刘宝才
作品数： 8被引量：19H指数：2
  • 所属机构:江西中医药大学人文学院
  • 所在地区:江西省 南昌市
  • 研究方向:语言文字
  • 发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题

相关作者

赵永红
作品数：64被引量：72H指数：4
供职机构：江西中医药大学人文学院
研究主题：英译 术语英译 方剂 用药规律 医学论文
周志刚
作品数：68被引量：226H指数：8
供职机构：江西中医药大学
研究主题：艾灸 子宫内膜异位症 肠易激综合征 隔药饼灸 针灸
杨具荣
作品数：27被引量：26H指数：3
供职机构：江西中医药大学人文学院
研究主题：大学英语 医学论文 英语摘要 大学英语教学 英语
黄丽娜
作品数：15被引量：4H指数：1
供职机构：江西中医药大学人文学院
研究主题：医学论文 英语摘要 英语 词汇问题 词汇
陈丽旦
作品数：9被引量：21H指数：3
供职机构：江西中医药大学基础医学院
研究主题：英语教学 应用型人才培养模式 GATA-3 干预作用 左归丸
作品列表
谈高职英语分层次教学与持续发展被引量：1
2008年
在高职英语教学中对学生进行合理分层,树立"以人为本"的教学理念,采取按照课型、教学内容、提问、辅导等灵活、有效的教学方法和手段,实行分层教学心理疏导、分层作业、分层评价,使不同层次的学生能够达到预期的目标,充分体现了因材施教,突出个性发展的原则,激发了不同层次的学生的学习动机,调动不同层次学生奋发向上的积极性,促进了学生持续发展,取得了很好的效果。
黄敏周志刚刘宝才吴虹
关键词：高职英语教学分层次教学
提高跨文化交际能力 增强全球化背景下领导干部的“软实力”被引量：1
2009年
在中国与世界的联系日益紧密,对外开放日益深化与扩大的经济全球化背景下,提高领导干部的跨文化交流能力,增强全球化背景下领导干部的"软实力"具有重要现实意义。本文从跨文化交际能力对"软实力"的重要意义入手,从宏观层面和微观层面探讨了提高领导干部的跨文化交际能力,增强全球化背景下领导干部"软实力"的方法与途径。
刘宝才赵永红余静
关键词：跨文化交际能力软实力
医药国际贸易应用型人才培养模式之探讨研究被引量：8
2006年
中国加入WTO后,医药国际市场的广大潜力需要更多既有娴熟的英语交际沟通能力,又有医药国际贸易实务技能的人才。医药贸易人才培养模式有别于经济国际贸易人才培养模式,此类人才培养定位在“应用型”或“实用型”,人才培养模式特点是实用和英语相结合,“一专”(专业知识扎实)、“二强”(英语交流能力强、人际沟通能力强)、“三创”(创新精神、创造能力、创业本领)、“四证”(英语专业四级或八级证书、计算机水平等级证、商务职业证与毕业证)培养计划,为医药贸易市场输送特色鲜明的合格人才。
陈丽旦周志刚刘宝才黄敏毛焯炯
关键词：应用型人才培养模式
撰写医学论文英语摘要的要点被引量：1
2007年
国家规定,公开发表的学术论文要有英文摘要。但是有不少英语医学论文摘要不合格。不少作者对英语医学论文摘要的文体、结构、要求。句子结构及用词特点缺乏基本了解，仅靠“汉英字典”翻译，比如把“疾病的发生（the occurrence of disease）译成“the appearance of disease”，不分“结果”（resuit）与“结局”（outcome）、“病人”（patient）与“病例”（case）、“效果”（effect）“影响”（affect）等。
赵永红刘宝才杨具荣黄丽娜万莉莉
关键词：英语医学英文摘要医学论文论文摘要学术论文
基于计算机和课堂的英语多媒体教学的研究被引量：1
2007年
网络应用于外语教育领域、改进教学方法、提高教学质量已经成为可能。近年来,我院加大了硬件建设力度,搭建了校园网,构建了一批校园网络教室,为探索新的英语教学模式、方法、手段提供了机会,同时也促进了我院大学英语教学的信息化、数字化与网络化,提出网络教学方案,建立多样化评价体系。本课题以部分2005年入学新生为研究对象。随机约600人作为试点,编为10个试点班,试点班采用传统教学与多媒体和网络教学相结合的教学模式。其余新生作为对照组,仍然采用传统的课堂教学模式。结果均采用SPSS11.0统计软件处理。得出结论能激发学生的兴趣和想象力,提高学生英语学习的综合素质。实践证明,网络教学取得了良好的效果。最后提出网络教学出现的问题及对策。总之,网络英语教学是互动的、积极的,促进了教师与学生之间的交流,师生共同受益。
刘新亚陈丽旦刘宝才李涛安章根荣熊燕
关键词：英语教学多媒体
分层次英语教学探析被引量：6
2006年
针对学生差异进行分层次教学,并构造科学的教学评估体系,真正做到“因材施教”。实践证明,这种教学法使不同层次的学生的学习成绩都有所提高。
刘宝才谈慧娟
关键词：分层次教学英语
高等中医院校英语“三融”教学模式研究被引量：1
2004年
余汐满刘新亚刘宝才周志刚
关键词：毕业生教学模式研究英语教学质量高等中医院校