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- 王源源
- 小学生键盘指法练习的教学策略探究
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- 键盘指法教学一直是小学信息技术教学中的重点。为避免“一阳指”“二指禅”等现象的频繁出现,在教学中,教师可以提炼秘诀,化繁为简,提升指法练习的吸引力;融合学科,化乏为趣,提升指法练习的趣味性;合理规划,指数分析,提升指法练习的延续性,从而为学生营造良好的指法练习氛围,使学生学有所得,习有所获。
- 沈志宏
- 关键词:小学信息技术指法练习教学策略
- 小学低年级键盘指法教学的策略
- 2020年
- 本文论述小学低年级键盘指法教学的策略,建议教师巧设情境、妙编口诀、活用微课、善用竞赛,从而提高键盘指法教学效率。
- 苏莹
- 关键词:信息技术小学低年级
- 基于flash课件的键盘指法教学实践——以《认识键盘大家庭》一课为例
- 2020年
- 本文以《认识键盘大家庭》一课为例,论述如何开展基于flash课件的键盘指法教学,建议教师建立评价奖励制度,强化练习、巩固基本功,适时、适度地引入打字游戏,与语文、英语等学科整合教学,从而提高学生的打字能力。
- 郭丽明
- 关键词:信息技术FLASH课件键盘指法
- 放飞童心,快乐思考——口诀在键盘指法学习中的应用被引量:1
- 2019年
- 文章通过细分信息技术键盘打字训练内容,针对不同的内容属性进行口诀编写,最终将口诀用于实践中,结合实际测评和问卷调查的形式,对口诀教学进行评价,以期能够更好地促进学生学习。
- 王倩
- 关键词:口诀问卷调查
- 小学信息技术中键盘指法教学的思考与研究
- 2018年
- 社会在发展,时代在进步。信息技术作为新时代文明的标杆,未来将会普及到世界各地,应用到各个行业中。目前,计算机与我们的生活密切相关,我们在日常学习工作中也少不了与计算机打交道。所以计算机对我们要求也越来越高,从小学就开始了。对小学生进行一些基础的键盘指法培训是非常有必要的,能够正确并且熟练的掌握键盘指法教学,对学生以后的学习发展很重要。本文主要个绍计算机键盘指法教学的实际经验,并且会提出相应措施,希望能够起到一定的作用。
- 金瑜
- 关键词:小学生键盘指法信息技术
- 中职卫校键盘指法教学探索被引量:1
- 2016年
- 大部分中职学生在入学前都有使用过键盘,但能规范操作键盘的并不多。原因是他们对键盘指法并不了解,手指在键盘上不知如何摆放,对键盘指法学习产生畏难心理。如何让学生学好键盘指法,用什么教学方法,本文就此问题作一些初步的探讨,按四步教学法记忆—理解—实践—探索,层层深入,优化键盘指法教学策略。
- 欧晓凤
- 关键词:四步教学法中职卫校键盘指法
- 小学键盘指法游戏教学三步曲
- 2014年
- 键盘指法教学是小学信息技术教学中的重点内容,如何化枯燥的指法练习为快乐的键盘教学是教学的难点问题。笔者将键盘指法教学寓于游戏中,巧妙结合传统互动小游戏和电脑游戏软件,制定游戏教学三步曲:通过互动小游戏识记键盘基本键.通过“金山打字通”的打字练习明确键盘手指分工,通过分层分步的打字游戏比拼强化指法训练,让学生在游戏中识记、训练和强化键盘指法,熟练掌握键盘操作。
- 涂宜梅
- 关键词:游戏教学键盘指法小学信息技术
- 计算机文字录入键盘指法的“升级”方法与技巧被引量:1
- 2014年
- 文字录入键盘指法技术是中职生必须掌握的基本技能,如何拥有标准而熟练的文字录入键盘操作技能呢?初学者在训练中存在一些倾向性问题,缺乏对操作技能在方法和技巧上的总结,本文为帮助中职生逐步实现文字录入的快速盲打提供了一些切实有效的方法与技巧。
- 张宏彬
- 关键词:文字录入键盘指法
- 让“数字时代原住民”喜欢上打字——优化小学生键盘指法教学的实践研究
- 2014年
- 伴随着信息化设备成长的"数字原住民",他们对作为人机沟通主要桥梁之一——键盘指法的学习并不迫切,同时,由于我们在教学中存在着的诸多问题,也让指法教学显得枯燥乏味,难以激发他们的求知欲和练习兴趣。本文试着从调研教学现状入手,剖析指法教学存在的问题,并提出了优化指法教学的策略。
- 夏勇
- 关键词:文字输入指法
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