刘海华
作品数: 32被引量:51H指数:4
  • 所属机构:白城师范学院
  • 所在地区:吉林省 白城市
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目

相关作者

赵凤兰
作品数:21被引量:30H指数:3
供职机构:白城师范学院
研究主题:跨文化 《儿子与情人》 中外合作办学 优质教育资源 超我
符晗
作品数:58被引量:60H指数:4
供职机构:桂林理工大学艺术学院
研究主题:受力分析 产品设计 互动教学模式 互动教学 计算机辅助设计
赵光磊
作品数:15被引量:13H指数:3
供职机构:白城师范学院教育科学学院
研究主题:家庭 家庭教育 教育美学 学前儿童 教育观念
朱禹龙
作品数:1被引量:1H指数:1
供职机构:白城师范学院外语系
王英楠
作品数:1被引量:1H指数:1
供职机构:白城师范学院外语系
研究主题:就业能力 就业观 低年级大学生 低年级 大学生就业观
网络成瘾学生的心理辅导与干预的个案研究
2012年
大学生网络成瘾是学者研究的热点之一,但目前仍没有有效抑制大学生上网成瘾的治疗方法.该文是笔者对我院一名大学生所进行的为期两年的戒除网瘾的跟踪研究,旨在倡导广大辅导员发挥自身优势,对网瘾学生进行有效的心理辅导和干预,使他们能健康成长成才.
刘海华
关键词:网络成瘾个案研究
论家长如何引导婴幼儿正确地表达愤怒被引量:1
2019年
愤怒是一种正常情绪反映,愤怒本身没有对错之分,但愤怒的表达方式则有对错之分,在大脑神经系统快速发展的婴幼儿期,家长要引导孩子形成健康的愤怒表达模式。本文分析了愤怒的积极作用和消极作用,列举几种常见的家长处理婴幼儿愤怒的不正确方式,提出家长正确引导婴幼儿愤怒正确表达的策略:接纳孩子的愤怒、引导孩子用语言和身体运动表达愤怒以及绘本阅读。本文希望家长重视孩子愤怒情绪的正确引导,促进孩子健康可持续发展。
刘海华
关键词:婴幼儿愤怒绘本阅读
浅议大学生科研活动指导与科研能力培养被引量:6
2008年
本文中笔者结合自己的工作实践,从研究课题的选择、研究方法的指导和研究论文的撰写三个方面谈了教师在大学生科研能力培养中的指导作用,并就如何提高大学生科研能力提出了建议。
刘海华
关键词:大学生教师
《儿子与情人》的历史续篇——当代单亲家庭大学生的心理问题及教育对策被引量:1
2007年
英国著名作家劳伦斯的《儿子与情人》是劳伦斯的自传体小说,被公认为是阐释弗洛伊德的精神分析学说和俄底浦斯情节的最好的例证,是青少年健康成长过程中必读的人生宝典。现代社会中单亲家庭非常多,俄底浦斯情节问题日益严峻。本文由《儿子与情人》联想来分析单亲家庭大学生群体的心理问题及其教育对策。
赵凤兰刘海华符晗
关键词:心理缺陷教育对策
学前儿童家庭课程资源开发与利用初论
2021年
文章介绍了学前儿童家庭课程资源的种类,课程资源开发与利用要遵循以儿童为本的原则、目标性原则、安全性原则以及因地制宜、自主创新的原则。从三个方面阐述家庭课程资源的开发和利用:增强家庭课程资源自主开发与利用的意识,与幼儿园、社区协作开发与利用课程资源,通过亲子共同活动来开发与利用课程资源。希望能够唤起学前儿童家长的主体意识,敏感地捕捉家庭课程资源并对其进行加工选择、开发与利用,促进儿童身心全面发展。
刘海华赵光磊
关键词:家庭教育家庭课程资源学前儿童
走出失恋误区的女大学生的个案研究被引量:2
2009年
当前,女大学生因失恋引发的心理和行为问题较多。应认真分析女大学生因失恋引发心理和行为问题的深层原因,合理运用情绪疗法并构建良好社会支持系统,使之在失恋个体心理和行为问题干预中得到有效运用,使受到失恋困扰的学生早日走出失恋误区,健康成长。
王春辉刘海华
关键词:女大学生合理情绪疗法个案研究
从精神分析理论角度解读学前儿童喜欢童话的原因
2013年
童话是学前儿童非常喜欢的一种文学样式,因为童话能满足学前儿童本我的需要,儿童通过童话无意识地运用自我防御机制缓解心理压力,同时,通过童话,儿童可以整合早期内在世界的分裂,促进心理的发展。在幼儿教育仍具有浓厚的小学化倾向,学前儿童被迫疲于学习知识的背景下,给予儿童童话的权利,让儿童快乐地生活,有着十分重要的意义。
刘海华
关键词:客体关系理论学前儿童童话
幼儿家庭亲子阅读的指导策略研究被引量:2
2019年
亲子阅读是指在家庭情境中,父母和孩子共同阅读故事书或图画书的一种阅读活动。亲子阅读侧重于家长根据儿童心理发展的特点,通过各种生动有趣的方法,引导儿童对阅读过程的兴趣,从而培养儿童良好的自主阅读的能力和兴趣。本文主要阐述家庭亲子阅读的物质环境、精神环境创设以及多元化的阅读方法运用,培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力。
刘海华
关键词:家庭教育亲子阅读
浅谈军事理论教学培养大学生国防意识的途径
2013年
本文从军事理论课的教学内容谈起,结合笔者的教学经验,总结出提升培养大学生国防意识的途径:优化教学方法,增加学习兴趣,提升学生的国防意识;和中国的近代史知识相结合,提升学生的国防意识;和当今的高科技战争相结合,提升学生的国防意识。旨在提高军事理论课的教学质量。
刘海华
关键词:大学生国防意识
图像时代幼儿再造想象培养的探索被引量:1
2014年
新媒体技术的应用,使我们的世界成为一个图像充斥的世界,世界和图像的界限变得模糊不清。伴随着图像成长的幼儿,因为他们获得的表象来源于图像而非事物本身,也不是他们的亲身体验,因此,幼儿的再造想象如无源之水,日渐枯萎。在图像时代,培养幼儿的再造想象,一要带领幼儿走进大自然,使其获得真实的表象;二要巧用提问;三要在日常生活中培养再造想象。
刘海华
关键词:图像时代