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汪颖
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- 所属机构:江苏师范大学
- 所在地区:江苏省 徐州市
- 研究方向:文化科学
- 发文基金:教育部人文社会科学研究基金
相关作者
- 张露丹
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- 供职机构:徐州师范大学信息传播学院
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- 供职机构:徐州师范大学信息传播学院
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- 作品数:7被引量:60H指数:4
- 供职机构:徐州师范大学信息传播学院
- 研究主题:信息化教学资源 教育生态学 教育信息化 资源建设与应用 信息技术课程
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- 教师专业发展的开放性、网络化、协作化、资源整合化多元化需要"农远"项目学校重构合作的教师文化,为每一位教师的成长提供机会。本文在分析"农远"项目学校合作文化亟待重构的背景基础上,提出了TELSC(分别取教师Teacher、专家Expert、领导Leader、学生Student、社区Community英文单词的首字母)多元化学习共同体的建构模式。该文化共同体具有参与者、助学者、学习主题、结构模式、资源模式、发展性评价等方面多元化的特质;在操作策略方面,TELSC多元化学习共同体强调在共同的理想和追求、信任、规模适度、成员配合合理的原则基础上,通过分步、谨慎授权、明确授权、信任、信息畅达、宽容、适度控制等教师赋权、全员参与策略实现共同体的目标。
- 汪颖
- 关键词:教师合作
- 大学支持的“农远”项目学校多层合作
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- "农远"项目学校的特殊地理位置和在教育系统中的重要位置以及其所肩负的社会服务责任,决定了项目学校应该是一个开放而友好的教育生态组织系统。"农远"项目学校开放学校,与拥有优质资源的学校开展合作,相互借鉴彼此的优势资源,取长补短,充分发挥优质资源的价值,推广好的经验或模式,促进城乡教育均衡发展。
- 汪颖
- 关键词:教育生态教育均衡教育系统青年教师教育实践
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- 甘肃张掖位于河西走廊中部,总面积4.2万平方公里,总人口127.81万人。自国家农村中小学现代远程教育工程项目实施以来,完成工程总投资1596.2万元,建成“农远”项目学校515所,使远程教育设备覆盖率达到100%。目前,中小学教育信息化发展迅猛,已建成37所“信息化花园式”示范校,有661所中小学拥有计算机教室,计算机总装备15696台,626所学校完成“校校通”工程建设。截至目前,全市用于信息技术教育的投入已达1.2亿元,所有农村中学和446所农村小学开设了信息技术课,开课率分别达到100%和74.8%。
- 汪颖黄立新王陆
- 关键词:农村远程教育工程现代远程教育工程信息化发展计算机教室
- 基于高淳老街伴手礼视觉形象与包装设计再研究
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- 首先厘清微型学习网站的概念与特征,而后基于成人学习过程中的问题,提出适于成人学习者的微型学习网站设计理念,最后探讨其应用于成人学习的可行性,能够解决成人学习中的哪些问题。
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- 信息时代的教师元认知及其培养被引量:10
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- 师范生授课实训系统设计研究
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- 本文聚焦师范生授课技能,采用云存储、大数据等最新技术,提供了一款实训系统,该系统基于MOOC资源和优秀师范生授课案例资源,能够让学生个性化学习教学内容知识。同时,加入了高校教师、一线教师的实时指导以及朋辈互助的功能,进而帮助学生发现并改正自己授课过程中的不足之处。
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