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李现乐
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- 所属机构:扬州大学文学院
- 所在地区:江苏省 扬州市
- 研究方向:语言文字
- 发文基金:教育部人文社会科学研究基金
相关作者
- 于全有

- 作品数:82被引量:252H指数:9
- 供职机构:沈阳师范大学文学院
- 研究主题:语言 语言本质 社会文化心理 语言哲学 语言学
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- 研究主题:PSC 汉语 社会语言学分析 社会语言学 语言感知能力
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- 供职机构:南京大学
- 研究主题:言语社区 语言 社会语言学 语言资源 语言经济
- 南京服务行业语言服务调查被引量:5
- 2012年
- 本研究从服务语言的选择、语言服务的方式、语言服务的投入和语言服务的经济价值四个方面,调查南京服务行业语言服务状况。结果显示,语言服务消费者的年龄、经济状况及其对语言服务的关注度等因素,对消费者的消费意愿产生一定的影响。语言服务消费者对语言服务的关注及其多样化的消费意愿,表明语言服务在现代社会中所具有的重要经济价值。
- 李现乐
- 关键词:语言服务服务语言语言经济语言资源
- 语言服务研究的若干问题思考被引量:36
- 2018年
- 语言服务研究属于应用语言学和社会语言学的范畴,研究具有重要的理论意义。当前我国经济社会发展进入新时代,语言服务研究具有重要的实践意义。新时代背景下的语言服务研究议题广泛,其中语言服务与城市语言环境建设、乡村振兴战略、区域经济发展以及网络空间语言服务问题等都是有待深入的研究议题。从研究的维度上看,语言服务研究需要关注服务的语种类型、服务的供需关系等。
- 李现乐
- 关键词:语言服务语言环境
- “语言模特”职业与韩国高中汉语教学被引量:4
- 2009年
- 语言模特是语言教学中的一个新概念。作为一种新的职业,语言模特的职责主要是为语言学习者提供标准的目的语示范,引导语言学习者进行相对规范的语言训练和学习。韩国高中汉语教学是作为外语的语言教学,其协同教学的教学模式体现出语言模特角色的重要性。区别于语言教师,语言模特需要具备相应的语言应用能力,语言理论知识、文化知识和文化意识以及语言教学和语言习得理论修养。
- 李现乐
- 关键词:对外汉语教学
- 语言服务的价值与效益--一项针对本族语言的语言经济学研究
- 目前对语言经济学的应用研究多数集中在外语的经济价值方面。而针对本族语言的经济价值的研究总体偏少。本研究针对当前服务业的发展,将研究对象集中在运用本族语(主要是汉语)的语言服务方面,探索语言经济学视角下的语言服务的相关问题...
- 李现乐
- 关键词:语言服务语言经济
- 社会用字及规范问题研究综述被引量:2
- 2007年
- 一、引言
语言文字的规范化问题,历来都是人们关注的焦点。改革开放以来,随着社会经济的快速发展,人民群众思想的空前解放与活跃,中外经济、文化等多方面交流的日趋频繁,语言生活特别是社会语言生活出现了诸多新情况、新闽题,社会用字的规范问题就是其中之一。语文学界、语言学界的学者们一直都在在关注和思考着社会用字的规范问题。本文拟就近些年来国内社会用字及规范问题研究状况稍做梳理,以期为该问题的进一步深入探讨提供一定的参考。
- 李现乐
- 关键词:社会用字语言生活语言文字群众思想
- 语言资源和语言问题视角下的语言服务研究被引量:55
- 2010年
- 语言服务有微观和宏观双重含义。各类微观层面的语言服务都是对语言资源的开发和利用。不同语种、不同语言要素的语言资源都是语言服务可以利用的资源。语言服务既是解决语言问题的过程,也是可能产生语言问题的过程。宏观层面的语言服务是对语言资源的合理配置和对语言问题的妥善解决。无论微观还是宏观,语言资源、语言问题与语言服务三者关系都非常密切。因此,需要加强语言资源管理,解决语言问题,提高语言服务质量。
- 李现乐
- 关键词:语言服务语言资源语言问题
- 语言消费的个体差异——基于南京服务行业的语言调查被引量:2
- 2014年
- 伴随服务经济的发展,语言服务及其相关的语言消费得到了学界和业界的关注。南京服务行业的语言调查表明,不同年龄、收入、受教育程度的消费群体在语言消费意识和语言消费意愿等方面存在较为明显的倾向性。因此,从语言服务者的角度看,需要关注多样化的语言消费,满足多层次的语言消费需求;从语言消费者角度看,需要树立正确的语言消费观念,维护包括语言消费在内的消费权利;从相关管理部门来看,需要唤醒民众的语言消费意识,明确语言消费概念及语言服务标准和评价体系,为语言服务者和语言消费者提供良好的行业秩序与技术支持。
- 李现乐
- 关键词:语言服务语言经济
- 关于对韩高中汉语教学的几个问题被引量:4
- 2008年
- 对外汉语教学是一门专业性很强的学科,从事对外汉语教学的人员需要具备良好的专业素质。多用语法翻译法和协同教学方式组织教学的韩国高中汉语教学现状要求在韩高中对外汉语教师必须具备较为系统的汉语语言理论、语言教学理论、良好的英语运用能力和韩语基本知识以及其他相应的文化素养。
- 李现乐
- 关键词:对外汉语教学教师素质
- 试论言语社区的层次性被引量:11
- 2010年
- 言语社区是语言研究的对象和基本单位,也是言语行为的存在场。言语社区的层次性是言语社区内部结构系统的基本特征之一。从言语社区基本构成要素中我们可以窥见言语社区的层次性特征。作为言语社区的社会性基本构成要素的人口、地域,其明显的层次性分布奠定了言语社区层次性的基础;作为言语社区的语言性基本构成要素的互动、认同和设施,其层次性特征为言语社区的层次性分布提供了条件。认识言语社区的层次性有助于我们更深入地把握言语社区的结构系统。
- 李现乐
- 关键词:言语社区社会语言学
- 语言规划研究的新视角——评《当代中国语言规划研究》
- 2012年
- 语言规划作为跨学科的研究,具有相当的难度。专著《当代中国语言规划研究——侧重于区域学的视角》就是一部关于语言规划研究的重要著作,该专著从区域政治、区域经济等区域学的多个角度分析了与语言规划相关的理论和实践问题,不失为新视角下的语言规划研究、探索与尝试的重要成果。
- 李现乐
- 关键词:语言学跨学科