国家社会科学基金(11BYY080)
- 作品数：2 被引量：7H指数：1
- 相关作者：杨小璐纪悦更多>>
- 相关机构：清华大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 儿童早期句法发展:基于规则还是基于使用?被引量：7
- 2012年
- 儿童早期句法发展的本质是什么?有观点认为早期词语组合受普遍语法规则的制约,早期句法发展基于规则;另一种观点宣称儿童语言发展的驱动力来自语言环境和使用,早期句法发展基于使用。本文介绍基于规则和基于使用的早期句法发展研究,讨论这两种观点的主要主张与依据,希望藉此推进汉语儿童早期句法发展的研究。
- 杨小璐
- 关键词：语言习得句法发展
- 儿童早期语言中的“来”和“去”
- 2015年
- "来"和"去"描述了相对于说话者相反的位移方向,构成指示意义的对比。本研究考察儿童早期"来"和"去"的使用情况,探究其对空间指示意义的理解,并回应尚存争议的习得时序问题。通过分析一名普通话儿童(0;10-2;0)的自然语料,我们发现儿童在两岁前即已理解空间指示意义,但"来"和"去"在儿童话语中具有不对称性。研究表明单纯的指示意义不能决定习得时序,成人输人、空间上的认知和语用因素同样发挥着重要作用。
- 纪悦杨小璐
- 关键词：语言习得
