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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DHA010278)
作品数:
1
被引量:13
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相关作者:
庞红卫
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浙江省教育科学研究院
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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题
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1篇
2009
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小学语文“作文先导式”教学模式述评
被引量:13
2009年
小学语文"作文先导式"教学模式力图以"语境—语用"为主线来重整语文教学板块,从落实三大基本要素(活动体验、表达与交流、阅读与升华)入手,根据"作文"教学的实际需要与进度,灵活安排或穿插拼音教学、识字教学、阅读教学、作文教学以及相应的思维训练(包括想象力、观察力训练),以培养学生的语文创新能力。
庞红卫
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小学语文
教学模式
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