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天津市教育科学“十二五”规划课题(HEYP6024)

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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语分级
  • 1篇大学英语分级...
  • 1篇英语
  • 1篇英语分级
  • 1篇英语分级教学
  • 1篇教学
  • 1篇分级教学

机构

  • 1篇天津理工大学

作者

  • 1篇李墨

传媒

  • 1篇前沿

年份

  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学英语分级教学模式浅析
2012年
分级教学能针对不同阶层的学生有目的、有针对性地进行教学,能充分利用和优化教育教学资源使学生得到收益。本文以天津理工大学为例,分析了大学英语教学中存在的问题,并针对我校学生的不同特点,根据统计数据提出了具体的分级教学模式。
李墨
关键词：大学英语分级教学
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