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集团化办学视角下深化校企合作长效机制的思考被引量：7: 2013年; 我国职业教育集团化办学目前已经进入了快速发展阶段,在校企合作方面依然存在校企双方合作态度不均衡、合作的深度和广度有待加强以及院校的社会服务能力不足等问题。提出通过政府引导进行政策激励和法律制约,凭借资源共享实现资源合理分配以及选择有效载体构筑紧密型校企合作模式等长效机制来进一步深化校企合作。; 陈岭; 关键词：集团化办学校企合作

以行业为导向的高职就业工作体系的构建: 2013年; 一高职教育就业形势及展望
　　加入WTO后，我国经济建设和改革开放进入了新的发展阶段，社会人才结构发生较大变化，高等职业人才的需求量迅速增多。在社会和媒体均感叹就业难的同时，高职院校的学生因其独特的职业素质和综合能力在所谓的“就业困境”中一枝独秀。2010、2011年，我国高职院校毕业生就业率连续两年高于普通本科高校。以浙江经贸职业技术学院为例，作为一所以财经类专业为主体、工科类与其它门类专业协调发展的全日制省属公办高职院校，近三年毕业生一次性就业率分别高达97.98%、98.05%、97.65%。因此可以看出，在激烈的就业竞争中，高职毕业生并不一定是“弱势群体”，反而能够因其所学的基础理论专业针对性和实用性强，并有着较为准确的职业定位而成为企业争相聘用的对象。; 陈晨; 关键词：就业工作体系高职院校高职教育

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中华全国供销合作总社职业教育专项课题(GX1230)