感受到一位以身许国的优秀知识分子的爱国情怀……。
李波
关键词:郭永怀爱国情怀清明节亲历
生命通道被锁!工厂失火致7人遇难!
2024年
2023年11月20日18时25分许,江苏省无锡天天润纺织科技有限公司发生火灾,造成7人死亡,过火面积约5100平方米,直接经济损失2392.97万元。调查认定,无锡天天润纺织科技有限公司“11·20”较大火灾事故是一起生产安全责任事故。
关键词:直接经济损失过火面积安全责任事故火灾事故

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李丹
作品数:48被引量:11H指数:3
供职机构:大连大学
研究主题:车辆使用 苯并噻吩 航空器 控制器 救援
吴胤槟
作品数:3被引量:3H指数:1
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研究主题:避难 准入制度 遇难 环境污染 人命安全
朱新武
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研究主题:五星红旗 地震 中华民族 遇难 和谐社会
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