吴建良
作品数: 8被引量:1H指数:1
  • 所属机构:苏州市吴中区木渎第二中学
  • 所在地区:江苏省 苏州市
  • 研究方向:文化科学

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供职机构:木渎第二高级中学
研究主题:客观题 2006年高考 数学 合情推理 回眸
智解高考客观压轴题
2004年
纵观2004年全国各地的高考数学客观压轴题,有的题目出得独具匠心,构思非常巧妙,令人赏心悦目;有的看似很难,但考得较为灵活,只要你“脑筋急转弯”,就能巧夺天工。
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关键词:数学解题思路学习辅导客观压轴题高考试题
回眸2006年高考客观题的亮点被引量:1
2006年
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关键词:客观题高考回眸知识点合情推理
回眸2006年高考客观题的亮点
2006年
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关键词:高考试题客观题数学思想
各地高考客观压轴题面面观
2004年
纵观2004年全国各地高考的数学客观压轴题,有的题目出得独具匠心,构思非常巧妙,令赏心悦目;有的看似很难,但考得较为灵活,只要你“脑筋急转弯”,就能巧夺天工.
吴建良母建军
关键词:高考数学最值问题试题分析
结合高考试题谈培养学生能力的若干策略
2005年
为了更好地突出高考的选拔作用,数学试题的命题强调“以能力立意”.以能力立意命题,是从问题人手,把握学科的整体意义,用统一的数学观点组织材料,对知识的考查倾向于理解和应用,特别是知识的综合性和灵活运用,这要求考生能善于抓住问题的实质,能对试题提供的信息进行分检,组合和加工,寻找解题途径.因此,在复习教学的过程中,培养和逐步提高学生的能力就尤为重要,下面笔者结合高考试题谈谈培养和提高学生能力的若干策略.
吴建良
关键词:高考试题数学试题数学观点解题途径复习教学命题
智解高考客观压轴题
2004年
吴建良母建军
关键词:高考客观压轴题数学函数解题思路学习辅导
2004年高考客观题赏析
2004年
李斌吴建良周友良邬天泉程仕友
关键词:高考解题思路客观题思维方法