广州市科技计划项目([2012]225)
- 作品数：7 被引量：22H指数：3
- 相关作者：陶红王玉婷熊建岑冠军刘金山更多>>
- 相关机构：广东技术师范学院广州大学华南农业大学更多>>
- 发文基金：广州市科技计划项目国家自然科学基金广东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 粤港珠三角区域空气污染与经济发展的动态关系被引量：1
- 2015年
- 从2011年和2012年粤港珠三角区域的季度生产总值和空气污染监测网络子站监测月度数据出发,研究粤港珠三角区域的经济增长与空气污染之间的关系.为使数据统一,将季度的生产总值通过三次样条插值转变为月度生产总值.接着建立粤港珠三角区域的向量误差修正模型.然后运用格兰杰因果检验分析生产总值和空气污染变动的因果联系.结果表明粤港珠三角区域的生产总值与空气污染指数之间存在同向变化关系.
- 熊健曾礼祥
- 关键词：空气污染三次样条插值向量误差修正模型
- 广州市中等职业学校专业设置与产业结构适应性研究
- 2013年
- 中职学校的专业设置是学校教育教学的前提和课程设置的基础,同时也是沟通学校人才培养与社会人才需求的桥梁。本文通过对广州市省级重点及国家级重点中职学校的专业设置调查发现第二产业的专业设置比例落后于产业结构的发展,第三产业的专业设置却大大超出社会发展和行业需求。因此,第二产业的专业设置调整中应加大专业建设的力度,而第三产业的专业设置则需要减少重复专业的设里。
- 陶红王玉婷
- 关键词：适应性
- 产业升级背景下广州市高职院校专业设置研究被引量：3
- 2014年
- 高等职业院校的专业设置是连接学校与社会、教育与经济的纽带,专业设置是否科学合理,是职业教育为实现高职教育人才培养目标,提高教育质量,满足社会需求的关键环节。广州市高职院校的专业设置与产业结构存在一定的差距,在广州市产业升级背景下,高职院校的专业设置要做出相应的调整才能适应经济发展转型的需要。
- 陶红王玉婷
- 关键词：高职院校
- 广州市中职学校专业设置现状与优化策略研究被引量：4
- 2014年
- 中职学校的专业设置连接着学校人才培养目标的制定和社会人才的需求,中职学校的专业设置体现产业结构的发展与变化,产业结构的升级转型促进中职学校的专业调整。因此调查广州市43所省级重点和国家级重点中职学校的专业设置情况,通过分析其现状,发现存在专业结构与产业结构适应性不强、专业设置重复率高、专业的集中化程度低、学校专业集聚度较差、资源环境类和能源与新能源类的专业设置数少等问题,并提出相应的优化策略。
- 陶红王玉婷
- 关键词：产业结构
- 城市流通蔬菜区域污染的空间自相关分析被引量：2
- 2015年
- 以2012年11月16日-30日广州市从化、花都、增城、白云和番禹五个抽检监测区为研究单元,根据蔬菜实际抽检数据,建立了区域蔬菜污染监测指标体系,在此基础上利用主成份分析法得到区域蔬菜污染指数,并区域蔬菜污染指数进行空间自相关性研究。全局Moran'sⅠ结果显示:2012年11月28日蔬菜污染的全局Moran'sⅠ=0.28,Z(I)=2.02〉1.96,说明该天五个监测区域的蔬菜污染状况呈现显著空间正自相关性,即蔬菜污染出现集聚现象,其余时间五个监测区域的蔬菜污染全局空间不相关。局部Moran'sⅠ结果表明,11月19日从化的蔬菜污染出现空间差异,而增城的蔬菜污染呈现空间聚集性;11月25日花都的蔬菜污染呈现出显著的空间正自相关性,其余时间五个区域的蔬菜污染局部空间自相关性均不显著。
- 肖莉熊建岑冠军张国权刘金山
- 中高职专业设置现状及衔接分析被引量：5
- 2013年
- 中高职衔接是构建现代职业教育体系的重要内容,中等职业学校和高等职业院校的专业设置衔接顺畅是关键,因此研究中等职业学校与高等职业院校专业设置的现状及衔接的状态,可对今后在高职专业目录修订的过程中提供参考意见,为中高职衔接中课程内容的衔接奠定基础。从数量和内容上对中职学校和高职院校的专业设置衔接状态进行分析,发现存在专业数量不协调、专业名称不对应、专业大类的划分不合理等问题,并提出相应的解决对策。
- 王玉婷陶红
- 关键词：高等职业院校
- 广州市高职院校专业设置问题及对策研究被引量：7
- 2013年
- 从分析广州市44所高等职业院校的专业设置现状发现,仍存在着专业集中度较低,专业聚集度不高,新专业增长过快,专业结构与产业结构不适应等问题,要加强宏观调控,促进专业设置的规范化和科学化,提高专业集聚度,优化专业设置结构,主动适应产业经济的发展。
- 陶红王玉婷
- 关键词：高等职业院校
