广州市教育科学规划课题(08B146)
- 作品数：7 被引量：25H指数：2
- 相关作者：曹慧萍吴颂欣杨玉佩梁爱民汪檬檬更多>>
- 相关机构：华南理工大学华南师范大学更多>>
- 发文基金：广州市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 交互式电子白板助力学科德育渗透的策略及效果分析被引量：7
- 2013年
- 文章以华南理工大学附属小学六年来交互式电子白板在语文、数学、英语学科德育渗透的行动研究为背景和基础,结合文献资料和问卷调查,研究交互式电子白板支持学科德育渗透的主体性策略、情境化策略和交互性策略,分析和总结其应用效果。实践表明,交互式电子白板在学科教学过程中的应用在一定程度上提升了学科德育渗透效果。
- 曹慧萍杨玉佩
- 关键词：活动德育学科德育
- 运用交互技术创建乐学高效小学数学课堂
- 2013年
- 交互式电子白板操作系统不仅支撑人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换，而且它还自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库，并且是一个兼容操作各种软件的智能操作平台，教师可以在白板上随意调用各种素材或互动资源教学。有效运用交互式电子白板创造出声形数并茂、丰富多彩、多元交互、反馈评价及时的小学数学课堂，改变教与学的力式，提高数学课堂效率，提升学生的数学素养。
- 樊瑞环刘琼陈如深
- 关键词：交互式电子白板数学课堂乐学
- 交互式电子白板下的幸福英语课堂模式
- 2013年
- 基于交互式电子白板下的幸福英语课堂实践模式不能离开两个必然要素一一教师和学生，教师和学生通过有序的交互活动，同时又互相正向影响着，最后实现教师和学生的情感提升。本文通过教学案例《what’st11eweather1ike？》分步阐述基于交互式电子白板的幸福英语课堂模式，把幸福英语课堂中的师生幸福感有机地联系起来。
- 罗通亮
- 关键词：交互式电子白板英语教学
- 用交互式电子白板演绎小学语文课堂被引量：1
- 2012年
- 面对新一代在信息技术包围圈中长大的孩子，整合一套生动、新颖、吸引学生目光和心灵的教学方法是作为引导者要走的一条需要不断钻研进取的道路。信息化教学环境中的交互式电子白板，既整合了多媒体教学的优势，又保持了传统黑板的优点，极大地推动了教师课堂教学及学生学习方式的转变。其强大的交互整合功能真正实现了教与学的互动，将文本变得立体，将语言变得缤纷，将思考变得翻腾。介绍了交互式电子白板在语文教学中的应用和体会，丰富了课堂教学模式，提高了课堂教学效率，为信息化教学提供了一种充实、启发与激励的交互式教与学解决方案。
- 汪檬檬
- 关键词：交互式电子白板互动课堂信息技术小学语文课堂教学
- 交互式电子白板助力幸福校园的探索与实践
- 2013年
- 校园是学生健康成长的主要场所，是教师实现人生理想的重要阵地；幸福校园是优质教育的基石，是现代学校关注的重点。幸福校园的构建离不开学校各个方面的配合和协调，随着信息技术的发展进入到Web2．0时代，交互式电子白板以其独特的“交互”理念和先进的技术支持走进校园并不断发展，也对幸福校园的建设发挥着重大作用。本文以华南理工大学附属小学为例，探究交互式电子白板在助力幸福校园的构建中发挥的功能和作用。
- 曹慧萍
- 关键词：交互式电子白板
- 交互式电子白板促进语文课堂教学的有效生成被引量：1
- 2013年
- 交互式电子白板不仅仅是投影幕、触摸屏与计算机的联合体，它作为新型的现代教育技术工具走进语文课堂，可以为学生提供更为丰富的学习资源，更多的互动机会，活跃课堂氛围，有利于多渠道提升学生的学科素养。本文结合教学案例阐述如何灵活运用交互式电子白板，关注课堂的生成性与交互性，实现技术与课程的深度融合，实现以学生的“学”为中心的教学方式的转变。
- 梁爱民汤丽丽
- 关键词：交互式电子白板语文课堂教学
- 网络平台提升小学数学课堂德育效能的研究与实践被引量：16
- 2013年
- 新的数学课程标准除了继续重视学生数学基础知识和基本技能的学习,还关注学生个人道德修养和社会责任感的养成,帮助学生形成良好的学习方法,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。学校德育有多种途径和方式,但各学科教学是对学生进行德育的最基本的途径和最常用的方式。信息技术以其多样化、生动性等特点为小学数学课堂德育的渗透开拓了新的教育天地。该文以人教版小学数学第12册《节约用水》一课中的教学为例,阐述了利用网络资源,构建网络平台,结合学科特点,挖掘学科的德育渗透点,在小学数学课堂中渗透德育,从而使学生主动参与到课堂中,在自身的发现、体验和实践中发掘和体会生动、具体的德育内容,取得显著的德育效果,对小学生的健康成长和全面素质的提高具有重要的意义。
- 曹慧萍吴颂欣
- 关键词：网络平台小学数学课堂德育
