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浙江省自然科学基金(Y6100588)

作品数:4 被引量:2H指数:1
相关作者:沈进东刘月华李慧娟李可嘉更多>>
相关机构:中国计量学院更多>>
发文基金:浙江省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇定理
  • 2篇实积分
  • 2篇留数
  • 2篇留数定理
  • 2篇积分
  • 2篇教学
  • 2篇复积分
  • 1篇学法
  • 1篇学生评价体系
  • 1篇探索式教学
  • 1篇主成分
  • 1篇主成分分析
  • 1篇主成分分析方...
  • 1篇协方差
  • 1篇协方差矩阵
  • 1篇教学法
  • 1篇分析方法
  • 1篇比较教学
  • 1篇比较教学法
  • 1篇SPSS软件

机构

  • 3篇中国计量学院

作者

  • 3篇沈进东
  • 1篇李可嘉
  • 1篇李慧娟
  • 1篇刘月华

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇高等数学研究

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
主成分分析方法在学生评价体系中的应用被引量:1
2013年
建立学生评价体系的主成分分析模型,随机抽取中国计量学院理学院部分学生,采集实际数据,进行实例分析.计算结果显示,模型有效.
李可嘉沈进东李慧娟刘月华
关键词:主成分分析协方差矩阵SPSS软件学生评价体系
采用比较教学法讲解“用留数定理计算实积分”被引量:1
2012年
留数不仅可以用来有效地计算复积分,更能便捷快速地计算某些类型的实积分。本文以用留数计算型实积分为例,说明留数这一应用的优越性。本文主要采取比较教学法对这一问题进行讲解:以实际例子,将以往的万能公式代换法与复变函数的留数法进行对比,从而使学生在比较中切身感受到留数方法的优越性。
沈进东
关键词:留数复积分实积分比较教学法
柯西留数定理的探索式教学
2012年
柯西留数定理是复变函数中非常重要的内容之一。本文主要从实际教学出发,采取了探索式的教学方法,以基本知识为基础,以实际问题为情景,总结归纳,最后引导学生自发地归纳出我们所要学习的一般性结论——柯西留数定理,文章的最后还给出了可行性的利用柯西留数定理计算复积分的步骤。
沈进东
关键词:留数复积分实积分探索式教学
共1页<1>
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