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重庆市教育科学“十一五”规划课题(2006-GJ-142)

作品数:6 被引量:28H指数:4
相关作者:廖正琦贺清碧董志清彭再云谭远顺更多>>
相关机构:重庆交通大学福建商学院更多>>
发文基金:重庆市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇定理
  • 1篇动点
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新意
  • 1篇儒家
  • 1篇儒家思想
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学文化
  • 1篇耦合不动点
  • 1篇耦合不动点定...
  • 1篇文化
  • 1篇教学体会
  • 1篇教学团队
  • 1篇教学效应
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量工程

机构

  • 5篇重庆交通大学

作者

  • 4篇廖正琦
  • 2篇贺清碧
  • 1篇董志清
  • 1篇刘亚威
  • 1篇谭远顺
  • 1篇彭再云

传媒

  • 3篇重庆文理学院...
  • 1篇鞍山师范学院...
  • 1篇重庆交通大学...

年份

  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
儒家思想对我国数学文化及其教育价值的影响被引量:4
2008年
研究儒家思想对我国数学文化和数学教育的影响,探讨了中、西方数学文化的教育价值.
廖正琦贺清碧
关键词:数学文化儒家思想教育价值
论高等数学教育中的创新意识和创新能力培养被引量:9
2009年
分析了高等数学教育在现代高层次人才创新意识、创新能力培养中的重要地位和作用,提出了在现代高等数学教育中培养学生科学创新意识和创新能力的具体措施.
廖正琦贺清碧
关键词:高等数学教育
《多元统计分析》课程的教学体会及探讨被引量:11
2010年
基于《多元统计分析》课程的教学经验,总结了一系列效果良好的教学方法和教学措施,提出了"黑匣子"教学法和类比归纳教学法;将传统教学与多媒体教学结合,以便在教学手段上取长补短;引入了案例教学,将软件MATLAB多层面地使用于实验环节.
董志清廖正琦
关键词:教学方法MATLAB软件
平均集值非扩张映象的耦合不动点定理
2010年
在严格凸Banach空间中,将集值映象点值化,证明平均集值非扩张映象的耦合不动点的存在性与唯一性,得到了一种Mann迭代的收敛性。
廖正琦
关键词:耦合不动点MANN迭代
构建创新型教学团队探究被引量:4
2009年
以教学质量为核心,以教学改革为动力,以制度建设为契机,优化学历、职称、年龄和学缘结构,构建和谐、可持续发展的高水平科研型教学团队,充分发挥教学团队的合力大于各分力之和的"1+1>2"的教学效应,全方位打造立体化创新型教学团队,培养高水平的创新性人才.
刘亚威彭再云谭远顺
关键词:创新教育教学团队教学质量工程教学效应
共1页<1>
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