江苏省教育厅哲学社会科学基金(2013SJB880039)
- 作品数：5 被引量：17H指数：2
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- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 青年学生社会责任感的培育路径探究被引量：1
- 2015年
- 当代青年学生普遍存在功利心强、过分自我、迷恋网络等问题,重新审视社会责任感的内涵和动力并进行有效的培育有着重要的现实意义。社会责任感来源于人的社会化需要、自我价值与社会价值之间的共生共存性以及从感性到理性、从自我到社会的关联提升。相应地,社会责任感的培育路径要回归日常生活,从传统的"灌输"转向"说理",从"重书本"转向"生活化",从"问答式"转向"探究式"。
- 龙永红
- 志愿服务与青年学生发展的关系研究被引量：10
- 2015年
- 以学生发展理论为框架,从青年学生志愿服务参与的动机、过程、结果三个层面,对志愿服务参与与学生发展之间的关联性进行分析,结果表明:志愿服务参与具有"强社会嵌入性",青年学生志愿服务参与深度与其发展成果间呈正相关,且它对于青年学生的情感性发展、能力性发展、道德性发展产生递进式效用,两者间形成一种"螺旋递进式效应"。研究结果对于创新学校志愿服务管理有着重要的启示作用。
- 龙永红
- 关键词：大学生
- 志愿服务参与与大学生发展的关联模型——基于7所高校30名志愿者的访谈分析被引量：6
- 2015年
- 以学生发展理论为框架,从大学生志愿服务参与的动机、过程、结果三个层面,对志愿服务参与与学生发展之间的关联性进行了分析。研究结果表明,大学生志愿服务参与具有强社会嵌入性,参与深度与发展成果间呈正相关。它对于大学生的情感性发展、能力性发展、道德性发展产生递进式效用,两者间形成一种螺旋阶梯式关联模型。
- 龙永红
- 关键词：大学生
- 大学生学习观的发展困境与创新路径
- 2014年
- 从晚清开始大学生的学习观依次经历了学西学、专业化学习、实学实用的发展历程,在当前社会中,精英教育的转向、市场资本理性的挤压以及信息技术的变革面临着新读书无用论、实用主义偏差及形式主义的困境。实现大学生学习观的创新要积极实施大学生学习观的认知教育运动,深度推进高校教育教学改革,倡导并实践协作学习与团队学习。
- 龙永红
- 关键词：发展脉络
- 大学生党员培养质量的保障机制
- 2014年
- 在当前市场功利性思想与社会浮躁心态的影响下,如何保障大学生党员培养质量成为一个现实课题。强化顶层设计、明确目标定位;健全体制机制,拓宽培养途径;加强制度建设、推进规范培养;总结特色经验、促进交流推进分别构成了大学生党员培养质量的方向保障、组织保障、长效保障、创新保障。这四个要素相互支撑,促进构成大学生党员培养质量的保障机制。
- 龙永红何培玲
- 关键词：大学生党员
