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江苏省教育科学“十一五”规划课题(2011KYHJ01-41)

作品数：1 被引量：7H指数：1
相关作者：段鑫星杨康更多>>
相关机构：中国矿业大学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理契约
  • 1篇职业化
  • 1篇视域
  • 1篇契约
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇辅导员职业
  • 1篇辅导员职业化

机构

  • 1篇中国矿业大学

作者

  • 1篇杨康
  • 1篇段鑫星

传媒

  • 1篇江苏高教

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
心理契约视域下的辅导员职业化发展研究被引量：7
2013年
将心理契约理论引入辅导员队伍职业化中,对于高校处理好辅导员自身发展与职业发展、辅导员队伍职业化建设具有实践价值。针对辅导员职业化发展中遇到的困境,通过心理契约视角进行破解。文章认为:要促进辅导员的个人发展与成长,构建心理契约互动模式,实行心理契约激励和塑造优秀的团队文化来推进辅导员的职业化发展。
段鑫星杨康
关键词：心理契约辅导员职业化
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共1页<1>
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