首都医学发展科研基金(2003-3003)
- 作品数：4 被引量：86H指数：4
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- 相关机构：北京大学第三医院北京大学更多>>
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- 相关领域：医药卫生更多>>
- 外籍人员多元文化护理需求调查分析被引量：33
- 2007年
- 目的:了解外籍人员对多元文化护理的需求情况,为实施多元文化护理提供依据。方法:采用自行设计问卷,调查226名外籍人员多元文化护理的需求情况。结果:外籍人员对护士素质的要求中,位于前三位的是:操作技术(88.9%)、专业知识(89.4%)、保护病人隐私(89.4%);多元文化护理需求中,保护隐私(70.8%)、风俗禁忌(69.9%)、饮食习惯(65.9%)三方面的需求较高。结论:加强护士的专业知识、技能、外语口语能力培训以及多元文化相关理论知识的学习,满足外籍人员的护理需求,提高多元文化护理服务质量。
- 朴玉粉王志稳吴晓静车颖张洪君吴金燕骆金铠张会芝杨苏华邓洁
- 关键词：多元文化护理外籍人员
- 多元文化护理模式在临床实践中的应用被引量：20
- 2008年
- 随着我国加入WTO，医务人员不仅会听到“多种语言”，医疗领域也将面对“多种文化”，即多种生活方式、多种为人处世方式和多种思维方式的冲击^[1]。美国护理理论家Leminger和Purnell在20世纪分别提出跨文化护理理论和文化护理能力模式，得到了全世界护理工作者的普遍认同，西方国家已广泛地应用于护理实践^[2]。外籍人员来到陌生的文化环境就医，会因地域、文化背景及语言的不同而产生新的需求。因此，应针对我国的国情及外籍人员的实际需要制定出一套适合我国医疗环境的涉外多元文化护理模式。
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- 关键词：多元文化护理模式跨文化护理理论外籍人员护理工作者医务人员
- 临床护士多元文化护理培训的探讨被引量：16
- 2007年
- 多元文化护理是随着整体护理的广泛深入实施和对护理文化建设的重视和加强,在强调以人为本的人性化护理的基础上产生和形成的。临床护士在护理病人的过程当中,面对具有不同文化背景的护理对象,提供具有不同护理内涵的多元文化护理将成为必然趋势,也是以病人为中心的整体护理的具体体现。如何对临床护士进行教育和培训,增强其多元文化护理的意识和能力,是当前应该思考的课题。文章阐述了多元文化护理的含义,以及实施多元文化护理教育和培训的重要意义,从教育途径、教育对象、教育内容和教育方式等方面,对临床护士的多元文化护理的教育和培训模式,作了一定的分析和思考。
- 张洪君王雯苏春燕朴玉粉邓洁
- 关键词：护士多元文化护理
- 护士多元文化护理认知度及培训需求调查分析被引量：28
- 2007年
- 目的:了解护士对多元文化护理的认知状况和培训需求,为多元文化护理培训提供依据。方法:采用自行设计的问卷,调查北京市3所三级甲等综合医院302名临床护士对多元文化护理的认知状况及培训需求。结果:护士对多元文化护理的认知度分数较低,其中理论知识得分最低(0.76±0.60),其次为沟通能力得分(1.99±0.93);本科及其以上学历护士理论知识分数显著高于大专和中专学历护士;90%以上的护士认为有必要进行多元文化护理培训。结论:加强多元文化护理教育和护士培训,增强护士的多元文化护理意识和提高服务质量。
- 朴玉粉吴金燕王志稳张洪君车颖吴晓静骆金铠卢洁王振清邓洁
- 关键词：多元文化护理认知度
