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浙江省哲学社会科学规划课题(08CGZW011YBX)

作品数:4 被引量:5H指数:1
相关作者:刘坤媛更多>>
相关机构:中国计量学院吉林市教育学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇音乐
  • 1篇音乐情结
  • 1篇期许
  • 1篇启悟
  • 1篇牵动
  • 1篇情怀
  • 1篇情结
  • 1篇文学
  • 1篇文学艺术
  • 1篇文艺
  • 1篇爱因斯坦

机构

  • 4篇中国计量学院
  • 1篇吉林市教育学...

作者

  • 4篇刘坤媛

传媒

  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇社会科学战线
  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
达尔文审美缺失的苦恼——解读文艺对科学创造活动的牵动被引量:1
2010年
达尔文晚年由于丧失了"高尚的审美兴趣",进而阻碍了科学创造才能的发挥,陷入深深的苦恼之中。达尔文这位科学巨人善于调整自己的文化心态,力求通过艺术恢复青年时代的诗意情怀,还心灵以自由创造的本性。达尔文丧失审美趣味的苦恼给我们的启示是多方面的,加深了我们对温家宝总理与钱学森提出的关于科学研究人员、理工科学生"要学点文学艺术"谈话精神的理解。
刘坤媛
关键词:牵动启悟
缪斯的科学情怀——文学艺术在培养科学创新人才中的重要作用被引量:1
2009年
在知识经济时代,科学领域中创新人才的培养具有举足轻重的重要地位。而培养科学创新人才,也需要文艺女神缪斯的参与并汇纳她馈赠的智慧果实。自从温家宝总理和我国著名科学家钱学森关于"搞科学的要学点文学艺术"、处理好科学和艺术的关系"就能创新"的谈话精神问世以来[1],人们开始认真地省思和探究文学艺术在培养科学创新人才方面的潜在价值以及得天独厚的优势。就此问题,文章旨在从创新精神、创造想象力、思维方式等方面,加以诠释和回应。
刘坤媛
关键词:文学艺术
论文艺对科学创造的助益效应——以爱因斯坦的音乐情结为例被引量:1
2011年
科学和文艺虽属不同领域,但两者之间并不是截然对立,文艺对科学创造有助益效应。从科学家爱因斯坦与音乐的关系中,可以发现这种助益效应主要体现在三个方面:一是文艺中蕴含的内在情感因素,可以转化为科学创造中的外在情感因素;二是艺术想象的诗性智慧带来的精神张力和思维活力,可以促发科学家的想象力;三是文艺和科学都有精神自由的诉求,艺术的审美世界可以为科学的精神自由提供资源。
金清玉刘坤媛
关键词:文艺爱因斯坦音乐情结
时代的期许与吁求——构建科学审美观的现代意义被引量:3
2008年
本文从人与自然、人与社会以及人自身和谐发展三个方面,探究了构建科学审美观的现代意义。
刘坤媛
共1页<1>
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