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国家社会科学基金(11BYY037)

作品数:6 被引量:16H指数:4
相关作者:曾涛刘荣凤章敏邹晚珍鹿青更多>>
相关机构:湖南大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 3篇语言
  • 3篇汉语
  • 3篇儿童
  • 2篇语言发展
  • 2篇汉语儿童
  • 1篇洞察
  • 1篇洞察力
  • 1篇研究方法
  • 1篇语句
  • 1篇语言学
  • 1篇人类语言
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇自然语言
  • 1篇理论语言学
  • 1篇句法理论
  • 1篇句式
  • 1篇句型
  • 1篇类语言
  • 1篇汉语句式

机构

  • 6篇湖南大学

作者

  • 6篇曾涛
  • 2篇刘荣凤
  • 1篇张丽萍
  • 1篇邹晚珍
  • 1篇周洁
  • 1篇成芳
  • 1篇朱丽娟
  • 1篇鹿青
  • 1篇章敏

传媒

  • 3篇心理科学
  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇心理与行为研...
  • 1篇英语教师

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
词汇飞跃的本质:命名洞察力的实证研究被引量:4
2015年
通过个案跟踪和控制实验探讨了词汇飞跃的本质。研究结果表明命名洞察力具有现实性,且词汇飞跃与命名洞察力的出现紧密相关,这在一定程度上解释了儿童词汇量快速增长的原因。命名洞察力的获得促进了词汇的快速增长,标志着儿童建立起词汇与指称之间的匹配关系。词汇飞跃之后,儿童很快建立起词语间的符号关系,并最终促进了儿童语法的发展。基于此实证结果,本研究还建构了诠释词汇飞跃本质的理论模型。
曾涛鹿青刘荣凤周洁
关键词:实证研究
《为什么一致?为什么移位?》述介
2013年
Shigeru Miyagawa. 2010. Why Agree? Why Move? Cambridge, MA. : The MIT Press. vii + 182pp. 1.引言一致和移位现象是人类语言的重要特征,现代句法理论从一开始就试图揭示其背后的动因。ShigeruMiyagawa的《为什么一致?为什么移位?》一书通过考察自然语言中的一致和移位现象,探讨语言之间的共性与差异。作者在书中涉猎了英语、日语、班图语、罗曼斯语、芬兰语、汉语等多种语言,他发现每种语言都呈现出不同形式的一致关系,
曾涛段妞妞朱丽娟
关键词:人类语言AGREE句法理论自然语言WHY
简单算术对汉语特定句型的结构启动被引量:5
2015年
本文采用数学算式作为启动项,以汉语句型NP1+有+NP2+很+(AP)为切入点,分别选取汉语成人和儿童受试,检验简单算术对汉语母语者产出或理解该句型的结构启动效应。研究发现:(1)算式结构对汉语特定句型的产出具有结构启动效应。(2)算式结构对汉语歧义句的解读具有结构启动效应。(3)儿童和成人具有不同结构启动效应,且儿童的启动效应比成人更强。(4)算式结构和语言句式在认知上共享结构表征。
曾涛刘荣凤冒雯章敏
关键词:汉语句式
儿童语言研究方法的多元化发展趋势——《儿童语言研究方法实用指南》述介被引量:1
2013年
一、引言 儿童语言学是理论语言学的支柱学科之一,一直以来推动着语言学、心理学、教育学、神经病理学等相关学科的发展。对儿童语言发展的研究不仅有助于了解人类普遍的认知机制。而且具有广泛的教育心理等应用前景。
曾涛成芳张丽萍
关键词:儿童语言发展理论语言学
汉语儿童6岁前范畴层次词汇的发展研究被引量:5
2012年
本研究利用个案跟踪语料和控制实验数据,考察了汉语儿童6岁前范畴层次词汇的发展情况。研究表明,基本层次词汇在产出和理解方面均占优势,名词层级的发展主要表现为下位层次词语的增加。儿童对范畴层次词汇的正确产出和理解率从高到低排序依次为基本层次、下位层次和上位层次词汇。本研究为佐证基本层次词语在汉语儿童早期语言发展中占据概念的主导地位提供了经验支持,并支持原型理论对儿童范畴分类能力发展的阐释。
曾涛邹晚珍
关键词:汉语儿童
词汇飞跃:早期语言发展的里程碑──来自五名汉语儿童的跟踪报告被引量:4
2014年
本文通过对五名汉语儿童的长期跟踪调查,旨在从词汇增长、句法出现和语义发展三方面发掘词汇飞跃时期儿童的语言特征。结果显示:儿童在18个月左右词汇迅猛增长,出现词汇飞跃现象;标志句法出现的词语组合和词汇飞跃在时间上紧密相连;词汇飞跃期儿童语义发展显著,体现为过度延伸词的逐渐减少及下位层次词的逐渐增加。词汇飞跃是汉语儿童早期语言发展的里程碑,表明其在词汇、句法和语义多个语言层面的飞跃。
曾涛段妞妞
关键词:汉语儿童
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