朱成杰
作品数： 4被引量：22H指数：1
  • 所属机构:上海市黄浦区教师进修学院
  • 所在地区:上海市
  • 研究方向:文化科学

相关作者

作品列表
从一道高考题看数学教育价值的取向
2004年
2004年高考数学上海卷有一道不需要'解'而需要'理解'的填空题: 教材中'坐标平面上的直线'与'圆锥曲线'两章内容体现出解析几何的本质是______. 命题者提供的答案是:用代数方法研究图形的几何性质.用坐标方法研究几何图形的性质、数形结合方法、方程与曲线对应思想等答案也都基本符合题意.考生给出的答案却形形色色,有2万多种,许多回答与题意相去甚远.
朱成杰
关键词：数学学习辅导数形结合
关于数学思想方法教学的几点思考被引量：21
2004年
朱成杰
关键词：数学教育数学思想现代心理学
解析王蒙“命运的数学公式”
2004年
近读文学家王蒙先生新著《王蒙自述：我的人生哲学》颇多收益．尤其是其中一节“命运的数学公式”更激起了我探究的兴趣．今将探索所得公之于众，既可与同好者分享，也可得到智者的指正。
朱成杰
关键词：数学教育数学思想
将数学教学扎根于学生的数学经验——关于“基本图形问题”的教学试验被引量：1
2010年
“双基教学”是中国数学教学的优良传统和宝贵经验．史宁中教授在“《数学课程标准》的若干思考”一文中进一步提出，在注重“基本知识”和“基本技能”的同时，要积累“基本数学经验”和发展“基本数学思想方法”，对我国数学教学研究成果作出了新的概括和总结，特别是“基本数学经验”的提出，对于数学教学的改革和发展具有重要的意义．我们在建设数学拓展课程《智慧数学》的过程中，曾在上海市光明初级中学进行了一次教学试验，现在根据这次试验的情况及其思考撰写此文，与各位同行进行交流和探讨．
朱成杰
关键词：数学教学教学试验《数学课程标准》双基教学