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王玉琴
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- 所属机构:北京电影学院动画学院
- 所在地区:北京市
- 研究方向:艺术
- 发文基金:国家社会科学基金
- 电影声音风格的民族化研究
- 2015年
- 声音是电影这个综合体中的一个有机组成部分。声音的介入从根本上颠覆了电影的蒙太奇结构和电影的美学观念,它不仅仅是画面动作的同步声效,在表现方法上也同电影的其他元素一样,具有选择、阐明、概括等功用,是与画面造型手段同等重要的因素,它扩大了电影的艺术容量,丰富了电影的表现手法。本文将另辟途径,对电影声音风格的民族化进行深入分析。
- 王玉琴
- 关键词：电影声音声音风格先在结构民族性
- 电影录音技术发展对动画片声音的影响被引量：4
- 2009年
- 动画片声音创作受到录音技术的限制与影响,并于不同时期呈现出不同的面貌。从默片到有声片,从单声道到立体声,从传统工艺到音频工作站的出现,每一次重大的技术革命都给我们带来全新的艺术感受,同时往往带来新的形式、新的观念和新的风格变化。录音技术的发展给我们今天动画声音的创作提供了极为广阔的空间,然而任何一个技术进步对于电影声音来说都只是多了一重手段,到底怎样使用,还要取决于影片题材、性质和声音总体设计的需要。只有合理地使用,才能使它更好地为影片创作服务。
- 王玉琴
- 关键词：后期配音噪声立体声
- 动画声音构成中的关键元素解析被引量：1
- 2015年
- 声音在动画中承担着比在真人实拍电影中更多的任务,如果能够细致而富有创造性地运用声音中的每个元素,并在最后的混录中加以巧妙混合,将对动画片在艺术上的成功起到重大作用。本文主要对动画声音构成中的关键元素进行分析,希望能够对动画声音的创作有所帮助。
- 王玉琴
- 电视剧《风声鹤唳》声音创作体会
- 2004年
- 本文通过对《风声鹤唳》一剧录音工作的具体分析,与大家探讨了电视剧录音工作中的工作难点和需要多加注意的问题。
- 王玉琴
- 关键词：电视剧录音声音创作音乐
- “动画声音制作”课程对比实践教学方法研究被引量：2
- 2016年
- "动画声音制作"课程是动画声音课程体系中最为核心的课程。为达到更好的教学效果,授课教师针对该门课程的具体教学方法做了多方面的尝试,"对比实践教学"方法是其中非常重要、并且产生较好效果的方法。具体教学过程中,教师将该方法渗透到各教学环节中,带领学生有针对性地进行比较,大大加强了学生对于动画声音的感性和理性认识,从而理解了动画声音创作的特殊性。在此教学方法的指导下,学生创作也取得了骄人的成绩。
- 王玉琴
- 关键词：教学方法研究
- 浅谈电影录音技术的发展对动画片声音面貌的影响
- 动画片声音创作受到录音技术的限制与影响,并于不同时期呈现出不同的面貌。从默片到有声片,从单声道到立体声,从传统工艺到音频工作站的出现……每一次重大的技术革命都给我们带来全新的艺术感受,同时往往带来新的形式、新的观念和新的...
- 王玉琴
- 关键词：后期配音噪声立体声
- 文献传递
- 纪录电影《18岁18天》同期录音札记
- 2015年
- 声音是电影这个综合体中的一个有机的重要组成部分,同期录音是电影声音创作的重要环节,需要依赖先进技术和工艺方法的支持,以拾取创作需要的高质量声音素材。纪录电影拍摄具有很大的随机性,拍摄现场各部门必须准备好充分的方案,以便应对各种突发事件的拍摄。纪录电影《18岁18天》的拍摄内容是"骑行",针对这一题材比较特殊的纪录片拍摄,同期录音工作采用了较为特殊的工艺方法,很好地保证了影片创作的顺利完成。
- 王玉琴
- 纪录片《邓小平——风采篇》5.1路立体声创作体会
- 2005年
- 结合笔者在《邓小平——风采篇》中进行声音创作的实际事例,介绍了该片中音乐的整体风格、对白和音响效果的处理,并总结了创造经验和编辑技巧。
- 王玉琴
- 关键词：纪录片声音创作音响效果立体声
- 数字时代的动画声音被引量：1
- 2013年
- 动画声音的发展随着录音技术的一次次变革,经历了从无到有、从单声道到立体声、从模拟技术到数字技术的不同阶段。技术上的每一次进步,都会伴随创作上的新面貌紧随其后。随着数字音频技术的发展,动画片的声音制作也已全面进入到了数字化阶段。动画片由于其特殊的表现形式,使得它的声音创作规律也有着特殊性。本文从动画中的人声、音响、音乐以及声音设计、画面与声音的配合等几个方面提出了一些看法。
- 王玉琴
- 关键词：数字音频工作站数字环绕声
