搜索到50568篇“ 马克思理论“的相关文章
- 马克思理论对高校思政教育内涵的指引
- 2024年
- 高校思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的关键环节,而马克思主义作为一种全球性的超前理论,对于引领高校思政教育具有重要的指导作用。随着时代的变迁和社会的发展,如何更好地运用马克思主义理论指导高校思政教育,已成为当前亟待解决的问题。本文旨在深入探讨马克思主义理论对高校思想政治教育内涵的指引作用,分析马克思主义理论教育的内涵和特征,明确了其在高校思政教育中的必要性,提出了马克思主义理论对高校思政教育内涵的指引对策,包括制定多元化教育内容、强化实践教学环节、建设开放的学术平台以及完善思政课实践教学的体系,旨在为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供理论支撑。
- 张馨予
- 关键词：马克思主义理论高校思想政治教育
- 简评阿尔都塞重塑的三种马克思理论形象
- 2024年
- 20世纪60至80年代,阿尔都塞立足结构主义方法围绕化解“马克思主义的危机”及捍卫马克思主义的科学性,对马克思主义作了独特的阐发,形成了阿尔都塞的马克思主义,并勾勒了三种马克思理论肖像,即“科学的马克思主义”“有限的马克思主义”“偶然相遇的唯物主义”。阿尔都塞所重塑的三种马克思的理论形象之内在关系的实质是一种“理论退却”,即从“保卫马克思”走向了“背叛马克思”,而造成这一后果的根源在于:一是阿尔都塞早年思想的残迹导致他转向马克思主义信仰的不彻底;二是阿尔都塞用结构主义的方法重新阐释马克思主义所带来的理论偏离的后果;三阿尔都塞沉醉于“理论实践”的想象中,停留于著作间选择所犯的教条主义错误。
- 刘繁荣吴海江
- 关键词：阿尔都塞结构主义
- 论马克思理论中的自由时间与休闲——劳动理论研究的另一维度被引量：1
- 2023年
- 结合马克思理论中有关自由时间与休闲的论述,从新的维度对劳动理论作了探讨。认为作为马克思劳动理论创新点之一的自由时间,为休闲提供了存在和发展的空间,休闲是个体性与社会性、能动性与受动性的统一,自由时间异化、劳动异化和休闲异化具有历史同一性。实现人的自由全面发展,是马克思休闲理论的价值取向,因此,合理利用自由时间,是马克思休闲理论的题中之义。
- 高惠珠赵建芬
- 关键词：马克思主义休闲
- 马克思理论大众传播力的提升路径——评《新媒体时代马克思主义大众化传播路径研究》被引量：1
- 2023年
- 进入新媒体时代,互联网新兴技术为社会科学理论的传播提供了新的舞台和路径,如何利用新媒体传播的即时性、互动性等特点创新马克思主义理论现代化传播策略,提升马克思主义理论大众化传播力度是当下值得探究的课题。由王宪锋所著的《新媒体时代马克思主义大众化传播路径研究》一书,基于新媒体环境研究移动互联时代马克思主义理论在传播中面临的变局,以新媒体为研究背景探索马克思主义大众化传播的创新路径,为学校站稳守牢意识形态教育高地、为马克思主义中国化时代化教育传播提供了启示和思考。
- 龚金花
- 关键词：新媒体时代移动互联时代新媒体传播社会科学理论马克思主义大众化传播
- 马克思理论观简论
- 马克思理论观是马克思对理论的根本认识和看法,是马克思思想理论体系的重要组成部分,也是推动马克思主义理论创新与发展的精神指引。马克思主义理论是党的重要指导思想,党对马克思主义理论不是照搬照抄,而是在特定的历史条件与时代背景...
- 周萌萌
- 关键词：理论观
- 青年马克思理论研究发生转变的关键因素分析
- 2023年
- 研究思考青年马克思理论研究转变的过程,是把握马克思思想发展阶段性的重要视角和维度。总的来看,青年马克思确立并始终坚持为人类幸福而奋斗的崇高理想,从理论联系实际入手赓续哲学世界观的探寻工作,坚持以批判的态度推进理论思考,以及在青年黑格尔派思想引领下进入系统的理论研究,共同构成了这一转变的主要推动因素。总结整理这些因素,对于深入了解青年马克思早期理论研究转变的心路历程和思想变化,具有重要意义。
- 杨文俊
- 关键词：崇高理想哲学世界观青年黑格尔派
- 马克思异化思想的演变及其在马克思理论发展中的作用研究
- 异化作为《1844年经济学哲学手稿》（以下简称《手稿》）中的核心概念，被视为是马克思理论的重要组成部分。然而，学界关于异化思想在马克思一生的理论体系中的地位问题存在着争论：一种观点认为马克思的异化思想作为马克思主义哲学的...
- 于鑫童
- 关键词：马克思主义哲学革命异化思想《德意志意识形态》
- 从生产范式到需要范式——兼论赫勒对马克思理论范式的解读被引量：5
- 2023年
- 随着20世纪60年代西方社会发生的一系列变化,作为立志复兴马克思主义的新马克思主义者,阿格妮丝·赫勒在其著作《马克思的需要理论》中,将马克思理论中占主导地位的范式解读为需要范式,并在此基础上明确提出了资本主义社会中存在的需要的异化、激进需要以及全面革命的问题,旨在建立超越资本主义社会的新需要体系。尽管赫勒对马克思理论的这种解读开启了更深刻地思考人的需要以及这一概念在马克思理论形成中的重要性的路径,也从激进需要得到满足的角度为超越现代资本主义提供了一条路径,然而,如果从马克思的生产概念中生产力的含义以及生产包含的双重性来评判赫勒所解读的需要范式,则它并未完全超越马克思理论中占主导地位的生产范式。
- 王秀敏
- “八个相统一”对 马克思理论教育思想的创新性发展
- 2022年
- “八个相统一”紧紧围绕新时代思想政治理论课教学面临的新情况、新问题和新要求,从思想政治理论课教学的根本特征、根本目的、主客体论和教学原则体系四个方面创造性发展了马克思关于理论教育的思想。
- 杨永华李楠
- 关键词：马克思主义理论教育思想
- 从人本主义到动物性力量:本雅明对马克思理论的创造性转化
- 2022年
- 本雅明思想的一个重要方面是对马克思理论的吸收、继承与转化。在这里有一个一直以来未被学界重视的问题,即本雅明以其现代性理论中对动物性的考量,创造性地转化了马克思的人本主义学说。这种转化主要体现在三个方面:第一,动物性力量作为对商品拜物教的驳斥被纳入辩证法,本雅明以辩证意象推进了马克思异化理论的批判意义;第二,动物性力量压倒时间的线性叙事,将马克思的历史唯物主义转化为一种“他者的历史”;第三,伴随着区分“神圣的暴力”与“神话的暴力”这两个概念,动物性力量指向对资本主义的主权批判以及政治重构,这暗含着对作为政治实践的共产主义的肯定。本雅明对马克思学说的创造性转化,向我们呈现出一种别样而深刻的马克思主义,因而具有重要的理论意义和阐释价值。
- 黄璐
- 关键词：本雅明动物性历史唯物主义共产主义
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- 作品数：309被引量：3,467H指数：29
- 供职机构：中南财经政法大学经济学院
- 研究主题：新制度经济学 产权 寻租 交易费用 低碳经济
- 白暴力
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- 研究主题：劳动价值论 宏观调控 市场经济 社会主义 社会主义社会
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