搜索到219篇“ LINUX课程“的相关文章
基于大语言模型的Linux课程问答系统
2024年
基于国产主流大语言模型,设计一个Linux课程知识问答系统.该系统结合检索增强技术,能根据人类反馈持续学习,有助于解决Linux课程教学中如何更有效辅助学生学习的问题.实验结果表明,该系统提高了大语言模型回答的事实性,能有效回答学生提问.此外,该系统以较低成本积累了以自然语言形式呈现的专业领域知识库,降低了教师教学资料搜集整理的工作量.
郭东黄光强刘颖
关键词:LINUX课程问答系统
基于AIGC平台的Linux课程教学模型构建被引量:2
2024年
随着Linux系统的普及和广泛应用,掌握Linux操作系统已经成为现代计算机科学领域中不可或缺的技能之一。然而,在当前的Linux课程学习过程中,仍面临诸多问题,如学习难度大、安全问题、实践经验不足、教师和教育资源匮乏等。为了应对这些挑战,文章提出了基于AIGC平台的Linux课程教学模型构建方案。该教学模型依托于AIGC平台,借助GPT等先进技术的语言生成能力,旨在帮助学生更高效地学习和理解相关知识,同时提供即时的解答和反馈。通过调用API接口,训练基于AIGC平台的Linux课程教学模型,可以实现学习者和教师之间更智能化、高效化的交互,从而提高学生的学习效率和成果。此外,该模型也适用于在线教育和远程教学领域,极大地提升了学习的灵活性和自由度。
肖秀秀
关键词:LINUX课程
基于STEM理念的Linux课程教学改革探析
2024年
随着全球经济一体化的发展,科学技术的发展逐渐成为各国关注的关键领域,这对于创新型人才的培养提出了更高的要求。高校作为向社会输送高端人才的重要单位,需要高度重视高校中的课程教育,并将STEM教育理念融合于课程之中,尤其是要体现在课程的设计中,需要深思STEM教育的内涵、特征和教学策略,只有厘清这些问题后,才能让STEM教育在高校人才培养中发挥作用[1]。
冯影
关键词:高端人才全球经济一体化高校人才培养
基于一个目标五项措施的Linux课程教学改革
2023年
分析现有Linux课程的教学现状和存在问题,提出基于一个目标五项措施的教学模式,探讨如何在Linux课程中融入思政元素从而实现知识传授、能力培养和价值塑造的多元统一,最后说明课程教学改革效果。
李舜鹏周运华
关键词:LINUX课程教学探索
面向Linux课程的数据采集系统设计与实现
2023年
目前应用一体化教学平台进行Linux课程的教学时,由于平台难以进行实时数据收集、展示和分析,因而影响对教学效果的及时反馈。为此,本文设计了一个面向Linux课程的数据采集系统,系统针对课程任务的考核特点,具有课堂任务设计、考核编排、命令数据获取与数据实时反馈等功能。通过获取学生操作练习阶段的行为数据和任务测验阶段的考核数据,帮助教师分析学生的课堂行为,进而反馈教学设计及实施。系统测试结果表明,本系统能够实时采集学生课堂数据,基本满足Linux课程中的数据采集需求。
高亮常兴治王小刚刘威虞菊花
关键词:LINUX课程数据采集系统
基于华为ICT"一体两翼"的高职Linux课程资源建设探索与应用
2022年
文章基于华为ICT"一体两翼"的高职Linux课程资源建设,从"修订""重构""优化"三方面出发,探索培育应用型专门人才行之有效的解决方案。结合多年的教学与实践经验,以相关院校为高职Linux课程探索场景,从课程标准的修订、知识体系的重构、课程资源的优化三方面进行课程资源建设。
喻衣鑫汤东
关键词:ICT课程资源LINUX
面向高职大数据技术专业的Linux课程内容研究
2022年
课程内容是开展课程教学的基础,应符合相应专业岗位人才培养的需求。本文从岗位新人认知规律、职业岗位需求和行业国际技能认证三个维度出发,通过多元化调研,构建高职大数据技术专业《Linux基础》课程的知识架构、具体知识技能及操作应用范例,以满足该专业培养大数据运维、大数据研发岗位的Linux基础技能需求。
王洁松杨洋王海
关键词:LINUX大数据课程内容高职
中职学校Linux课程混合式教学的探索与实践
在"天宫课堂"的时代,信息化教学技术使课堂延伸到浩瀚的宇宙,在当前疫情防控学生居家隔离或请假休假的情况下,如何组建可多方参与、线上线下可实训操作、混合式翻转课堂来有效实施Linux教学?本文对线上线下混合式教学模式在Li...
刘国强蔡妍
关键词:LINUX课程
Linux课程线上线下混合教学模式改革实施路径研究
社会对人才的计算机水平呈现为不断增加的趋势,尤其是专业人才,各大高校均将Linux课程设置为必修科目。但已有混合教学模式无法获得较好的教学效果,输出人才无法满足社会的发展需求,故提出Linux课程线上线下混合教学模式改革...
李禹
关键词:线上教学混合教学LINUX课程教学模式
新工科背景下基于IT新技术和认知科学的Linux课程教学设计被引量:4
2022年
针对Linux实践课程学习缺乏监督和实验练习、学习效果缺乏有效的及时评价等问题,聚焦课程优化和课程质量提升、课堂改革和教学质量提升,提出线上线下结合、教学过程与认知学习理论结合、知识学习与记忆规律结合、云计算与实验结合、AI与个性化培养结合等教学模式和手段,分别阐述其教学特点,为改善教学手段,提升教学效果提供参考。
李兵郭东康健李强
关键词:多元化教学个性化培养

相关作者

范振岐
作品数:39被引量:50H指数:3
供职机构:塔里木大学信息工程学院
研究主题:LINUX LINUX课程 SEC 虚拟专用网 NETFILTER
杨全丽
作品数:11被引量:41H指数:3
供职机构:塔里木大学信息工程学院
研究主题:数字电子技术基础 LINUX课程 教学改革 理想株型 组件
吕佳
作品数:4被引量:2H指数:1
供职机构:山东商务职业学院
研究主题:LINUX课程 网络专业 LINUX 高职院校 教学改革
黄莺
作品数:20被引量:22H指数:3
供职机构:马鞍山师范高等专科学校
研究主题:LINUX课程 可调节 模型建立 网络 数据集
李春蓉
作品数:20被引量:28H指数:3
供职机构:塔里木大学
研究主题:红枣 种质资源 高校 新疆红枣 项目教学法